SOAL UJIAN UTS BAHASA INGGRISKELAS : IIIISIAN6. Dableyu adalah sebutan untukhuruf............7. “ ABI" ejalah nama tersebut dalam bahasainggris8. Tuliskan bahasa inggris :в А. C С# D9. Ejalah nama dibawah ini dalam bahasainggrisNANITATIBUDI10. Tuliskan abjad A - Z dalam bahasainggris.!
1. SOAL UJIAN UTS BAHASA INGGRISKELAS : IIIISIAN6. Dableyu adalah sebutan untukhuruf............7. “ ABI" ejalah nama tersebut dalam bahasainggris8. Tuliskan bahasa inggris :в А. C С# D9. Ejalah nama dibawah ini dalam bahasainggrisNANITATIBUDI10. Tuliskan abjad A - Z dalam bahasainggris.!
Jawaban:
6.W
7.Ei Bi i
8.-
9.NANI= en ei en i
TATI = ti ei ti i
BUDI = bi u di i
10.-
Penjelasan:
No 10 Terlalu Panjang Saran sih tanya MamaKau
2. Nilai ulangan bahasa Inggris kelas 9A dinyatakan dalam tabel berikut.Nilai 6 7 8 9 10Frekuensi 7 9 12 5 2Contoh Soal Statistika SMP Kelas 9 Gambar 3Mean dari data tersebut adalah....a. 7,3b. 7,4c. 7,5d. 7,6
Jawaban:
d.7,6
cara=(6×7)+(7×9)+(8×12)+(9×5)+(10×2)÷35=266÷35=7,6 semoga benar ya
3. Dari 42 siswa kelas IX.2, 24 siswa gemar pelajaran matematika, 20 siswa gemar pelajaran bahasa Inggris dan 6 siswa tidak menggemari pelajaran matematika maupun bahasa Inggris. Banyak siswa yang gemar matematika dan bahasa Inggris adalah... A. 6 orang B. 7 orang C. 8 orang D. 9 orang Tolong dijawab yg bener ya JANGAN NGASAL!!! Soalnya besok dikumpulin nihhhhhh
Jawab: C.8
Penjelasan dengan langkah-langkah:
24 + 20 + 6 - x = 42
50 - x = 42
- x = - 8
x = 8
8 orang
20+6=26+24=50
50-42=8 orang
maaf kalo salah
4. Soal A. Salin soal ini kedalam bentuk negative. ( dewa arimasen ) 1. Rara – san wa nihon jin desu..... 2. Kore wa nihon go no hon desu.... 3. Sore wa watashi no megane desu.... 4. Are wa maria sensei no kaban desu... 5. Nihon go no sensei desu Soal B. Salin soal ini kebasa jepang . 1. Nomor teleponnya Yamada ; 081 -333- 002- 845. 2. Saya siswa smp kelas 7. 3. Perkenalkan , Nama saya Tanaka. 4. Saya orang jepang ,saya tinggal di Denpasar 5. Itu mejanya pak guru. 6. Kamus bahas inggris. 7. Buku bahasa Indonesia 8. Bajunya Dandi. 9. Selamat siang. 10. Selamat malam..
Bagian A
1. Rara-san wa nihonjin dewa arimasen.
2. Kore wa nihongo no hon dewa arimasen.
3. Sore wa watashi no megane dewa arimasen.
4. Are wa Maria-sensei no kaban dewa arimasen.
5. Nihongo no sensei dewa arimasen.
Bagian B
1. Yamada-san no denwa bangou wa 081-333-002-845 desu.
2. Watashi wa chuugaku 7-nensei desu.
3. Hajimemashlte, watashi no namae wa Tanaka desu.
4. Nihonjin desu, Denpasaaru ni sunde imasu.
5. Sore/are wa sensei no tsukue desu.
6. Eigo no jisho.
7. Indoneshiago no hon.
8. Dandi-san no fuku.
9. Konnichiwa.
10. Konbanwa.
Penjelasan
Untuk mengubah kalimat ke bentuk negatif bisa dengan mengganti "desu" dengan "dewa arimasen". Jika kalimat tersebut tidak diakhiri dengan "desu", melainkan dengan KK bentuk Masu, maka bentuk negatifnya dengan mengganti "masu" menjadi "masen".
Terjemahan jawaban bagian A :
Rara bukanlah orang Jepang.Ini bukanlah buku bahasa Jepang.Itu bukanlah kacamata milik saya.Itu bukanlah tas milik Bu (guru) Maria.Bukan guru bahasa Jepang.Cara baca nomor telepon :
081-333-002-845
= Zero hachi ichi no san san san no zero zero ni no hachi yon go
** tanda ( - ) pada nomor telepon dibaca "no"
Angka 1-9 pada nomor telepon :
0 = Zero 5 = Go
1 = Ichi 6 = Roku
2 = Ni 7 = Nana
3 = San 8 = Hachi
4 = Yon 9 = Kyuu
Kotoba (Kosakata) :
Nihonjin = Orang JepangKore = IniNihongo = Bahasa JepangHon = BukuSore = Itu*Watashi = Saya / AkuMegane = KacamataAre = Itu*Sensei = Guru (bisa juga dokter, penulis manga, dll)Kaban = TasDenwa = TeleponBangou = NomorChuugaku = SMP7-nensei = Kelas 7Hajimemashlte = PerkenalkanNamae = NamaDenpasaaru = DenpasarSundeimasu = TinggalTsukue = MejaEigo = Bahasa InggrisJisho = KamusIndoneshiago = Bahasa IndonesiaFuku = Baju / PakaianKonnichiwa = Selamat siang, sore / HaloKonbanwa = Selamat malamKakujoshi (Partikel) :
Wa = Penanda topik / subjekNo = Menyatakan kepunyaanNi = Penunjuk letak keberadaan*Perbedaan "sore" dan "are" yang sama-sama memiliki arti "itu", adalah :
Sore = "Itu" yang digunakan untuk menunjuk benda yang dekat dengan lawan bicara, namun jauh dari pembicara.Are = "Itu" yang digunakan untuk menunjuk benda yang jauh dari pembicara dan lawan bicara.Pelajari Lebih Lanjut
3 golongan KK dan bentuk Masu nya :
https://brainly.co.id/tugas/44840141
Aisatsu (salam) bahasa Jepang :
https://brainly.co.id/tugas/12004752
5. Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas : VIAnswer the following questions correctly!1. What is the meaning of Simple Present Tense !2. Translate into English !"Pak Kuncoro , biasanya selalu bangun jam 5 pagi setiap paginya.3. Please, give five sentences about your daily routines!4. What is the meaning of present continous tense !5. Translate into Indonesian !"I'm baking some potatoes, boiling some carrots and grilling a steak."6. Make two sentences using the Simple Present Tense!(possitive)7. Make two sentences using the Simple Present Tense!(negative).8. change the following sentences into Interrogative (simple present tense)- she eats an apple.- I Do not drink a glass of tea.9. Make two sentences using the Present continous Tense!(negative!10. Make two sentences using the Present continous Tense!(interrogative).KelasMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaSoal Essay Test:C
Jawaban:
Answer the following questions correctly!
1. What is the meaning of Simple Present Tense !
Answer : using one of the verb forms associated with the present tense in modern English
2. Translate into English !
"Pak Kuncoro , biasanya selalu bangun jam 5 pagi setiap paginya.
Answer : "Mr. Kuncoro usually wakes up at 5 AM every morning."
3. Please, give five sentences about your daily routines!
- I usually wake up at 6 AM in the morning.
- I went to school every weekdays.
- I brush my teeth twice a day.
- I take a bath once a day since Corona entered our country.
- I usually study at night before I sleep.
4. What is the meaning of present continuous tense !
Answer : using verb form used in modern English that combines the present tense with the continuous aspect.
5. Translate into Indonesian !
"I'm baking some potatoes, boiling some carrots and grilling a steak."
Answer :
Saya sedang memanggang beberapa kentang, merebus beberapa wortel, dan memanggang sebuah daging stik.
6. Make two sentences using the Simple Present Tense!(possitive)
Answer :
- I usually eat noodle for dinner.
- The bus comes at 6 AM every morning.
7. Make two sentences using the Simple Present Tense!(negative).
Answer :
- I don't eat noodle for dinner.
- The bus doesn't come at 6 AM every morning.
8. Change the following sentences into Interrogative (simple present tense)
Answers :
- She eats an apple. > Does she eat an apple?
- I do not drink a glass of tea. > Do you drink a glass of tea?
9. Make two sentences using the Present continuous Tense!(negative!)
Answers :
- We are not doing our homework.
- I'm not fixing it tonight.
10. Make two sentences using the Present continuous Tense!(interrogative).
Answers :
- Is he working today?
- Are we repeating the class next week?
Semoga membantu
Penjelasan:
6. Soal bahasa inggris, smp buku mozaik bahasa Inggris kelas 9 halaman 43Complete the sentenas using the words in the brackets. Mind the positive or the negative imperatives.1.______football in the yard. (not/to play) 2.______your teeth. (to brush)3.______during the lesson. (not/to talk)4.______so loud! The baby is sleeping. (not to speak)5.Please,______aside. I can't see through you. (to step)6.______to what your parent say. They give good advice. (to pay)7.______so nasty!______the others! (not to be/to respect)8.______your name at the bottom. (to write)9.______to take your umbrella. It's raining. (not to forget)10._____enter and_____the instructions. (to press/to follow)
Penjelasan:
1. Not to play football in the yard.
2. Brush your teeth.
3. Not to talk during the lesson.
4. Don't speak so loud! The baby is sleeping.
5. Please, step aside. I can't see through you.
6. Pay attention to what your parent say. They give good advice.
7. Don't be so nasty! Respect the others!
8. Write your name at the bottom.
9. Don't forget to take your umbrella. It's raining.
10. Press enter and follow the instructions.
maaf jika salah jadikan jawaban tercerdas
7. *LATIHAN SOAL BAHASA ARAB**Pelajaran 4**I* Tulislah bahasa arabnya dari kata-kata di bawah ini ..! 1. Kelas ,,,.. 2.Sekolah. ..... 3. Guru lk. ..... 4. Murik lk. ..... 5. Papan tulis ..... 6. Matematika ... 7. Bhs Inggris .... 8. Bhs Arab. ..... 9. Kursi. .....10. Pintu. .....11. Kapur tulis .....12. Sapu. .....13. Pelajaran. .....14. Belajar. .....15. Menjelaskan .....16. Kantor. .....17. Menyukai .....18. Gambar. .....19, Sejarah. .....20. Jendela. .....*II* Terjemahkan kedalam bahasa Arab...!21. Saya belajar di dalam kelas22. Di dalam kelas ada meja-meja dan kursi-kursi23. Ustad Menjelaskan pelajaran24. Saya menyukai pelajaran bahasa arab.25.Murid-murid pulang dari sekolah pada siang hariBagian 1 dan 2 pakai bahasa Arab dan lengkap dengan harakatnyaTolong ya
Jawaban:
اللغه عربي= lughotu 'arabiyya
حبو= hibbu
18 gk tau
شجاره= ini lupa syajaaratun/syajaratun
نفظه= nafizhah(lupa juga)
ادرس في الفصل= adrasa fil faslu
في الفصل مكتب وكرسي= fil faslu maktabun wa kursiyun
استاذ -- درس= ustadz...darasa
انااحب درس اللغه عربي=ana uhibbu darasa allughotu arabiyya
تلميذ ترجع من مدرسه= tilmiydzatun tarji' min madrasah
siang hari gak tau
Semoga Membantu:)
8. SOAL PTS SMP NEGERI 2 MANDREHE BARATT.A 2021/2022KelasMata Pelajaran: 8 A/B (delapan): Bahasa Inggris1. Write a short dialog by using attention?2. What is attention in indonesia?3. Write that several expressing asking opinion4. Write that several expressing of giving opinions.5. What is the meaning of expressing opinion.6. Write the example of expressing asking and giving opinions7. What do you think of your classroom? Explain?8. What do you think of your library? Explain?9. How many students in your classroom
Jawaban:
1. "Good morning students, can i have your attention for a moment please?"
2. Perhatian
3. "Can i have your attention, please?"
"May i have your attention?"
"Listen to me, please!"
"Look at me"
4. "I think... "
"In my opinion..."
"i don't think.... "
"As for me..."
5. An expression to ask or give someone opinion about something
6. "What do you think about my new vibes?"
"I think it's really suit you"
"Do you think she's a great singer?"
"As for me, she is a very talented singer"
"What do you think about the new upcoming movie?"
"I don't think it will be great, the studio is not that popular"
7. "My classroom is very tidy and neat, it's also really cold because there is an air conditioner in there, I really love my classroom."
8. "The library is so quiet, no one allowed to talk in there, there is so many books on the bookshelf, I am not going there on a daily basis, but still it's a really good place to read or studying"
9. "There are 32 students in my classroom"
Penjelasan:
menurut saya yang no 9 ini sesuai murid di kelas kamu aja ya, tinggal diganti angka nya jadi sesuai sama murid di kelas kamu
9. Hai kaa bantu boleh gampang kok! *soal kelas 4 sd Translate indo - Inggris✍️ (Ada beberapa yg udh aku tau)5.baik, Semoga kalian dan keluarga sesalu diberi kesehatan7.baik anak-anaku sekarang pelajaran bahasa Inggris8.Silahkan kalian buka halaman 189.Sudah ketemu?10.Sudah pak guru sekian makasih❗❣️
Jawaban:
5. good, I hope you and your family are always give health
7. ok my kids are now studying english
8. Please go to page 18
9. Have you met?
10. Already sir teacher
Penjelasan:
semoga membantu <3
Jawaban:
5. good, I hope you and your family are always given health
7. ok my kids are now studying english
8. Please go to page 18
9. Have you met?
10. Already sir teacher
thank you so much❗❣️
semoga membantu
10. 3.Tabel frekuensi berikut menunjukkan hasil ulangan matematika.Nilai4 5 6. 7 8 9 10Frekuensi 6 3. 1 12 6 2 0Banyak siswa yang mendapat nilai lebih dari 6 adalah....A. 20B. 21C. 10D. 134.6,6,8,7,7,7,9,5, 8. Nilai rata-rata data tersebut adalah....A. 6C. 8.B. 7D. 95.Dari data pada soal nomor 4, nilai mediannya adalah....A. 6B. 7C. 7,5D. 86.Modus dari data: 6,4,4,5,7,7,7,6, 8, 6, 5, 8,5,4,8,6 adalah....A. 4B. 5C. 6D. 77.Nilai ulangan bahasa Inggris kelas 9A dinyatakan dalam tabel berikut.Nilai6 7 8 9 10Frekuensi 7 9 12 5 2.Mean dari data tersebut adalah....A. 7,3B. 7,4C. 7,5D. 7,68.
A
B
B
C
yang terakhir kayanya harusnya 7,6
Jawaban:
3. A. 20
4. B. 7
5. B. 7
6. C. 6
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3. 12 + 6 + 2 + 0 = 20
4.
Data Frekuensi Hasil Kali
5 1 5×1 =5
6 2 6×2=12
7 3 7×3=21
8 2 8×2=16
9 1 9×1=9
Jlh 9 63
X = 63 / 9 = 7
5. kita urutkan trlebih dahulu
5, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 9
Me = x (n+1/2) = x(9+1 /2) = x5
lihat urutan ke 5, yaitu 7
6.
Data Frekuensi Hasil Kali
4 3 4×3=12
5 3 5×3=15
6 4 6×4=24
7 3 7×3=21
8 3 8×3=24
Jlh 16 96
modus adalah data yg sering muncul
Mo = 6
7.
Data Frekuensi Hasil Kali
6 7 6×7=42
7 9 7×9=63
8 12 8×12=96
9 5 9×5=45
10 2 10×2=20
Jlh 35 266
X = 266/35 = 7,6
11. mohon bantuannya :) tolong terjemahkan dalam bentuk bahasa inggris. 1. yohan menulis menggunakan pensil dikelas. 2. Iriyani membaca buku diperpustakaan. 3. Mario membawa buku gambar ke sekolah. 4. Edwar membawa pensil warna ke sekolah. 5. Elrika mengambil pensil di tempat pensil. 6. Yayu menulis menggunakan pulpen. 7. Sani menggunakan penggaris untuk menggambar di papan tulis. 8. Yana menggunakan penghapus di dalam kelas. 9. Mona menggunakan jangka untuk membuat lingkaran di buku. 10.Cindy membeli serutan di toko. 11. Hein menulis soal di papan tulis menggunakan kapur. 12. Ramos membersihkan papan tulis hitam. 13. Ramos membersihkan papan tulis putih. 14. Angguna membersihkan meja di kelas. 15. Jimy duduk di kursi kelas. 16. Rinto membersihkan lemari sekolah. 17. Novita menggambar peta di kelas.
1. yohan writes with pensil in class
2. iriyani reads book in library
3. mario brings drawing book to school
4. edwar brings color pencil to school
5. elrika takes pencil from pencil case
6. yayu writes using pen
7. sani uses ruler to draw on whiteboard
8. yana uses eraser inside class
10. cindy buys sharpener in store
11. hein writes question on blackboard using chalk
12. ramos cleans blackboard
13. ramos cleans whiteboard
14. angguna cleans table in class
15. jimy sits on chair class
16. rinto cleans school cupboard
17. novita draws map in class1. yohan is writing with a pencil in class
2. iriyani is reading book in library
3. mario is bringing a drawing book to school
4. edwar brought color pencil to school
5. elrika is taking a pencil from a pencil case
6. yayu is writing with a pen
7. sani is using ruler to draw in whiteboard
8. yana is using an eraser in class
9. mona is using a calipers to make a circle in the book
10. cindy bought a sharper from a store
11. hein is writing a question in a chalkboard with a chalk
12. ramos is cleaning a chalkboard
13. ramos is cleaning a whiteboard
14. angguna is cleaning a table in class
15. jimy is sitting in a class' chair
16. rinto is cleaning a school' cupboard
17. novita is drawing a map in class
12. Present Continuous TenseLatihan Soal Bahasa Inggris Kelas 5A. Tentukanlah "to be" dan tambahkan (-ing) di akhir kata kerja (Verb)!Contoh : 1 - study - EnglishJawab: I am studying English1. She-read - novel2. They - play - volley ball3. Father - drink - coffee4. Armand - buy - pizza5. Tra and Melly - go - to school6. Teacher - give - a quiz7. The tiger - sleep - in the cage8. The birds - flying - above my house9. He - talk - to me10. We - sing - national anthem of Indonesia
Jawaban:
1.She Is Reading Novel
2.They Are Playing Volley Ball
3.Father Drinking Coffee
4.Armand Buying Pizza
5.Tra And Melly Going To School
6.Teacher Giving a Quiz
7.The Tiger Sleeping In The Cage
8.The Birds Flying Above My House
9.He Is Talking To Me
10.We Singing National Anthem Of Indonesia
Jawaban:
1. she reading novel
2. They playing volley ball
3Father drinking coffe
4. Armand buyying pizza
5. Ira and melly goes to school
6. teacher giving a quiz
7. the tiger sleeping in the cage
8. the birds fly above my house
9. he talking to me
10. we singing national anthem of Indonesia
Penjelasan:
semoga membantu... maaf klo salah... jadikan jawaban ter brainly ya kak
13. Present Continuous TenseLatihan Soal Bahasa Inggris Kelas 5A. Tentukanlah "to be" dan tambahkan (-ing) di akhir kata kerja (verb) !Contoh : 1 - study - EnglishJawab : I am studying English1. She-read - novel2. They - play - volley ball3.Father - drink - coffee4. Armand - buy - pizza5.Ira and Melly - go-to school6. Teacher - give - a quiz7. The tiger - sleep - in the cage8. The birds - flying - above my house9. He - talk - to me10. We - sing - national anthem of Indonesia
Jawaban:
1. She is reading (a) novel.
2. They are playing volley ball.
3. Father is drinking coffee.
4. Armand is buying pizza.
5. Ira and Melly are going to school.
6. (The) teacher is giving a quiz.
7. The tiger is sleeping in the cage.
8. The birds are flying above my house.
9. He is talking to me.
10. We are sing national anthem of Indonesia.
Penjelasan:
To be:
I = am
you = are
they = are
we = are
he = is
she = is
it = is
imbuhan -ing ditambahkan di belakang verb. (verbal) atau kata kerja, such as sleep, sweep, read, do, etc.
Jawaban:
1.she is reading novel
2.they are playing volley ball
3.father is drinking coffee
4.armand is buying pizza
5.ira and melly are going to school
6.teacher is giving a quiz
7.the tiger is sleeping in the cage
8.the bird is flying above my house
9.he is talking to me
10.we are singing national anthem of
Indonesia
Penjelasan:
14. Soal Matematika :1. Dari 40 siswa anggota karang taruna, 21 siswa gemar tenis meja, 27 orang gemar bulutangkis, dan 15 orang gemar tenis meja dan bulutangkis. Banyak anggota karang taruna yang tidak gemar tenis meja maupun bulutangkis adalah .....A. 6 orangB. 7 orangC. 12 orangD. 15 orang2. Dari 40 siswa di suatu kelas terdapat 26 siswa gemar Matematika, 20 siswa gemar IPA, dan 7 siswa tidak gemar Matematika maupun IPA. Banyak siswa yang gemar Matematika dan IPA adalah .....A. 8 orangB. 9 orangC. 13 orangD. 18 orang3. Dari 40 siswa di kelas 3A, 19 orang menyukai Matematika, 24 orang menyukai Bahasa Inggris serta 15 orang menyukai Matematika dan Bahasa Inggris. Berapa banyak siswa yang tidak menyukai Matematika maupun Bahasa Inggris adalah .....A. 8 orangB. 9 orangC. 12 orangD. 18 orang4. Pada acara pendataan terhadap kegemaran jenis musik diperoleh data bahwa di kelas III, 15 orang gemar musik pop dan 20 orang gemar musik klasik. Bila 5 orang gemar musik pop dan klasik serta 10 orang tidak gemar musik pop maupun musik klasik, banyaknya siswa kelas III adalah .....A. 45 orangB. 40 orangC. 35 orangD. 30 orangCatatan : Tolong ya Kak Dijawab Soal Pertanyaan Matematika Ini Harus Pakai Jawaban Dan Caranya ya.Sekian Dan Terima Kasih.
Jawaban:
1. A. 6 orang
2. C. 13 orang
3. C. 12 orang
4. B. 40 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Pake prinsip diagram venn semua
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah :
1)
Jumlah siswa : 40 siswa
Suka keduanya : 15 siswa
Suka tenis meja : 21 - 15 = 6 siswa
Suka bulutangkis : 27 - 15 = 12
------
Siswa Yang tidak suka keduanya :
= 40 - ( 15 + 6 + 12 )
= 40 - 33 = 7 ( B )
2)
Jumlah siswa : 40 siswa
Gemar matematika : 26
Gemar IPA : 20
Tidak keduanya : 7
------
Siswa Yang Gemar keduanya :
= ( 26 + 20 ) - ( 40 - 7 )
= 46 - 33 = 13 ( C )
3)
Jumlah : 40 siswa
Suka keduanya : 15 siswa
Suka matematika saja : 19 - 15 = 4 siswa
Suka B. Inggris saja : 24 - 15 = 9 siswa
------
Siswa Yang tidak suka keduanya :
= 40 - ( 15 + 4 + 9 )
= 40 - 28 = 12 ( C )
4)
Suka keduanya : 5 orang
Suka Pop saja : 15 - 5 = 10 orang
Suka klasik saja : 20 - 5 = 15 orang
Tidak keduanya : 10 orang
------
Jumlah orang semuanya :
= 5 + 10 + 15 + 10
= 40 orang ( B )
.
Semoga bisa membantu (^_^)
Sekiranya jawaban saya membantu jangan lupa vote menjadi jawaban yang terbaik ya
Terimakasih
15. Kelas 7.1 bahasa Inggris Selasa 15/2/2022 Assalamualaikum wr wb Today we are learning translation Tugas terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia 1. Yudi wakes up at 5 and then 2. He takes a shower and wears uniform 3. He has breakfast 4. He rides his bike to school 5. At the school he meets alot of friends 6.He leave the school at 11.00 7. He has lunch and play with friends 8. At 02.00pm , he takes a nap 9. At 03.30pm he went to mosque. 10. He does sholat and learn quran Tulis soalnya dan terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia
Jawaban:
1. Yudi bangun jam 5 lalu 2. Dia mandi dan memakai seragam 3. Dia sarapan 4. Dia naik sepeda ke sekolah 5. Di sekolah dia bertemu banyak teman 6. Dia berangkat sekolah jam 11.00 7 .Dia makan siang dan bermain dengan teman 8. Pukul 14.00 dia tidur siang 9. Pukul 15.30 dia pergi ke masjid. 10. Dia sholat dan belajar quran
Kaya gini ya translatenya ka?
Maaf kalo salah ya ka
16. Soal ujian mid semester bahasa inggris kelas 71 what do you say when you greet people?2. what should you say if you meet someone at 10 AM3. if you make a mistake what will you say?4. if you want to leave the conversation, what should you say?5. what do you say when someone thanks you?6. how many people are in your family?7. do you have nickname? What is it?8. what is your father's hobby?9. please write a text about your self introduction10.what is your favorite subject at school? And why?tolong dijawab Sekarang,pliss
Jawaban:
Soal ujian mid semester bahasa inggris kelas 7
1. Apa yang Anda katakan saat menyapa orang?
Hi, call his name2. Apa yang harus Anda katakan jika Anda bertemu seseorang pada jam 10 pagi?
Good morning3. Jika Anda membuat kesalahan, apa yang akan Anda katakan?
I am sorry4. jika Anda ingin meninggalkan percakapan, apa yang harus Anda katakan?
Hope to see you again, thank you5. apa yang Anda katakan ketika seseorang berterima kasih kepada Anda?
Thank you again6. Berapa banyak orang di keluarga Anda?
7. apakah kamu punya nama panggilan? Apa itu?
8. apa hobi ayahmu?
9. tolong tulis teks tentang pengenalan diri Anda!
10. Apa mata pelajaran favoritmu di sekolah? Dan mengapa?
tolong dijawab Sekarang, pliss
17. Sekolah Menengah atas Terjemahkan kalimat dibawah ini kedalam B. Inggris dan menggunakan (simple past tense) sesuai soal di bawah ( Verbal/ nominal) (+Verb2.-verb1.? Verb 1). 1.Andreas tidak mengerjakan PrNya kemarin. 2. Apakah dian membawa buku itu tadi malam? 3. Wiliam meletakkan sepatunya dikotak merah dua hari yang lalu. 4. Sherly tidak datang dipestaku seminggu yang lalu. 5. Lolita menonton televisi tadi malam. 6. Mereka bermain sepak bola dua hari lalu. 7. Saya belajar bahasa inggris tadi pagi. 8. Dia tidak mengajar dikelas semalam. 9. Apakah kamu melihat pak john kemarin? 10. Saya tidak melihat pak john kemari.
Jawaban:
Penjelasan:
1. andrean didn't do his homework yesterday.
2. did dian bring the book this night?
3. wiliam put his shoes in the red box 2 days ago.
4. sherly didn't come to my party a week ago.
5. lolita watched television this night .
6. they played fooftball 2 days ago.
7. I studied english this morning.
8. she didn't teach at the class yesterday.
9. did you see Mr. John yesterday?
10. I didn't see Mr. John yesterday.
18. Soal Essay Test Bahasa Inggris Kelas 8!!!(1-10) (Jawablah pertanyaan pertanyaan berikut dengan tepat!!!!1. Mention 2 (Two) the examples of : "ASKING FOR ATTENTION" in English(sebutkan 2 contoh meminta perhatian dalam Bahasa inggris)2 Mention 2 (two) the examples of : "TO CHECK FOR SOMEONE'S UNDERSTANDING" in English(sebutkan 2 contoh kalimat : memeriksa pemahaman seseorang dalam Bahasa Inggris)3. Here are the examples of : "TO GIVE A COMPLIMENT TO SOMEONE"(ini adalah contoh-contoh : Memberi pujian pada seseorang")Excellent artinyab. Wow. that's marvelous artinyaArrange these words to be good order(Susunlah kata-kata ini sehingga menjadi kalimat yang benar)What - You - Do - Think - This - Flower - About ?a.a.b.What - Is - Opinion - Your - About - House - This?5.6.7a. Udin can play guitar artinyab. Edo can climb the tree artinyaa. Yuli cannot speak English =b. Siti cannot make friedrice =a. Clean vour hand with soap =b. Use your maskHere are the examples of : "TO INVITE SOMEONE"(ini adalah contoh-contoh kalimat : "Mengundang seseorang")a. Can you come to my house ? =TO FORBID SOMEONE TO DO SOMETHING(Melarang seseorang mengerjakan sesuatu)89
Jawaban:
Jawaban:
1. a) Attention, Please !
b) Can you guys give me attention ?
2. a) Do you understand what the meaning of the pictures ?
b) Can you understand what I was saying?
3. a) Bagus sekali
b) Waw, itu sangat luar biasa
4. a) What do you think about this flower
b) What is your opinion about this house
5. a) Udin dapat memainkan gitar
b) Edo dapat memanjat pohon
6. a) Yuli tidak bisa berbahasa Inggris
b) Siti tidak bisa membuat nasi goreng
7. a) Cuci tanganmu dengan sabun
b) Kenakan maskermu
8. a) Can you come to my party ?
b) Please come to my home ?
9. a) Please, don't do that !
b) Don't close the window !
19. Mata pelajaran =bahasa inggris Kelas =8 Soal= 6.teacher =when did the farmer......... The ancient tol? Student=when he was ploughing his field. A. Find B. Found C. Finding D. Was finding 7.i'm really sorry I Di don't..... To give your dictionary back. A. Was remembering B. Remember C. Remembered D. Remembering 8.he..........in the shower when the telephone rang. A.is B.was C.are D. Were 9.indonesia declaration of indenpence...... Place on august 17,1945. A.take B. Taked C.takes D. Took 10.my brother........ Me a New school bag on my 10th birthday. A. Buy B. Buyed C. Bought D. Was buying
6 a
7 b
8. B
9. D
10. C
Semoga membantu
Jawaban:
6. A. Find
7. B. Remember
8. B. Was
9. D. Took
10. C. Bought
PENJELASANTenses yang digunakan pada kalimat-kalimat tersebut adalah simple past tense.
Simple past tense adalah tenses yang digunakan untuk menyatakan kejadian yang terjadi di masa lalu dan telah berakhir di masa lalu.
Rumus Simple Present Tense:
1. Nominal Sentence
⇒ Positive
S + Be (was/were) + O⇒ Negative
S + Be (was/were) + not + O⇒ Interrogative
Be (was/were) + S + O + ?2. Verbal Sentence
⇒ Positive
S + V2 + O⇒ Negative
S + did not + V1 + O⇒ Interrogative
Did + S + V1 + ?Catatan:
Jika subjeknya adalah tunggal (I/he/she/it) maka to be yang digunakan adalah was.Jika subjeknya adalah jamak (you/they/we) maka to be yang digunakan adalah were.---> Semoga membantu <---
#SejutaPohon
20. Jawaban buku bahasa inggris kelas 12 halaman 8-10 k-13 Tanyakan Melisacristiany2677 mengenai soal ini... Jawaban 4 orang merasa terbantu sistersista111 Ambisius 2 jawaban 672 orang terbantu Untuk lanjut membaca, unduh aplikasi Brainly secara gratis Gabung dengan jutaan siswa yang lagi asik belajar bersama 4.6 2,9 (9 pilih) Sedang mencari solusi jawaban B. inggris beserta langkah-langkahnya? Pilih kelas untuk menemukan buku sekolah Kelas 5 Kelas 6 Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 Ada pertanyaan lain? Bantu jawab pertanyaan B. inggris 42 detik yang lalu Goes to - at -07.00-bus-by-mrs.maria-the-office +10 24 menit yang lalu 5. what word best describes the singer's condition at the beginning of the song? 6. what is the parable used in the song? 7. what word best describes the writer's efforts to reach his dreams? 8. what is the main idea of the song? 9. what is your opinion about the song? please give your comment! 10. what is the message of the song? +5 60 menit yang lalu Pertanyaan pemula tolong dibantu kak dijadikan kalimat negatip dan kalimat tanya +5 2 jam yang lalu Pertanyaan pemula 1 what can you see in the picture? 2what di you think they are doing? 3have you ever seen such a cemony before? Mohon di bantu jawabannya +8 2 jam yang lalu tolong dijawab yg titik titik nya, makasi 10 contoh kalimat positive degree 1. The manggoes are as ..... as oranges. 2. Moli is as ..... as her mother. 3. Supriya is as ...... as his sister. 4. Sinta speaks English as ...... as her brother. 5. My school is as ..... as your school 6. This book is as ...... as that book. 7. She is as ..... as his mother. 8. He is as ...... as his father 9. They are as ..... as my student 10. The ruler is as ........ as that ruler. +5 Sebelumnya Berikutnya Tanyakan pertanyaanmu PERUSAHAAN Pertanyaan Dan Jawaban Kunci Jawaban Buku Sekolah Karir Beriklan di Brainly Ketentuan Penggunaan Kebijakan Hak Cipta Kebijakan Privasi BANTUAN Daftar Pusat Bantuan Pusat Keamanan Perlindungan Konsumen KOMUNITAS Komunitas Brainly Brainly untu
Jawaban:
G tauu
Penjelasan:
mkshhhhhhhhhhhhhhhhhhh
21. "Rajin Belajar"Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.rajin belajar
2.sekolah pagi hari
3.
4.tokoh nya ayah nya,dinda,nuryati,bapak guru
5.bahasa Indonesia
6.rajin belajar.
7.
8.
9.harus belajar dengan giat
Penjelasan:
maaf kalo salah
Jawaban:
1 rajin belajar
2disekolah atau kelas
3 maaf sy krg mksd
mungkin sudut pandangnya baik.
4 pak guru dpt dijadikan teladan
dinda dan indah ceroboh dan mls krn ia tdk belajar dan mengingat pesan pak guru
nur pintar dan polos
5 bahasa sehari hari
6 belajar untuk persiapan ulangan
7 alu maju
8 dinda yg tdk bljr seoloh olah dia, sudah pintat
9 persiapan belajar untuk ulangan jika mau nilai nya bagus
22. Kak aku minta tolong dengan soal dibawah ini pakai penyelesaian 1. Himpunan semua faktor dari 20 adalah …. (EBTANAS 2000) A. {1, 2, 4, 5, 10, 20} B. {1, 2, 4, 10, 20} C. {1, 2, 4, 5, 20} D. {2, 4, 5, 10, 20} 2. Notasi pembentukan himpunan dari B = {1, 4, 9} adalah …. (UAN 2002) A. B = {x │x ∈ kuadrat tiga bilangan asli yang pertama} B. B = {x │x ∈ bilangan tersusun yang kurang dari 10} C. B = {x │x ∈ kelipatan bilangan 2 dan 3 yang pertama} D. B = {x │x ∈ faktor dari bilangan 36 yang kurang dari 10} 3. Bila S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, A = {1, 2, 3, 4}, B = {3, 4, 5} dan C = {5}, maka A B C = …. (EBTANAS 1987) A. {1, 2, 3, 4, 5} B. {3, 4, 5} C. {5} D. { } 4. Diketahui : S = {bilangan cacah kurang dari 10} A = {x│2 x 6, x ∈ S} Komplemen dari A adalah …. (EBTANAS 1990) A. {0, 1, 8, 9, 10} B. {0, 1, 2, 6, 7, 8, 9} C. {0, 1, 2, 6, 7, 8, 9, 10} D. {0, 1, 7, 8, 9} 5. Ditentukan S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, A = {2, 5} dan B = {3, 5, 6}. Maka Komplemen dari A B adalah …. (EBTANAS 1991) A. {1, 4} B. {4, 7} C. {1, 4, 6} D. {1, 4, 7} 6. Diketahui himpunan-himpunan : M = {x │1 ≤ x ≤ 9, x ∈ bilangan prima} N = {x │1 < x < 9, x ∈ bilangan ganjil}. Maka M N = …. (UN 2010) A. {3, 5, 7} B. {2, 3, 5, 7} C. {1, 2, 3, 5, 7} D. {1, 2, 3, 5, 7, 9} 7. Diketahui S = {bilangan bulat}, P = {bilangan prima kurang dari 12} dan Q = {bilangan prima genap kurang dari 12}. Diagram venn yang menyatakan hubungan antar himpunan diatas adalah …. (EBTANAS 2000) A. B. C. D. 8. Diketahui himpunan A = {b, u, n, d, a} B = {i, b, u, n, d, a} C = {lima bilangan asli yang pertama} D = {bilangan cacah kurang dari 6} Pasangan himpunan yang ekuivalen adalah …. (UN 2005) A. A dengan B saja B. C dengan D saja C. A dengan B dan C dengan D D. A dengan C dan B dengan D 9. Semua siswa dalam suatu kelas gemar Matematika atau IPA. Jika 20 anak gemar Matematika, 30 anak gemar IPA dan 10 orang anak gemar kedua-duanya. Maka jumlah anak-anak dalam kelas itu adalah …. (EBTANAS 1988) A. 10 anak B. 40 anak C. 50 anak D. 60 anak 10. Pada acara pendataan terhadap kegemaran jenis musik diperoleh data bahwa di kelas III, 15 orang gemar musik pop dan 20 orang gemar musik klasik. Bila 5 orang gemar musik pop dan klasik serta 10 orang tidak gemar musik pop maupun klasik, maka banyaknya siswa kelas III adalah …. (UN 2006) A. 45 orang B. 40 orang C. 35 orang D. 30 orang 11. Dari 40 siswa di kelas 3 A, 19 orang menyukai matematika, 24 orang menyukai bahasa Inggris, serta 15 orang menyukai matematika dan bahasa Inggris. Banyak siswa yang tidak menyukai matematika maupun bahasa Inggris adalah … a.8 orang b.9 orang c.12 orang d.18 orang 12. Banyaknya himpunan bagian dari A = {x│x < 5, x bilangan asli} adalah …. (EBTANAS 1991) A. 4 B. 8 C. 16 D. 25 Tolong ya kak besok dikumpulkan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. faktor dari 20 adalah 1,2,4,5,10,20 (A)
SEMOGA MEMBANTU............
23. Jawab Pertanyaan ini! Soal nomor 1 sampai 5 Mengapa Kita Harus Belajar Bahasa Inggris? Tesis: Mempelajari bahasa baru bisa menjadi pengalaman yang menyenangkan di usia berapa pun. Orang belajar bahasa baru karena berbagai alasan, seperti bepergian atau bekerja, dan manfaatnya bisa sangat bermanfaat, apa pun alasannya, Argumen: Pertama pentingnya bahasa Inggris adalah, ini adalah bahasa global Bahasa Inggris digunakan pada tingkat yang berguna oleh sekitar 1,75 miliar orang di seluruh dunia - itu satu dari setiap empat! Mampu berbicara bahasa Inggris bukan hanya tentang mampu berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggris- jika Anda ingin berbicara dengan seseorang dari negara lain maka kemungkinan besar Anda berdua akan berbicara bahasa Inggris untuk melakukan ini! Kedua, bahasa Inggris adalah bahasa sains, penerbangan, komputer, diplomasi, dan pariwisata. Mengetahui bahasa Inggris meningkatkan peluang Anda untuk mendapatkan pekerjaan yang baik di perusahaan multinasional di negara asal Anda atau mencari pekerjaan di luar negeri. Ketiga, bepergian jauh lebih mudah dengan pengetahuan bahasa Inggris yang baik. Bahkan jika Anda berada di negara di mana bahasa Inggris tidak ada bahasa resmi, kemungkinan besar bahasa Inggris masih akan digunakan sebagai alat komunikasi. Pengulangan: Dari argumen di atas, memang penting untuk belajar bahasa Inggris. 1. Apa jenis teks di atas?. 2. Sebutkan struktur teks secara umum.. 3. Tentang apa teks itu 4. Apa tujuan komunikatif dari teks tersebut? 5. Berdasarkan teksnya, berapa alasan mengapa kita harus belajar bahasa Inggris? Soal nomor 6 sampai 10. Ubah kalimat berikut menjadi "Indirect Speech" 6. Mereka sedang belajar di kelas." Dia memberitahuku itu 7. "Keluarga akan pergi ke Solo." Dia menjelaskan bahwa. 8. "Saya telah berbelanja sepanjang pagi Shania mengatakan itu. 9. "Saya ingin berbicara dengan Anda" Sang Guru menceritakan hal itu kepada Hanif. 10. "Saya bangun dengan perasaan sakit, jadi saya tidak pergi ke sekolah." Stephanie mengatakan bahwa dia.
1. Jenis teks di atas adalah sebuah teks eksposisi atau teks yang memberikan informasi tentang suatu topik tertentu.
2. Struktur teks secara umum meliputi tesis (pernyataan tentang topik), argumen (informasi dan data yang mendukung tesis), dan pengulangan atau simpulan dari tesis dan argumen.
3. Teks tersebut membahas pentingnya belajar bahasa Inggris dan manfaatnya dalam berbagai aspek kehidupan, seperti bepergian, bekerja, dan memperluas peluang karir.
4. Tujuan komunikatif dari teks tersebut adalah untuk memberikan informasi dan meyakinkan pembaca tentang pentingnya belajar bahasa Inggris.
5. Berdasarkan teks tersebut, terdapat tiga alasan mengapa kita harus belajar bahasa Inggris, yaitu: bahasa Inggris merupakan bahasa global, bahasa sains, penerbangan, komputer, diplomasi, dan pariwisata, serta bahasa Inggris memudahkan bepergian ke luar negeri.
6. Mereka memberitahu bahwa mereka sedang belajar di kelas.
7. Dia menjelaskan bahwa keluarganya akan pergi ke Solo.
8. Shania mengatakan bahwa dia telah berbelanja sepanjang pagi.
9. Sang Guru menceritakan bahwa dia ingin berbicara dengan Hanif.
10. Stephanie mengatakan bahwa dia bangun dengan perasaan sakit, jadi dia tidak pergi ke sekolah.
24. soal kelas V bahasa Inggris look at the map and answer the question 1. where is the park 2.where ia the school 3. where ia the bioskop 4.where is the bakery 5.where is the parking area 6.where ia the laboratory 7. where is the infirmary 8. where ia the school hall 9. where is the computer room 10. where is the room3
Mapnya gaada, kalau gaada mapnya gabisa dibantu
25. tolong di bantu jawab ya soal Bahasa Inggris kelas 9cari:1. Brand of drug2. Name of drug3. Description4. Content/amount5. Use(s)6. Direction to use & dosage7. Direction to use8. Expiration date
Jawaban:
JAWAB!!!
1.Brand of drug : yes : SIPALAS
2.Name of drug : yes : aceaminophen Liquid
3. Description : yes : 1.)painteliever 2.)fever reducer 3.)alcohol free 4.)aspirin free 5.)sugar free
4. Content/amount : yes : 473ml
5. Use(s) : yes : DO NOT USE IF TAMPER EVIDENT SAFETY SEAL AROUND CAP IS BROKEN OR MISSING
6. Direction to use & dosage : yes : YANG NO 6 ADA DI BUKU HAL 36 YANG DI TEKS WARNA KUNING, KARNA SAYA CAPEK NGETIK KARNA BANYAK
7. Direction to use : yes : store at room tempure 20-25⁰
8. Expiration date : no : Not ivailable
Penjelasan:
Karna saya kls 9 juga jadi sama materinya.
untuk motivasi!
SEMANGAT BELAJAR KAWAN:v
26. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers
Jawaban:
1.A
2.D
3.B
4.A
5.B
6.B
7.D
8.A
9.A
10.C
SEMOGA MEMBANTU
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...27. 1. Jawablah pertanyaan berikut ini!1. Tulislah tingkatan kelas dari kelas 1-6 dalam bahasa Inggris.2. Terjemahkanlah kalimat ini ke dalam bahasa Indonesia "Clean the board".Tuliskan kalimat bahasa Inggris menggunakan kata "that" dan "this".Tuliskan macam-macam kata depan/preposisi dalam bahasa Inggris.5. Tuliskan dialog singkat/sederhana tentang preposisi dalam bahasa Inggris.6. Tuliskan 2 kata benda dalam bahasa Inggris.Bacalah dan Jawab pertanyaan berikut untuk soal no 7-10.The Jackson FamilyMr. Jackson is an American teacher, but he lives and works in Denpasar. He teaches English at SMP 8.He is a very good teacher. His students like him. His wife is an Indonesian. She comes from Medan.They have one son and one daughter. Mr. Jackson's house is made of wood. It has five rooms: akitchen, a bathroom, a living room and two bedrooms. The Jacksons has a house maid to help Mrs.Jackson to do the house work. The maid comes from Bantul.7. Where does Mr. Jackson come from?8. How many children do Mr. and Mrs. Jackson have?9. How many bedrooms are there in Mr. Jackson house?10. What does Mr. Jackson do?
Jawaban:
1. grade 1
grade 2
grade 3
grade 4
grade 5
grade 6.
2. bersihkan papan ini
3. that is mineral water
this is an apple
4. across, through, into, from
5. A: Where is my English book?
B: your English book is near the plant
6. Bottle (botol), Book( buku)
7. Mr Jackson come from America
8. They have one son and one daughter.
9. There are 2 bedrooms in Mr Jackson house.
10 Mr Jackson teaches English at SMP 8
28. "Rajin Belajar"Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.tema : rajin belajar
Jawaban:
1)Tema=Rajin Belajar
2)Latar=
-Tempat:Sekolah
-Waktu:Hari Senin
7)alur=Maju
Penjelasan:
Maaf Nomor Segitu Doang Yang aku Tahu:)
29. Artikan kalimat dibawah ini ke bahasa inggris menggunakan VERB 2.1. Saya berdiri didepan kelas2. Saya menulis soal karena guru menyuruh saya3. Saat saya menulis, saya menoleh ke arah luar jendela4. Seorang pria berdiri di halaman rumah5. Sepertinya dia menunggu seseorang6. 1 menit kemudian, seseorang keluar dari rumah7. Orang itu terlihat menerima kotak besar8. Setelah menerima kotak itu, dia (pria) tidak bergerak9. Sementara pria di luar menodongkan sesuatu10. Lalu aku sadar pria itu adalah kurir JNEVERB 2 yaa..
Jawaban:
1. I stand in front of the class
2. I wrote questions because the teacher told me to
3. As I wrote, I looked out the window
4. a man stand in the yard
5. looks like he's waited for someone
6. 1 minute later, someone come out of the house
7. That person looks like he received a big box
8. after received the box, he didn't move
9. while the man outside is pointed something
10. Then I realized he is a JNE Courier
30. 1. Data nilai ulangan Bahasa inggris siswa kelas VNo Nilai Banyak siswa1. 10 2 2. 9 73. 8 34. 7 55. 6 26. 5 1Rata-rata nilai ulangan Bahasa Inggris yang diperoleh siswa kelas V adalah . . . .2. Dari hasil penilaian ujian praktek Olah raga sekelompok siswa diperoleh data :75, 76, 70, 76, 70, 73,75, 80, 75, 75 dan 78Rata-rata dari data di atas adalah . . . . 3. Dari data soal nomor 2 siswa yang mendapat nilai terendah ada . . . anak.4. Dari data soal nomor 2, modus data tersebut adalah ....5. Dari data soal nomor 2, median data tersebut adalah ....TOLONG DI JAWAB PAKAI CARA :) NANTI DI JADI IN YANG TERBAIK
Jawaban:
1. (10×2)+(9×7)+(8×3)+(7×5)+(6×2)+(5×1)
=20+63+24+35+12+5
=159:20
=7.95
2. 75+76+70+76+70+73+75+80+75+75+78
=823:11
=74.8181818
3. 2
4. 75
5. 70 70 73 75 75 75 75 76 76 78 80=75
Penjelasan dengan langkah-langkah:
JADIKAN JAWABAN TERBAIK
최고의 답변을 만드십시오
31. tolong di bantu jawab ya soal Bahasa Inggris kelas 9cari:1. Brand of drug2. Name of drug3. Description4. Content/amount5. Use(s)6. Direction to use & dosage7. Direction to use8. Expiration dateTOLONG DIJAWAB SECEPATNYA DAN BENAR YA, MAKASIH BANYAKK
Berikut jawaban yang tepat berdasarkan label pada soal:
Brand of drug: AnidanName of drug: Paracetamol Description: Paracetamol tabletsContent/amount: 500 mgUse(s): Toothache, cold and flu symptoms, fever, aches, sore throat, etc.Direction to use and dosage: Adults 2 tablets, children 1/2 to 1 tablet Direction to use: Drink with mineral water every 4 hours as requiredExpiration date: -PembahasanJawaban di atas merupakan informasi yang didapatkan dari label sebuah obat. Label adalah informasi suatu produk yang menempel pada bungkus produk tersebut. Label membantu orang yang akan mengonsumsi suatu produk agar mengerti cara memakan, cara menyimpan hingga tanggal kadaluarsanya.
Pelajari lebih lanjutPelajari lebih lanjut materi tentang pengertian label https://brainly.co.id/tugas/3602109
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
32. soal bahasa inggris menjodohkan1. water fall 6. privilege2. water proof 7. wax figure3. downtown 8. sancruary4. elevator 9. apparatus5. charm 10. renowneddari kata tersebut cocokkan dalam kalimat berikut1. The physics laboratory has the best ....... I've ever seen2. Take the ...... to the fourth floor,and i'll meet you up there3. should the walls or floor be dampt, ...... paper is added4. I would go ...... to meet my old friends in a famous cafe5. Madame tussand musseum in bangkok, thailand displays president soekarno's .......6. the golapogos islands are a ........ cor a few of the most unique animals on our planet7. the old building is ........ for its beautifull and perfect proportions of its western floor8. the old house has its ....... ,including a beauty window overlooking the sea9. Alika gets ......... so she can enter the concert without queueing, un like other visitors.10. Victoria, the greatest ...... in the word, forms the most remarkable feature of zombezi river, central africa.tolong dijawab y soal bahasa inggris kelas 11 pleese cma mauastiin jawaban saya bner atau ga,<
1.apparatus
2.elevator
3.water proof
4.downtown
5.wax figure
6.sanctuary
7.renowned
8.charm
9.privilege
10.water fall1.apparatus=peralatan
2.elevator=lift
3.water proof=anti air
4.downtown=bawah kota/pinggir kotA/PUSAT KOTA
5.wax figure=patung lilin
6.sanctuary=suaka
7.renowned=terkenal
8.charm=pesona
9.privilege=hak istimewa
10.Waterfall=air terjun
semoga membantu,
jadikan yang terbaik
33. Latihan soal ulangan mata pelajaran : bahasa inggris kelas : vii (tujuh) t. pelajaran : 2021/2022 complete the dialogue with the correct expression in the box! boy is fifteen........... (1) old. he comes from..........(2). he has black........(3) hair. he is a..........(4). he lives in a small.........(5). his ...........(6) is a manager. he has (7) brothers and one sister. his .......(8) are all in smp supra there........(9) five people in my family. we usually go to school........(10) foot. . o o curly on three years brothers school sister o village mataloko student manager ооо
Jawaban:
1.years, 2.mataloko,3.curly, 4.student , 5.village, 6.brother,8.sister
34. TUGAS BAHASA INGGRIS KELAS 6Tulislah soal dibawah ini di buku tulis Bahasa Inggris,kemudian susunlah kata-kata acak dibawah ini menjadikalimat yang benar!1. Map - the - wall - is - on - the2. Work - in- library - She - the3. Tania - do- exam - will - month - this4. Study - Deny - will - next – week - English5. Always - plays-on - Monday - He - basketball6. Usually - make- 1 - bed - a7. School - I - often - to-go-by - bus8. Help - may - tomorrow - 1 - ?- you9. Not - she - will - to-go - Semarang - Month - next10. Cat - the - table - is - under - the
Jawaban:
1. the map is on the wall
2. she work in the library
3.Tania will do exam this month
4. Deny will study english next week
5. He always plays basketball on monday
7. i often go to school by bus
9.she will not go to Semarang next month
10.the cat is under the table
35. NAMA: NA NANDA PUTRI M.MAPEL: BAHASA INGGRISKELASXII (AK, MM, TKR, NKPI)Soal:1. Ani berkata : Dia menolongku pagi ini"?2. Mama berkata : " Bukuku di ambil oleh Ibu Ita"?3. Arman berkata " kamu harus hati-hati di jalan dengan keluargamhari ini!”4. Ibuku berkata : “ ini untukmu".5. Hanasaya sedang belajar sekarang".6. "can I go home now?" he asked her7. "Do you live with your family?" she said8. "Don't swimming in the lake," she said. "The water is filthy”9. He said, " I study French”.10. Dady said, " we work so hard".* jawab *
Jawaban:
1. Ani says : he helped me this morning?
2. mama.said : my book was taken by ita's mother?
3. Arman says : you have to be cateful with your family
4. my mum said : this is for you
5. hana iam studiying now
6. bisakah aku pulang sekarang ? dia bertanya padanya
7. apakah kamu tinggal bersama keluarga mu? dia berkata
8. jagan berenag didanau katanya airnya kotor
9.dia berkata : aku belajar bahasa prancis
10: papa berkata : kami bekerja sangat keras
Penjelasan:
maaf kalo salah
36. Perhatikan tabel berikut untuk soal nomor 26dan 27.Tabel Nilai Ujian Tengah Semester BahasaInggris Kelas VII.Nilai45678910Frekuensi 491292.2.26. Jumlah siswa seluruhnya adalah ... orang. .a. 41C. 43b. 42d. 4427. Jumlah siswa yang mempunyai nilai di atas7 adalah ... siswa.a. 11C. 17b. 13d. 25dowsDiagram dari haril
Perhatikan tabel berikut untuk soal nomor 12 dan 13. Tabel Nilai Ujian Tengah Semester
Bahasa Inggris kelas VII
37. I. Pilihan gandaPilihlah jawaban yang paling tepat!1. Diketahui bilangan bulat positif X = 76cd; Y = 45cde dan Z = 123de. Jika setiap huruf pada bilangan tersebut mewakili satu angka, maka urutan bilangan dari yang terbesar ke terkecil adalah....A. X, Z , YB. X, Y, ZC. Y, Z, XD. Y, X, Z2. Suhu sebongkah es mula-mula 5⁰C, dua jam kemudian suhunya turun 7⁰C, suhu es sekarang adalah....A. – 12⁰CB. – 2⁰CC. 2⁰CD. 12⁰C3. Nilai dari [ 8 + ( – 9) – ( – 4) ] – [ – 5 + 4 + ( – 8 ) ] adalah....A. – 12B. – 6C. 6D. 124. Ali memiliki tabungan sebesar Rp1.700.000,00. Lima hari kemudian Ali harus mengambil tabungannya sebesar Rp450.000,00, sisa tabungan Ali sekarang adalah....A. Rp1.150.000,00B. Rp1.250.000,00C. Rp1.350.000,00D. Rp1.450.000,005. Hasil dari 7 + ( ( – 1) x 3) + 7 – 3 – 10 adalah....A. – 6B. – 2C. 2D. 66. Bentuk distributif berikut yang benar adalah....A. p ( q – r ) = ( p x q ) – ( p x r )B. p ( q – r ) = ( p – q ) x ( p – r )C. p ( q + r ) = ( p x q ) + ( q x r )D. p ( q + r ) = ( p + q ) + ( p x r )7. Nilai dari 12 x ( – 2) : 4 + ( – 5) = ....A. – 12B. – 11C. 11D. 128. Alfin dan Arkan berenang bersama - sama pada tanggal 3 November 2014.Jika, Alfin berenang setiap 4 hari sekali dan Arkan setiap 5 hari sekali.Pada tanggal berapa mereka akan berenang bersama-sama untuk kedua kalinya?A. 7 November 2014B. 8 November 2014C. 12 November 2014D. 23 November 20149. Hasil dari 2¼ : ¾ - ⅗ ⅹ 1⅔ = ....A. 0B. 2C. 4D. 610. Untuk keperluan setiap hari ibu membeli 2½ kg gula pasir.Untuk minum ayah ⅛kg, dan 1⅗ kg untuk anak-anaknya. Sisa gula yang dibeli Ibu adalah ....A. 1³⁷/₄₀B. 1³⅟₄₀C. ³⁷/₄₀D. ³⅟₄₀11. Okta membeli 3½ kg gula. Sedangkan Rani membeli sebanyak 1½ kali yang dibeli Okta . Gula yang dibeli oleh Rani adalah ... kg.A. 6¾B. 5¼C. 3¼D. 2½12. Pak Ali dapat menyelesaikan ²/₃ pekerjaannya dalam waktu 50 menit. Pak Ali dapat menyelesaikan pekerjaannya dalam waktu ....A. 50 menitB. 60 menitC. 70 menitD. 75 menit13. Diketahui banyak siswa dalam kelas VII F ada 32 siswa. 18 anak diantaranya siswa putri. Bilangan pecahan yang menyatakan perbandingan antara banyaknya siswa putra terhadap banyak siswa dalam kelas itu adalah ....A. ⁹/₇B. ⁷/₉C. ⁷/₁₆D. ⁹/₁₆14. Ayah memiliki dua petak sawah. Luas petak pertama 1,3 hektar, petak kedua 1½ hektar. Setengah dari luas seluruh sawah ayah akan ditanami padi dan sisanya ditanami jagung. Luas sawah ayah yang ditanami jagung adalah ....A. 1,4 hektarB. 2,3 hektarC. 2,8 hektarD. 5,6 hektar17. K= Himpunan bilangan Prima kurang dari 15. Notasi pembentuk himpunan yang tidak tepat untuk menyatakan himpunan K adalah ....A. {x / x < 13 , x ϵ bilangan Prima}B. {x / x ≤ 15 , x ϵ bilangan Prima}C. {x / x ≤ 13 , x ϵ bilangan Prima}D. {x / x < 14 , x ϵ bilangan Prima}18. A = {2, 4, 6}, banyak anggota himpunan kuasa dari himpunan A adalah ...A. 3B. 6C. 8D. 919. S = {Bilangan Asli kurang dari 10}, L = { 1,3,5,7,9}. Komplemen dari himpunan L (Lᶜ) adalah....A. Lᶜ = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9}B. Lᶜ = { 1,2,4,6,8,9}C. Lᶜ = { 2,4,6,8,10}D. Lᶜ = { 2,4,6,8}20. Jika diketahui A ={x |10 ≤ x ≤ 30; x∈ bilangan kelipatan 4}, B = {x |15≤ x ≤ 25; x ∈ bilangan asli}. Maka anggota A ∩ B adalah ....A. { 12,15,16,17,18,19,20,21,24,25,28}B. {15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25}C. { 12,16,20,24,28}D. { 16,20,24 }II. SOAL URAIANSelesaikan soal berikut secara jelas dan benar!1. Adik mempunyai 24 kelereng kuning, 28 kelereng merah dan 36 kelereng biru. Kelereng tersebut akan dibagikan kepada teman-temannya dengan jumlah yang sama untuk masing-masing anak . Berapa maksimal anak yang dapat menerima kelereng dengan tiga warna tersebut? Berapa butir kelereng kuning, kelereng merah dan kelereng biru yang diterima masing-masing anak?2. Jika P = {2,3,4,5} dan Q adalah himpunan bilangan Asli kurang dari 7, maka tentukan:a. P ∩ Qb. P U Qc. Diagram Venn dari himpunan P dan QSHARE THIS POSTRELATED POSTSSoal PTS IPS Kelas 7 (VII) Semester 1 (Gasal) SMP/MTs Kurikulum 2013Soal PTS Seni Budaya Kelas 9 (IX) Semester 1 (Gasal) SMP/MTs Kurikulum 2013Naskah Soal UTS IPA Semester 1 Kelas 1 SD/MI KTSPSoal PTS/UTS IPS Kelas 9 (IX) Semester 1 (Ganjil) SMP/MTs Kurikulum 2013Soal UTS/PTS Matematika Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester 1Soal PTS/UTS Bahasa Inggris Kelas 7 (VII) Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013Soal PTS/UTS Matematika SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013 + Kunci Jawaban dan PembahasanSoal PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 (Ganjil) Berdasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017Soal PTS/UTS Bahasa Inggris Semester 1 SMP/MTs Kelas 9 (IX) Kurikulum 2013Soal PTS IPS Kelas 7 (VII) Semester 1 (Gasal) SMP/MTs Kurikulum 2013
Jawaban:
3 a -12
4 b 1250000
6 b
7 b
maaf klo salah
38. ☆Last Quis Time-!☆ 1. My mother is watering the flowers in the.... A. Kitchen B. Dining room C. Garden D. Bedroom 2. "Ruang tamuku sangat bersih." Dalam bahasa Inggris berarti... A. My dining room is very clean B. My Kitchen is very clean C. My bedroom is very clean D. My living room is very clean 3. Terjemahkan kata-kata berikut! A. Rumah: B. Jendela: C. Kotak surat: D. Garasi: E. Mobil: 4. Saat teman kesulitan kita harus... 5. Apakah bunyi " Ketuhanan Yang Maha Esa" termasuk sila petama panca sila? 6. Kenapa kita harus menolong teman yang kesulitan? 7. Mama kamu sedang membutuhkan batuanmu, apakah kamu akan menolaknya? 8. Saat temanmu sedang bertengkar dengan orang lain, apa yg harus kamu lakukan? 9. Membersihkan kelas termasuk menjaga kebersihan di lingkungan .... Mapel: Bhs Inggris, PPKN, Bhs Indo Untuk Kelas: 4-6 mungkin Soal dari: aku ngarang (☞ ͡ ͡° ͜ ʖ ͡ ͡°)☞ Pesan: Semoga gak berhasil :v -Gaby
1. C. Garden
2. D. my living room is very clean
3. Rumah = Home
Jendela = window
kotak surat = mailbox
garasi = garage
Mobil = car
4. membantunya
5. iya itu sila pertama Pancasila
6. karna Manusia harus saling tolong menolong
7. tidak aku tidak akan menolaknya
8. memisahkan Mereka
9. sekolah
Jawaban:
1.C
2.D
3.A. rumah:Home
B. jendela:Window
C. kotak surat:Mailbox
D. garasi:Garage
E. mobil:Car
4. When our friends are in trouble we have to...
5. Does the sound "Belief in One Supreme God" include the first precepts of the five precepts?
6. Why should we help a friend who is in trouble?
7. Your mother is in need of your rock, will you refuse it?
8. When your friend is fighting with someone else, what should you do?
9. Cleaning the classroom, including maintaining cleanliness in the environment
....
39. 1. diketahui himpunan sebagai berikut. A = (bilangan prima kurang dari 8) B = (bilangan cacah kurang dari 8} Tentukan operasi himpunan berikut dengan mendaftar anggota anggotanya ! a. A n B b. A U B c. n(A U B) jawab: (soal digambar dengan diagram venn) 7. Suatu kelas terdiri dari 40 siswa di mana terdapat 30 siswa gemar pelajaran matematika dan 26 siswa gemar pelajaran fisika. jika 2 siswa tidak gemar dengan kedua pelajaran tersebut, maka berapakah banyaknya siswa yang gemar pelajaran matematika dan fisika? jawab = (soal digambar dengan diagram venn) 8. Dalam satu kelas, 25 orang diantaranya senang basket,35 orang senang voli, dan 15 orang senang keduanya. berapakah banyaknya siswa dalam kelas tersebut? jawab = (soal digambar dengan diagram venn) 9. siswa kelas 7 smp tunas mekar ada 45 orang. tiap tiap siswa memiliki dua jenis pelajaran yang mereka sukai. diketahui ada 27 siswa yang menyukai pelajaran matematika dan 26 siswa menyukai pelajaran bahasa inggris. sementara siswa yang tidak menyukai kedua pelajaran tersebut ada 5 orang. tentukan banyaknya siswa yang menyukai pelajaran bahasa inggris saja dan matematika saja! jawab = (soal digambar dengan diagram venn) setiap soal digambar dengan diagram Venn nya tolong bantu ya kak .. di kumpulkan besok .. soalnya ..
Penjelasan dengan langkah-langkah:
seperti itu jawabannya
40. d.CSC2 60°-cos2 60°2cot60°.cot 60°JGAS BAHASA INGGRIS KELAS X (Guru Mapel Widi Arianti Valentina, S.Pd)INGGU KESEBELASateri: Narrative Text, Chapter 13tunjuk : Kerjakan di selembar kertas, tulis tugas minggu ke 11, tulis nama dan kelagas:Baca teks di halaman 172Tulis soal dan jawab pertanyaan berikut ini: (soal dan jawaban dalam Bahasa Inggris)1. Where is the legend of Malin Kundang from?2. Why did Malin Kundang and his mother live hard?3. What did Malin Kundang do to live?4. Why did Malin Kundang leave his mother?5. What happened many years after Malin Kundang join the sail?6. What did his mother do when Malin Kundang came to the beach?7. What did Malin Kundang say to his mother?8. What did his mother do when Malin Kundang denied her as his mother?9. What happened after that?10. What is the moral of the story?
Jawaban:
d.
CSC2 60°-cos2 60°
2cot60°.cot 60°
JGAS BAHASA INGGRIS KELAS X (Guru Mapel Widi Arianti Valentina, S.Pd)
INGGU KESEBELAS
ateri
: Narrative Text, Chapter 13
tunjuk : Kerjakan di selembar kertas, tulis tugas minggu ke 11, tulis nama dan kela
gas
:
Baca teks di halaman 172
Tulis soal dan jawab pertanyaan berikut ini: (soal dan jawaban dalam Bahasa Inggris)
1. Where is the legend of Malin Kundang from?
2. Why did Malin Kundang and his mother live hard?
3. What did Malin Kundang do to live?
4. Why did Malin Kundang leave his mother?
5. What happened many years after Malin Kundang join the sail?
6. What did his mother do when Malin Kundang came to the beach?
7. What did Malin Kundang say to his mother?
8. What did his mother do when Malin Kundang denied her as his mother?
9. What happened after that?
10. What is the moral of the story?
Penjelasan:
d.
CSC2 60°-cos2 60°
2cot60°.cot 60°
JGAS BAHASA INGGRIS KELAS X (Guru Mapel Widi Arianti Valentina, S.Pd)
INGGU KESEBELAS
ateri
: Narrative Text, Chapter 13
tunjuk : Kerjakan di selembar kertas, tulis tugas minggu ke 11, tulis nama dan kela
gas
:
Baca teks di halaman 172
Tulis soal dan jawab pertanyaan berikut ini: (soal dan jawaban dalam Bahasa Ing
