latihan 1.3 kelas 9smp
1. latihan 1.3 kelas 9smp
Jawaban:
n+9hajakataretakamau apik
2. Bahasa Arab kelas 9SMP
Jawaban:
soal yang pertama terdiri dari dua kata
soal kedua terdiri dari tiga kata
semoga membantu yah:)
Jawaban:
terdiri dari 2 kataterdiri dari 3 kataPenjelasan:
jadikan jawaban tecerdas
3. no 2 latihan 4 kelas 9smp
a. 4.phi.r^2
=4×3,14×11×11
=12,56×121
=1519,76
b .4.phi.r^2
=4×3,14×24×24
=12,56×576
=7234,56 a. 4.phi.r^2
=4×3,14×11×11
=12,56×121
=1519,76
b .4.phi.r^2
=4×3,14×24×24
=12,56×576
=7234,56
4. tolong dibantuu ya teman. pelajaran kls 9smp
3.(√5√2)² = 5^1/2*2 * 2^1/4*2
= 5^1 2^1/2
= 5 √2 => (C)
4.(√5^√2)^2
= √5^2√2
= 5^√2 (c)
5. bismilah semoga aja ad yg bisa jawab tolong jawab kak pleaseplajaran:B.Ingriskelas:9SMP
Jawaban:
1. (+) My sister and my brother they will studying at 6 o' clock tommorow.
(-) My sister and my brother they will be not studying at 6 o' clock tommorow
(?) Will they studying at 6 o'clock tommorow??
Yes, they will be
No, they will be not
Penjelasan:
1}. (+) My sister and my brother going to study at 6 o'clock in the afternoon tomorrow (-) They going to not study at 6 o'clock in the afternoon tomorrow (?) Going tothey study at 6 o'clock in the afternoon tomorrow? 2}. (+) at 2 o'clock this afternoon Clark going to delivery package tomorrow (-) at 2 o'clock this afternoon Clark going to not delivery package tomorrow (?) Going to Clark delivery package tomorrow at 2 o'clock this afternoon? # Semoga membantu...6. bahasa indonesia kelas 9smp tolong ya kakak dapet pahala lo
Jawaban:
hojojohjijoh uahG iHB hmmmm hmmm kshsvedj tulisanku jelek bet
7. #Tolong Bantu Kak#Stay HomeMAPEL:QURDISKelas:9SMP
Jawaban:
4
Penjelasan:
sebutkan unsur-unsur yang ada dalam lingkungan
8. jawaban buku detik detik b inggris kls 9smp prediksi 1
Sertakan Lampirannya.........
9. sebuah kerucut memiliki jari jari 14cm dan tinggi12 cm.besar perubahan volume kerucut jika jaru jari nya diubah menjadi setengah nya dan tinggi nya tetap adalah....(tolong jawab pake cara kelas 9smp)
Diketahui :
r = 14cm
t = 12cm
Ditanya : V = ?
Dijawab :
V = 1/3 x phi x r x r x t
V = 1/3 x 22 / 7 x 14 x 14 x 12
V = 1/3 x 22 x 2 x 14 x 12
V = 1/3 x 44 x 168
V = 1/3 x7392 cm3
V = 2464 cm3
10. Cerita timun mas dalam bahasa ingris kelas 9smp
Jawaban:
Long time ago, lived an old women named Mbok Sirni. She lived by herself because her husband had long passed away and she had no children. Every day, she prayed so God would give her a child. One night, when she was praying, a giant passed her house and heard her pray. “I can give you a child on one condition,” the giant said to Mbok Sirni, “You must give the child back to me when it is six years old.” Mbok Sirni was so happy; she did not think about the risk of losing the child later and agreed to take the giant’s offer. The giant then gave her a bunch of cucumber seeds. “Plant it around your house.” The giant then left without saying anything else. In the morning, Mbok Sirni planted the seeds. The seeds grew within mere days, and blossomed plentifully.Not longer after that, a big golden cucumber grew from plants. Carefully, Mbok Sirni plucked the golden cucumber and carried it home. With caution and care, she sliced the cucumber. She was very surprised to see a beautiful baby girl inside the cucumber. She then named the baby Timun Emas (it means Golden Cucumber).
Years passed by and Timun Emas has grew to become a lovely and beautiful little girl. She was also smart and kind. Mbok Sirni loved her very much. But she kept thinking about the time the giant would take Timun Emas away from her. One night, Mbok Sirni had a dream. In order to save Timun Emas from the giant, she had to meet the holy man who lived in Mount Gundul. The next morning, Mbok Sirni took leave of Timun Emas to go to Mount Gundul. The holy man then gave her four little bags, each one containing cucumber seeds, needles, salt, and shrimp paste. “Timun Emas can use these to protect herself,” said the holy man to Mbok Sirni.
A few days later, the giant came to see Mbok Sirni about her promise. “Mbok Sirni! Where is Timun Emas?” shouted the giant. “My daughter, take these bag with you. It can save you from the giant. Now, run through the back door,” said Mbok Sirni. But the giant saw Timun Emas running to the woods. The giant was angry. Starved and enraged, he rushed toward Timun Emas. Mbok Sirni tried to stop him, but the giant was unstoppable.
The giant was getting closer and closer, so Timun Emas opened the first bag she got from Mbok Sirni. Inside the bag were cucumber seeds. She threw the seeds, and instantly they grew into large cucumber field. But the giant ate them all, giving him more strength. As the giant was getting close, Timun Emas took the second bag with needles inside and spilled the content behind her. The needles turned into bamboo trees, sharp and thorny. The giant’s body was scratched and bled. “Aaargh, I’ll get you, Timun Emas!” shouted the giant as he tried to get himself out from the bamboo field. He made it and still chasing Timun Emas.
Timun Emas then reached the third bag and spilled the salt inside. The ground which the salt touched turned into a deep sea. The giant almost drown and had to swim to cross the sea. After some time, he managed to get out from the water. Timun Emas saw the giant coming, so she reached for the last bag. She took the shrimp paste and threw it. The shrimp paste became a big swamp of boiling mud. The giant was trapped in the middle of the swamp. The mud slowly but surely drowned him. Helpless, he roared out, “Help! Heeeeelp…!” Then the giant drown and died. Timun Mas then immediately went home. Since then, Timun Emas and Mbok Sirni live happily ever after.***
11. Tolong bantu ka Ini kelas 9smp tolog ya ka plis
Jawaban:
[tex]1. \: \frac{1}{ {64}^{ \frac{1}{3} } } = \frac{1}{ \sqrt[3]{64} } = \frac{1}{4 } \\ 2. \: \sqrt{100.3} = 10 \sqrt{3} \\ 4. \: (\frac{1}{9 } \times 243) \div \frac{1}{92} = 27 \div \frac{1}{92} \\ = 27 \times 92 = 2484 \\ [/tex]
12. Please Tolong Bantu Jawab Gan......soal Ipa kelas 9Smp
jawabannya terlampir difoto
13. Mengapa adanya otonomi, daerah daat meningkatkan kesejahteraan masyarakat? -9SMP-
Karena suatu daerah diberi kebebasan untuk mengembangkan daerah tersebut berdasarkan dari aspirasi masyarakat dari daerah tersebutotonomi dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat karena dengan adanya hak otonomi dapatmemberi kebebsan terhadap rakyat
14. kelas 9SMPTolong kak besok mau di kumpul
Jawaban:
hasil olahan
1 ekonomi darat
2 ekonomi darat
3 ekonomi darat
4 Peternakan darat
5 ekonomi laut
6 ekonomi laut
7 ekonomi laut
15. soal Ppkn kls 9smptolong di jawab
Jawaban:
1a
2b
3
4d
5c
Penjelasan:
maaf kalau salah
16. b. (32)5 x 30Kelas 9smp
Jawaban:
{32 × 5} × 3
= 160 × 3
= 480
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17. kak plis bantuin ipa saya kak ,kelas 9smp
Jawaban:
baja yaitu 1 kutub utara kedua gambar ujung c
18. Tolong jawab pertanyaan dengan benar Pelajaran=mtk Kls=9smp Soal: nyatakan bilangan menjadi eksponen positif! 4-⁴
Jawaban:
Maaf saya tidak tahu anda kls 9 sedangkan saya 8
19. tentukan akar akar persamaan kuadrat berikut dengan cara faktorisasi 1).x² + 8x + 7 = 0 2).x² + 24x +80= 03).2x² + 7x +5= 04).10x² + 19x +6=0 tolong bantu jawab ya guys...ini pelajaran kelas 9smp
Jawaban:
Jawaban pada foto terlampir yaa
20. Mendingan Quipper Video / Zenius? lebih bagus yang mana ya? kasi saran ya:) saya kelas 9SMP jd harus bener-bener belajar nya hehe makasi
Jawaban:
Quipper Video
Penjelasan:
Maaf kalo nggak tepat kak
21. infone bolo lks b jawa hal 66 kelas 9smp
Jawaban : Ing Dhuwur
Penjelasan : Menyalin Aksara Jawa Ke Latin Judul " Paedah Jamu Tradhisiyonal "
22. tolong ya di bantu,itu soal kelas 9smp,caranya seperti no. 1 ya
3y(y-4) =0
3y = 0
y-4 =0
y = 4
23. mapel: matematikakelas:9smp
Jawaban:
semoga membantu ya
ini jawabannya terlampir
24. 9SMP. TOLONG BANTU PAKE CARA! THX
90 = 180 (di x2)
40 = 80 (di x2)
gak prlu pke cara bro...ngmng aja sm gurunya kek gtu..
25. Besar gaya coulomb antara dua benda adalah 14×10-5 N hitunglah besar kuat Medan listrik pada salah satu muatan oleh muatan lain yang besarnya 7 × 10-9 C! Ini kelas 9smp
Listrik Statis, Kuat Medan Listrik
F = 14×10⁻⁵ N
q = 7×10⁻⁹ C
kuat medan listrik, E = ....?
E = F / q
E = 14×10⁻⁵ / 7×10⁻⁹
E = 2×10⁴ N/C
atau
E = 20.000 N/CLISTRIK STATIS (kategori 6)
diketahui:
F = 14 . 10⁻⁵ N
q = 7 . 10⁻⁹ C
ditanya:
E?
jawab:
KUAT MEDAN LISTRIK BERBANDING LURUS DENGAN GAYA COULOMB DAN BERBANDING TERBALIK DENGAN MUATAN LISTRIK
E = F / q
E = 14 . 10⁻⁵ / 7 . 10⁻⁹
E = 2 . 10⁴ N/C
atau E = 20.000 N/C
26. bantu yab.inggris-kelas 9smpkalau susah gpp
Jawaban:
4. My Mother is not going to cook a special menu .
5. Is your Mother going to cook a special menu?
6. get well soon My friend, I'll be home first ...see you tomorrow. bye..
7. YG PHARMACY
8. One tablet daily
9. STORE AWAY FROM HEAT, DIRECT LIGHT, OR MOISTURE.
10. Exp : 07/08
Penjelasan:
Jadikan Jawaban yang TERCERDAS ya (｡•̀ᴗ-)✧
# koreksi lagi
# maaf klo salah
# jangan di report lagi ya...
27. matematika 9smpsifat pembagian bilangan berpangkat1. 2^6/4^4sertakan caranya!
2^6=64
4^4=256
64/256= 1/4 = 0,25
28. tolong dibantu ips kls 9smp
4.b
5.c
6.c
7.a...........,.,,,,,,,,,,
29. Tugas buku indonesia hal 39 kelas 9smp
Jawaban:
Gatau Tolong gambar nya sobat
30. Mencari pengalaman sekolah dari kelas 7sampi kelas 9smp dalam menggunakan bahasa inggris dan artinya kedalam bahasa indonesia
find experience at school from 7th grade till 9th grade
31. Tuliskan ciri ciri dri syair kls 9smp
Ciiri syair =
1. Setiap bait terdiri atas empat baris
2. Jumlah suku kata dalam setiap baris antara 8-14 suku kata
3. Semua barisnya adalah isi karena syair tidak mempunyai sampiran, layaknya pantun. Jadi pada syair, semua barisnya mengandung isi dan makna
4. Rima (persamaan bunyi atau persajakannya) adalah a-a-a-a
5. Syair tidak mempunyai sampiran, layaknya pantun. Jadi pada syair, semua barisnya mengandung isi dan makna
6. Makna dari syair ditentukan oleh bait-bait selanjutnya
7. Bahasa pada syair berbentuk kiasan
8. Syair biasanya berisi tentang dongeng, cerita, petuah, dan nasihat
Sekian :)
32. kak tolong bantuin saya ya, kelas 9smp matematika, soalnya yang no 5 sampe 8 kak,yang di sebelah kiri,yang atas, bantuin ya kak
Jawaban:
oke yg pertama saya hanya menjeslakan ajah yah nanti kamj ajah yg jawab
33. biasanya, ujian praktek bhs inggris yg writing apaan aja ya ? :v kelas 9smp
tergantung sekolahnya. biasanya sih kalo writing disuruh buat surat / iklan / pengalaman / undangan / memo
listening kak , nanti gurunya bacain soal terus kita tulis ulang , kalau enggak mendiskripsikan sesuatu atau procudure text ..
kalau enggak suruh bikin berita disurat kabar :))
semoga mempantu kak dan jadikan yang terbaik
34. Pr b.ingris 9smp halaman 135 paragraf 1 paragraf 2
Jawaban:
kk boleh nanya g itu hal 135 yg kyk apa Insya Allah Aku bantu klo udh ada pertanyaan nya
35. pidarta bhs daerah bali tema perpisahan kls 9smp
Suksma aturang titiang ring pangenter acara antuk galah sane katiba ring sikian titiang.
Majeng ring bapak Kepala SMP N X Denpasar sane dahat wangiang titiang
Para Bapak lan Ibu guru SMPN X Denpasar sane tresna sihin titiang
lan para sisia SMP N X Denpasar sane kusumayang titiang.
Sadurung titiang ngelanturang maatur-atur lugrayang titiang ngaturang angayu bagia majeng ring Ida Sang Hyang Widhi Wasa, Tuhan Yang Maha Esa, duaning sangkaning asung kerta wara nugrahah Ida, mawinan titiang miwah ida dane prasida mangguh karahajengan mapupul ring genahe iriki lan nenten je kirang punapi melarapan antuk ngaturang pangastungaka
OM SWASTIASTU
Inggih Ida dane sane kusumayang titiang, ten kerasayang sampun tigang warsa tiang masekolah iriki. Ring sekolahne niki tiang polih akeh pelajahan, ring bapak lan Ibu guru, lan mesuwitran sareng timpal-timpal sami. antuk punika, tiang ngaturang suksma ping banget ring bapak, Ibu guru, lan timpal-timpal tiange sinamian. Ring galahe mangkin, titiang nunas sinampura. Minabang titiang, para sawitran titiang taler medue pakrimik ring keneh, sana dados sel kayun, sane dados tanggun tutur, sane stata ngabayang-bayang ring angen-angen.
Ida dane sareng sami, ring sekolah iriki, titiang nyangling manah mangda alus, ngeret indria mangda prasida daos manusa. Titiang ngaturang suksma ping banget, Bapak Ibu guru sampun mresidayang ngajahin titiang, sane sadurungne buta, mangkin sampun kedat akidik. Titiang uning, kari akeh pelajanan titiang kanti tiang kelih, melajah ring SMP niki tiang polih akeh peplajahan, sane lakar anggen titiang ke SMA. Suksma Bapak lan Ibu Guru sane sampun sabar ngajahin titiang, kanti mangkin titiang lulus.
tetujon titiang masekolah, nenten je tios wantah ngruruh sastra, ngruruh tur ngwangun swagina, mangda prasida kalimbakang. Sastra kaweruhan sane prasida kaanggen titi, mangda prasida kaangen sakadi prahu rikalaning ngentasin tasik. Titi indayang titiang sekadi iraga jagi ngaliwatin tukad. Napi malih tukade punika jimbar. Iraga patut titi raos mangkine jembatan, utawi ngekadaya makarya rakit, jukung, mangda prasida ngalintangin i tukad. nika mawinan, titiang masekolah, jaga kalimbakang kapradnyan, kaduwegan, kabisan, sane prasida anggen senjata ring dewek ngarepin sekancan kauripan.
Inggih, Ida dane sareng sami sane tresna sihin titiang.
Wantah asapunika prasida titiang matur ring dinane mangkin. Majeng ring bapak lan Ibu guru, sampunang lali ring titiang sareng suwitrabn titiang sane mangkin lulus, kari akeh sane titiang perlu pelajahin. Lan sisya kelas kalih lan kelas satu, sampunang lali teken titiang. Selegang melajah, apang dados jadma meguna. Akeh titiang matur, pastika sampun akeh iwangipun. Riantukan asapunika, ring panguntat atur titiang majeng ring ida sareng sami, Bapak Ibu guru lan suwitran titiang, titiang wantah ngelungsur gung rena sinampura.
Puputang titiang antuk paramasanthi
OM SANTI, SANTI, SANTI, OM
36. [tex] { \times }^{2} - 9 \times + 20 = 0[/tex]Bantu jawabb pke caraPelajaran Kelas 9smp
Mapel : Matematika
Kelas : 9
Bab : Persamaan Kuadrat
Subbab : Menyederhanakan Persamaan Kuadrat
Jawab :
[tex] {x}^{2} - 9 + 20 = 0 \\ ( x - 4) \: (x - 5) = 0 \\ x = 4 \: atau \: x = 5[/tex]
Apabila dijumlah (+) menghasilkan -9, apabila dikali (×) menghasilkan 20
smga membantu :)itu pakai rumus abc
maaf kalau salah
37. [tex] { \times }^{2} + \times - 2 = 0[/tex]tolong jwab........Buat besok Kelas 9smp
maaf kalo ad yg slahMapel : Matematika
Kelas : 9
Bab : Persamaan Kuadrat
Subbab : Menyederhanakan Persamaan Kuadrat
Jawab :
[tex] {x}^{2} + x - 2 = 0 \\ (x - 1) \: (x + 2)[/tex]
x = 1 atau x = -2
Apabila dijumlah (+) menghasilkan 1, apabila dikali (×) menghasilkan -2
smga membantu :)
38. JANGAN NGASAL JAWAB!!. please bantuin mata pelajaran matematika kelas 9smp. TOLONG BUAT CARA/JALANNYA.. Yang mau bantuin Terimakasih
Jawaban:
1. A
2. B
3. D
4. A
semoga Membantu Kalo salah Jangan di Laporkan Bisa Di komen Entar saya jelaskan Makasih jadikan jawabn terbaik Semangat
39. IPA kelas 9smpsoal: dalam teknologi reproduksi pada hewan dan tumbuhan ada beberapa cara yaitu kawin suntik/inseminasi buatan ,kloning, hidroponik. jelaskan istilah tersebut?
Jawaban:
inseminasi=proses pemasukan cairan seperma dari sapi jantan yang unggul kedalam saluran reproduksi sapi betina.
kloning=proses untuk mengganti sel telur dengan sel somatis dan di beri kejutan listrik hingga sel tersebut berkembang biak
hidroponik=cara penanaman tumbuhan tanpa media tanah melain kan menggunakan media air
Penjelasan:
maaf kalo salah
40. membuat 5 soal pilihan ganda untuk kelas 9smp,tolong dijawab cepat kak:(
Jawaban:
1. Manajer pariwisata Taman Seroja memperkirakan bahwa sekitar 27.000 pelancong akan datang ke lokasi ini pada akhir liburan semester tahun ini. Prediksi ini tentu tidak berlebihan karena mencerminkan jumlah pelancong yang bepergian selama musim liburan tahun lalu. Untuk meningkatkan minat dan daya tarik para pelancong, administrator akan menyiapkan berbagai barang hiburan baru seperti wahana air, pertunjukan musik, sulap, dan banyak lagi.
Gagasan utama dalam paragraf di atas adalah …
a. Ada wahana air tambahan di taman objek wisata
b. Memprediksi peningkatan jumlah wisatawan di taman tahun ini
c. Taman Seroja adalah tempat wisata terbaik di Indonesia
d. Beberapa taman baru taman ini akan menarik minat para pelancong
e. Pertunjukan sulap adalah hal yang paling menarik
Jawab: B
2. Serangkaian pertanyaan berikut, jawaban yang ada dalam paragraf di atas, adalah …
a. Dari mana datangnya wisatawan yang mengunjungi taman?
b. Berapa banyak wisatawan yang diprediksi oleh Manajer Taman Lotus Park?
c. Hiburan macam apa yang paling populer di antara berbagai wahana bagi wisatawan di taman?
d. Siapakah tokoh nasional yang hadir pada pembukaan Wisata Taman Lotus?
e. Apakah prediksi yang dibuat oleh manajemen taman dianggap terlalu berlebihan?
Jawab: B
Perhatikan dan baca kutipan berita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 3-4!
Berita 1
3. Berita kematian Sofia, seorang gadis berusia 7 tahun, tidak diragukan lagi membuat marah orang Indonesia. Gadis kecil yang imut itu meninggal di tangan ibu angkatnya dan dimakamkan di halaman belakang rumah, tepat di bawah kandang kelinci peliharaan keluarga. Sofia hanyalah anak angkat keluarga Stephen. Dia sering diperlakukan seperti budak di rumah. …
Pesan berisi tentang …
a. Kasus pelecehan anak biologis oleh orang tua
b. kekerasan orangtua oleh anak kandung
c. pembunuhan seorang anak oleh ibu angkatnya
d. Pengobatan seperti budak ibu angkat
e. peristiwa kematian seorang anak
Jawab: C
4. Urutan pengiriman informasi di bagian pesan di atas adalah …
a. Apa, mengapa, bagaimana?
b. Siapa, mengapa, apa?
c. Apa, apa, apa
d. Kenapa, siapa, apa?
e. Siapa, mengapa, apa?
Jawab: A
5. Di bawah ini adalah contoh cara menulis alamat pada surat resmi yang benar …
a. Yth. Bapak SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo
b. Kepada Yth. Ketua Sekolah Menengah Kehormatan Swasta
c. YTH. Kepada ayah SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo
d. YTH. KEPALA UNIVERSITAS 01 MEMBANGUN REJO
e. Lulusan SMA Muhammadiyah yang terhormat 03 Bangun Rejo
Jawab: A
Penjelasan:
Semoga membantu
Jawaban:
(1) Cuaca di kota Padang sangat tidak bersahabat sampai beberapa hari ke depan. (2) Basis untuk ini adalah data yang diterbitkan oleh BMKG, yang menurutnya kota akan terus hujan pada bulan Februari. (3) Kondisi ini sangat sulit bagi anggota masyarakat. (4) Mengingat hujan, yang sering berlangsung berhari-hari, Walikota Padang meminta warga untuk siap menghadapi kegiatan bulan ini. (5) Walikota menambahkan bahwa hujan seharusnya tidak mempengaruhi produktivitas masyarakat.
1). Kalimat ditunjukkan dalam Kalimat No. …
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
2.) Di bawah ini adalah pernyataan yang benar untuk digunakan sebagai judul dalam berita di atas …
a. Hujan di kota Padang
b. Warga terganggu
c. Hujan menghantam kota Padang, walikota Himbau, selama berhari-hari untuk menyediakan Rain Jaz
d. Walikota meminta penduduk untuk membeli hujan
3). Perhatikan pengaturan kalimat-kalimat berikut yang tidak masuk akal:
c. Santi bangun jam 4 pagi pada awal hari untuk mempersiapkan doa pagi.
d. Kemudian dia membantu ibunya di dapur.
a. Setelah menyelesaikan urusan dapur, ia mandi dan bersiap untuk pergi ke sekolah.
b. Santi datang ke sekolah dan belajar dengan teman-teman sekelasnya.
Pengaturan kalimat yang benar di atas untuk membuat paragraf yang seragam adalah …
a. a-b-c-d
b. b-c-d-a
c. c-d-a-b
d. a-d-c-b
4.) Di bawah ini adalah contoh cara menulis alamat pada surat resmi yang benar …
a. Yth. Bapak SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo
b. Kepada Yth. Ketua Sekolah Menengah Kehormatan Swasta
c. YTH. Kepada ayah SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo
d. YTH. KEPALA UNIVERSITAS 01 MEMBANGUN REJO
5.) Berikut ini adalah kalimat terakhir dari pidato yang …
a. Jadi saya bisa mengucapkan terima kasih atas perhatiannya.
b. Saya pikir itu sudah cukup, terima kasih.
c. Terima kasih banyak dan salam hangat
d. Salam, terima kasih.
Penjelasan:
1.) Jawab: B. 2.
2.) Jawab : C. Hujan menghantam kota Padang, walikota Himbau, selama berhari-hari untuk menyediakan Rain Jaz.
3.) Jawab : D. a-d-c-b
4.) Jawab : A. Yth. Bapak SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo
5.) Jawab: A. Jadi saya bisa mengucapkan terima kasih atas perhatiannya
Sudah Ada Jawabannya yaa...
MAAF YAA...KALAU SALAH
