contoh sebuah teks cerita inspiratif dengan tema pengalamanmuBuatlah teks cerita inspiratif tersebut berdasarkan struktur dan kebahasaan teks cerita inspiratif
1. contoh sebuah teks cerita inspiratif dengan tema pengalamanmuBuatlah teks cerita inspiratif tersebut berdasarkan struktur dan kebahasaan teks cerita inspiratif
Pada suatu hari supervisi bernama Dunham harus menghadapi seorang pekerja di bagian cleaning service yang memiliki kinerja buruk selama bekerja. Melihat kondisi ini para pekerja lainnya hanya mengejek si pekerja kebersihan dengan cara membuang sampah di lorong-lorong kantor. Hal ini mereka lakukan sebagai bukti bahwa kinerja si pekerja kebersihan sangat buruk.
Kondisi ini sering berulang dan diamati dengan baik oleh Dunham. Dia berpikir untuk segera menyelamatkan si pekerja dari keterpurukannya. Hal itu perlu dilakukan karena si pekerja kebersihan terkadang memiliki kinerja yang sangat baik ketika menyelesaikan pekerjaannya.
Dengan demikian Dunham memutuskan untuk memuji kinerja si petugas kebersihan di depan orang banyak. Secara cepat Dunham mendapatkan hasilnya, kini si pekerja kebersihan melakukan pekerjaan lebih efektif setiap hari. Orang lain yang semula mengejek si pekerja kebersihan kini memberikan pengakuan dan pujian serupa seperti Dunham.
Hikmah yg bisa diambil :
Memberikan pujian yang jujur akan memperoleh hasil menakjubkan. Sementara kritik dan ejekan sama sekali tidak akan memperoleh hasil apapun kecuali hasil yang jauh lebih buruk.
2. Kebahasaan apa saja yang ada di teks cerita inspiratif ?
Biasanya ada unsur yang memberikan motivasi agar orang lain terinspirasi
3. Buatlah 10 soal pilihan ganda tentang teks cerita inspiratif!(Bab 6 Bahasa Indonesia Kelas 9)
(1) "Bu, saya aib kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun saya tak berucap hamdalah?”
(2) Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.
1. Paragraf nomor (1) tersebut merupakan bab ....
a. Orientasi
b. Perumitan peristiwa
c. Komplikasi
d. Resolusi
2. Paragraf nomor (2) tersebut merupakan bab ....
a. Perumitan peristiwa
b. Komplikasi
c. Resolusi
d. Koda
3. Simaklah kutipan dongeng inspiratif berikut!
(1) Tentunya hal tersebut akan menciptakan orang lain merasa curiga melihatnya.
(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata belum dewasa sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan masakan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di daerah sekolah.
(3) Bisa saja orang meragukan segerombolan anak tersebut melaksanakan hal yang tidak diinginkan menyerupai merokok.
(4) Jika Anda melihat perbuatan belum dewasa tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan belum dewasa sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya dikala waktu istirahat tiba.
Susunan yang sempurna dari kutipan dongeng inspiratif tersebut adalah....
A. (5) - (1) - (3) - (2) - (4)
B. (5) - (3) - (4) - (2) - (1)
C. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)
D. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)
Simak kutipan cerita berikut untuk soal no. 4 dan 5!
....
(1) "Bu, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun aku tak berucap hamdalah?”
(2) Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.
4. Paragraf nomor (1) tersebut merupakan bagian ....
a. Orientasi
b. Perumitan peristiwa
c. Komplikasi
d. Resolusi
5. Paragraf nomor (2) tersebut merupakan bagian ....
a. Koda
b. Resolusi
c. Komplikasi
d. Perumitan peristiwa
6. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!
(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.
(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.
(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.
Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....
a. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)
b. (5) - (3) - (4) - (2) - (1)
c. (5) - (1) - (3) - (2) - (4)
d. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)
Teks berikut untuk soal no.7 - 9!
Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.
Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."
Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.
Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku."
Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.
Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.
7. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah ....
a. Hadiah dari Sang Pemborong untuk Si Tukang Bangunan
b. Masa Pensiun Si Tukang Bangunan
c. Kebaikan Sang Pemborong
d. Rumah Si Tukang Bangunan
4. 1. Bagian cerita inspiratif yang berisi pelajaran atau amanat untuk pembaca yaitu? 2. Teks cerita inspiratif mengisahkan suatu kejadian atau peristiwa secara? 3. Intisari dari sebuah cerita disebut? 4. Unsur pokok dalam teks cerita inspiratif yaitu? 5. Logika merupakan hal yang penting dalam jenis narasi? 6. Tujuan pokok teks cerita inspiratif yaitu? 7. Bahasa figuratif dalam cerita inspiratif lebih condong pada penggunaan? 8. Teks cerita inspiratif diangkat atau diadaptasi dari kisah? 9. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kata inspirasi memiliki arti? 10. Teks cerita inspirsi yang dapat membuat pembaca menangis dan melibatkan emosi merupakan jenis cerita yang?
Jawaban:
yaitu pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembacaAsli/faktaide pokok......karena berfungsi saat membuat karangan/bacaan membuat pembaca mengajak untuk mengikutinyakata eja dan bahasasli dan zaman dahuluMenurut KBBI INSPIRASI adalah liham dan bisikanemiosional dan sedih5. carilah ciri kebahasaan dalam teks cerita inspiratif tersebut!
jawaban :
ciri kebahasaan dalam teks cerita inspiratif diantaranya :1. Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. Contohnya di, ke, dari, pada dan sejenisnya.Keterangan waktu berfungsi untuk menyusun kejadian atau peristiwa secara kronologis. Contohnya: abad lalu, kemarin, sekarang, lusa, besok, dan sejenisnya.Keterangan tujuan berfungsi untuk menunjukkan informasi atau maksud. Contohnya untuk, supaya, agar, dan sejenisnya.Keterangan cara berfungsi untuk menunjukkan langkah atau tahap. contohnya dengan dan secara.2. Menggunakan kata penghubung atau konjungsiKonjungsi atau kata penghubung, berperan penting untuk menjadi jembatan antardasar kalimat dalam satu kalimat majemuk. Beberapa konjungsi yang sering digunakan dalam teks cerita inspiratif antara lain:
Konjungsi pertentangan, contohnya tetapi, namu, walaupun, meskipun dan sekalipun.Konjungsi konsekuensi, contohnya dengan demikian atau maka.Konjungsi akibat, contohnya akibatnya atau oleh sebab itu.3. Menggunakan kalimat majemukTerdapat dua jenis kalimat majemuk yang digunakan dalam teks cerita inspiratif, yaitu majemuk setara dan majemuk bertingkat.
Majemuk setara: Kalimat majemuk setara disebut juga kalimat majemuk koordinatif. Struktur kalimat di dalamnya terdapat paling sedikit dua kalimat dasar dan masing-masing dapat berdiri sendiri sebagai kalimat tunggal.Kalimat majemuk bertingkat: jenis kalimat ini adalah kalimat yang mengandung satu kalimat dasar yang merupakan inti (utama) dan satu atau beberapa kalimat dasar yang berfungsi sebagai pengisi salah satu unsur kalimat inti tersebut.Struktur teks cerita inspiratifTeks cerita inspirasi dibangun berdasarkan struktur yang ada didalamnya. Berikut penjelasan singkat mengenai struktru teks cerita inspirasi:
1. OrientasiBagian awal yang berisi pengenalan tokoh atau penggambaran situasi. Pengenalan tersebut dapat berupa tempat lahir, kondisi sosial, budaya, atau masa kecil tokoh yang menjadi sorotan dalam teks cerita inspiratif.
2. Rangkaian peristiwaBagian yang menceritakan secara kronologis apa saja yang dialami oleh tokoh. Peristiwa yang diceritakan sebisa mungkin yang memiliki kaitan erat dengan amanat dalam cerita inspiratif. Teks cerita inspiratif berbeda dengan biografi, sehingga tidak perlu menceritakan seluruh riwayat hidup tokoh.
3. KomplikasiTerjadi permasalahan pada peristiwa yang diceritakan. Masalah tersebut jadi konflik batin tokoh dalam teks cerita inspiratif. Permasalahan ini pula yang nantinya akan membawa cerita menjadi hal yang membuat pembaca bersemangat dan termotivasi.
4. ResolusiBagian yang merupakan tahap di mana tokoh menetapkan jalan untuk menghadapi masalahnya. Perjuangan yang telah dilakukan tokoh dalam menghadapi permasalahan, dikemukakan melalui tahap ini. Permasalahan pun perlahan hilang.
5. KodaBagian akhir dalam teks cerita inspiratif. Biasa ditutup dengan narasi tentang keadaan tokoh atau situasi setelah terjadi resolusi. Pada beberapa teks cerita inspiratif, penulis menyampaikan pesan atau amanat pada bagian koda.
6. ciri kebahasaan teks inspiratif pada cerita kisah pohon dan aku
sagat bagus ceritanya dan sangat baik
7. 1. Mengapa teks yang kamu pilih disebut teks cerita inspiratif? 2. Apa ciri-ciri teks cerita inspiratif tersebut? 3. Jelaskan tema teks cerita inspiratif tersebut! 4. Jelaskan tokoh, perwatakan, dan penokohan teks cerita inspiratif tersebut! 5. Jelaskan alur teks cerita inspiratif tersebut! 6. Jelaskan latar teks cerita inspiratif tersebut! 7. Jelaskan sudut pandang teks cerita inspiratif tersebut! 8. Jelaskan pesan teks cerita inspiratif tersebut! 9. Jelaskan isi ungkapan simpati, kepedulian, empati, dan perasaan pribadi teks cerita inspiratif tersebut!
Jawaban:
1. karena di dalamnya terdapat alur, yaitu urutan waktu cerita dari awal hingga akhir yang dapat dipahami pembaca.
2. isinya dapat menggugah perasaan dan memberi kesan yang mendalam.
Teks yang menginspirasi biasanya memiliki tema spesifik yang dapat dikembangkan menjadi cerita yang menarik.
Selain temanya, teks inspirasional juga memiliki alur cerita tertentu sehingga pembaca dapat memahami cerita yang disajikan dan pesan yang terkandung di dalamnya.
Teks yang menginspirasi juga memiliki pesan atau pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca. Misalnya hidup bahagia dengan segala kekurangan yang dimiliki.
Teks yang menginspirasi adalah naratif karena mereka menceritakan tentang seseorang atau sesuatu yang dapat menginspirasi siapa saja untuk membaca cerita.
Teks yang mengilhami umumnya menceritakan kisah kehidupan karakter yang bisa menjadi panutan bagi pembacanya. Karakter dalam teks inspirasional dapat berupa karakter dalam kehidupan nyata atau fiksi. Ini juga bisa menjadi teks yang menginspirasi yang terkandung dalam cerita binatang atau dongeng.
3. dengan cara membaca keseluruhan cerita dan memahaminya.
4. Tokoh adalah pelaku yang diceritakan dalam sebuah cerita. Penokohan atau disebut juga perwatakan adalah sifat-sifat yang dimiliki oleh tokoh.
5. untuk memberikan pemahaman awal, inti, dan akhir cerita atau kisah.
6. Teks yang menginspirasi memiliki struktur teks yang terdiri dari orientasi, komplikasi peristiwa, komplikasi, resolusi, dan kode.
7.cara pengarang sebuah cerita untuk menempatkan di mana dia akan menjadi dalam sebuah cerita.
8. pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca melalui cerita yang di buatnya.
9.Simpati
Tokoh Budiman merasa simpati dengan penderitaan sang wanita pengemis dan anaknya
kepedulian
Tokoh Budiman merasa peduli dengan sang wanita pengemis dan anaknya yang belum makan berhari-hari.
empati
tokoh Budiman merasa tergugah perasaannya karena uang sepuluh ribu yang di berikan ya ternyata berdampak besar bagi orang lain, walaupun itu sangat kecil baginya.
PERASAAN PRIBADI
melalui tindakannya, tokoh Budiman merasa tindakannya sudah tepat berbagi rezeki dengan orang lain
8. 1. Jelaskan pengertian teks cerita inspiratif? Jawab:2. Jelaskan ciri kebahasaan teks cerita inspiratif!Jawab:3. Jelaskan isi setiap struktur teks cerita inspiratif! Jawab:4. Jelaskan ciri-ciri teks cerita inspiratif?Jawab:5. Jelaskan unsur-unsur teks cerita inspiratif! Jawab:
Penjelasan:
1. kisah yang menggugah pembacanya untuk menjadi lebih baik melalui pengalaman inspiratif dari cerita yang dibawakan.
2. 1. Menggunakan kalimat yang bermakna lampau;
2. Banyak menggunakan kata yang menyatakan urutan waktu atau biasa disebut dengan konjungsi kronologis;
3. Banyak memakai kata kerja yang menggambarkan suatu tindakan;
4. Menggunakan kata kerja yang menunjukkan kalimat tidak langsung sebagai cara menceritakan tuturan seorang tokoh yang dibawakan oleh penulis
5. Banyak memakai kata kerja yang menyatakan sesuatu yang dipikirkan atau dirasakan oleh tokoh (kata kerja mental);
6. Kebanyakan penulis berperan langsung sebagai orang pertama dan terlibat dalam cerita yang bersangkutan sehingga akan banyak menggunakan kata orang pertama dalam menyampaikan ceritanya, seperti: aku, saya dan kami;
7. Sebaliknya, bisa jadi penulis hanya menjadi orang ketiga sehingga berperan sebagai pengamat. Oleh karena itu, teks akan banyak memuat kata ganti orang ketiga, seperti: dia, mereka.
3. 1. Orientasi, yang merupakan pengantar cerita
2. Perumitan peristiwa, dapat berisi kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak cerita atau konflik kisah.
3. Komplikasi, merupakan puncak dari konflik atau inti cerita, biasanya bagian ini juga menjadi tempat peristiwa utama yang menjadi inspirasi
4. Resolusi, berisi penyelesaian konflik yang berisi peristiwa yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan yang seharusnya ia jalani.
5. Koda, yakni penutup cerita, dan dapat berisi kesimpulan serta penjelasan pesan moral yang dikandung dalam kisah.
4. - Teks cerita inspiratif biasanya memiliki tema tertentu yang dapat dikembangkan menjadi sebuah kisah yang menarik.
- teks cerita inspiratif memiliki alur cerita tertentu hingga pembaca dapat memahami cerita yang disajikan serta pesan yang terkandung di dalamnya
- Cerita inspiratif merupakan bentuk narasi yang lebih bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang.
- Kisah inspiratif yang baik dapat menggugah perasaan, memberi kesan yang mendalam bahkan dalam tingkat yang lebih tinggi mampu membuat seseorang berjanji pada dirinya untuk menjadi seperti yang dibacanya.
- Cerita inspiratif adalah teks yang menginspirasi seseorang berbuat lebih baik, lebih peduli, dan lebih berempati terhadap orang lain.
5. Unsur-unsur teks inspiratif adalah :
1) daya imajinasi
2) tata kebahasaan
3) majas
4) obyek yang akan di inspirasi
5) kosa kata
9. apa pengertian kaidah kebahasaan dalam teks cerita inspiratif?
Jawaban:
Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara. Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. Contohnya di, ke, dari, pada dan sejenisnya.
semoga membantu
10. Indonesian Quiz... 1.Jelaskan struktur Teks Diskusi! 2.Tuliskan 1 cerita Diskusi pendek berdasarkan strukturnya! 3.Tuliskan pengertian Teks Cerita Inspiratif! 4.Jelaskan struktur Teks Cerita Inspiratif! 5.Jelaskan Kaidah Kebahasaan Teks Cerita Inspiratif 6.Tuliskan 1 cerita inspiratif pendek berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaannya!
JAWABAN dan PEMBAHASAN:
1.Struktur teks diskusi terdiri dari pendahuluan, isi, dan simpulan. Isi dari teks diskusi terdiri dari argumen.( yang mendukung pikiran utama, dan argumen yang menolak pikiran utama.
2.Pro Kontra Daur Ulang Sampah Plastik
Kehadiran dari sampah plastik ini memang menjadi hal yang sangat meresahkan, hal tersebut karena sampah jenis satu ini sangat sulit untuk terurai di dalam tanah.
Banyak juga para pegiat lingkungan yang kemudian telah menggalakan sampah plastik untuk daur ulang. Manfaat dari daur ulang sampah yang dihasilkan juga sangat menguntungkan.
Daur ulang ini sangat bagus untuk lingkungan sebab dapat mengurangi limbah yang mencemari tempat pembuangan sampah serta insinerator. Proses daur ulang pula dapat berkontribusi terhadap pertumbuhan pekerjaan kreatif di dalam perekonomian.
Namun sayangnya, proses daur ulang sampah menyebabkan kerugian. Sebab bisa mengakibatkan polusi terutama untuk daur ulang sampah elektronik.
Banyak dari barang elektronik yang dikirim ke luar negeri menuju negara – negara kurang yang berkembang serta disortir.
Selama pada proses penyortiran, logam serta bahan kimia lainnya bisa larut ke tanah serta air tempat daur ulang berlangsung sehingga bisa berdampak buruk terhadap lingkungan serta penghuninya.
3.Teks cerita inspiratif :adalah teks berbentuk narasi yang bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Ciri teks inspiratif adalah isinya dapat menggugah perasaan dan memberi kesan yang mendalam.
4.
Orientasi
berupa pengantar cerita yang berisikan pengenalan tokoh dan latar cerita.
Perumitan masalah berupa kisah tokoh dan peristiwa yang dialami oleh tokoh yang menuju klimaks (puncak) cerita.
Komplikasi
berupa klimaks dari cerita di mana terdapat kisah yang menjadi teladan atau inspirasi.
Resolusi
berupa kisah yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan atau keteladanan.
Koda
adalah penutup cerita yang berupa kesimpulan dan pesan moral.
5.
Kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif:
1) Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.
2) Menggunakan kata penghubung atau konjungsi
3)Menggunakan kalimat majemuk
6.
(Orientasi) Raden Dewi Sartika merupakan salah satu pahlawan nasional. Perempuan ini lahir pada 4 Desember 1884 di Jawa Barat. Ia lahir dari kasta keluarga yang cukup tinggi pada zaman itu. Ayahnya, Raden Somanegara adalah seorang patih di Bandung.
(Rangkaian peristiwa) Sartika sudah menunjukkan ketertarikannya dalam dunia pendidikan sejak usia dini. Ia dengan sukarela mengajari anak-anak pembantu di lingkungan kepatihan untuk baca-tulis. Ia memiliki cita-cita luhur untuk menjadikan perempuan pribumi menjadi individu yang merdeka dan berdaya.
(Komplikasi) Ayah Sartika, yaitu Raden Somanegara adalah orang yang nasionalis. Belanda pun segera mengasingkan Raden Somanegara ke Maluku agar meredam bibit-bibit perlawanan dari bangsa Indonesia. Sartika pun dititipkan pada pamannya di Cicalengka. Namun kejadian itu tidak memadamkan semangat Sartika untuk terjun dalam dunia pendidikan. Sebaliknya, ia menjadi lebih bersemangat.
(Resolusi) Pada 1904 ia mendirikan sekolah perempuan yang diberi nama Sekolah Istri. Murid pertamanya berjumlah sekitar 20 orang. Sekolah tersebut mengajarkan perempuan kelas bawah untuk baca-tulis, berhitung, menjahit, merenda, menyulam, dan pelajaran agama. Hal-hal yang pada zaman itu hanya dapat dipelajari oleh kalangan priyayi. Enam tahun berikutnya, sekolah ini semakin berkembang dan berganti nama menjadi Sekolah Kautamaan Isteri.
(Koda) Perjuangan Sartika dalam dunia pendidikan membawa peran besar dan bermakna. Pada 1966, Raden Dewi Sartika dinobatkan sebagai pahlawan nasional. Budaya feodal dan patriarkis selalu menempatkan perempuan pada posisi yang rendah. Perjuangannya menginspirasi perempuan untuk melawan doktrin dan dogma dengan menunjukkan bahwa perempuan dapat berdaya.
11. teks cerita inspiratif memilili bahasa yang.....
akurat dan jelas
semoga membantu :)
12. jelaskan unsur kebahasaan teks cerita inspiratif!
Jawaban:
1. Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.
Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. Contohnya di, ke, dari, pada dan sejenisnya.
Keterangan waktu berfungsi untuk menyusun kejadian atau peristiwa secara kronologis. Contohnya: abad lalu, kemarin, sekarang, lusa, besok, dan sejenisnya.
Keterangan tujuan berfungsi untuk menunjukkan informasi atau maksud. Contohnya untuk, supaya, agar, dan sejenisnya.
Keterangan cara berfungsi untuk menunjukkan langkah atau tahap. contohnya dengan dan secara.
2. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi
Konjungsi atau kata penghubung, berperan penting untuk menjadi jembatan antardasar kalimat dalam satu kalimat majemuk. Beberapa konjungsi yang sering digunakan dalam teks cerita inspiratif antara lain:
Konjungsi pertentangan, contohnya tetapi, namu, walaupun, meskipun dan sekalipun.
Konjungsi konsekuensi, contohnya dengan demikian atau maka.
Konjungsi akibat, contohnya akibatnya atau oleh sebab itu.
3. Menggunakan kalimat majemuk
Terdapat dua jenis kalimat majemuk yang digunakan dalam teks cerita inspiratif, yaitu majemuk setara dan majemuk bertingkat.
Majemuk setara: Kalimat majemuk setara disebut juga kalimat majemuk koordinatif. Struktur kalimat di dalamnya terdapat paling sedikit dua kalimat dasar dan masing-masing dapat berdiri sendiri sebagai kalimat tunggal.
Kalimat majemuk bertingkat: jenis kalimat ini adalah kalimat yang mengandung satu kalimat dasar yang merupakan inti (utama) dan satu atau beberapa kalimat dasar yang berfungsi sebagai pengisi salah satu unsur kalimat inti tersebut.
13. 1. Tulis struktur teks cerita inspiratif !2. Tulislah kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif ! ( tidak perlu diberi penjelasan )3. Diantara kaidah/ ciri kebahasaan teks cerita inspiratif, adanya kata kerja transitif dan intransitif. Nah, jelaskan dan berilah masing-masing 1 contoh kalimat !4. Tulislah langkah-langkah penulisan teks cerita inspiratif ! ( tidak perlu diberi penjelasan )5. Tulislah teks cerita inspiratif, pada bagian resolusi saja ! ( tema cerita bebas )
Jawaban:
1.pengantar cerita. Perumitan peristiwa, adalah kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak cerita (konflik) Komplikasi, adalah inti cerita, tempat kisah yang menjadi inspirasi. Resolusi, adalah peristiwa yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan.
2.Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara. Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. ... Keterangan waktu berfungsi untuk menyusun kejadian atau peristiwa
3.Struktur teksnya terdiri atas orientasi, rangkaian peristiwa, komplikasi, resolusi, dan koda.
Memiliki tema spesifik mengenai kehidupan seseorang atau perjuangan yang dikembangkan secara naratif.
Amanat atau pesan dalam cerita inspiratif adalah sorotan utama, sehingga alur dikembangkan untuk membawa pembaca memahami amanat dengan tepat.
Bersifat naratif. Teks cerita inspiratif berisi uraian atau rangkaian kejadian dalam hidup seseorang.
Tokoh utama dalam teks cerita inspiratif menjadi panutan untuk pembacanya.
Tokoh dalam teks cerita inspiratif dapat berasal dari kehidupan nyata atau fiksi. Tak jarang, cerita inspiratif dikemas dalam cerita binatang atau dongeng agar mudah diterima pembaca anak-anak.
Baca juga: Inspirasi Positif yang Bisa Diberikan Pada Orang Lain, Jawaban Soal TVRI 17 Juli 2020 SMP
Kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif
Kaidah kebahasaan dalam teks cerita inspiratif adalah sebagai berikut:
1. Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.
Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. Contohnya di, ke, dari, pada dan sejenisnya.
Keterangan waktu berfungsi untuk menyusun kejadian atau peristiwa secara kronologis. Contohnya: abad lalu, kemarin, sekarang, lusa, besok, dan sejenisnya.
Keterangan tujuan berfungsi untuk menunjukkan informasi atau maksud. Contohnya untuk, supaya, agar, dan sejenisnya.
Keterangan cara berfungsi untuk menunjukkan langkah atau tahap. contohnya dengan dan secara.
2. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi
Konjungsi atau kata penghubung, berperan penting untuk menjadi jembatan antardasar kalimat dalam satu kalimat majemuk. Beberapa konjungsi yang sering digunakan dalam teks cerita inspiratif antara lain:
Konjungsi pertentangan, contohnya tetapi, namu, walaupun, meskipun dan sekalipun.
Konjungsi konsekuensi, contohnya dengan demikian atau maka.
Konjungsi akibat, contohnya akibatnya atau oleh sebab itu.
3. Menggunakan kalimat majemuk
Terdapat dua jenis kalimat majemuk yang digunakan dalam teks cerita inspiratif, yaitu majemuk setara dan majemuk bertingkat.
Majemuk setara: Kalimat majemuk setara disebut juga kalimat majemuk koordinatif. Struktur kalimat di dalamnya terdapat paling sedikit dua kalimat dasar dan masing-masing dapat berdiri sendiri sebagai kalimat tunggal
4. memikirkan karangan
menulis karangan
menyalurkan karangan
5. Contoh Teks Cerita Inspiratif Ibu
Bunga untuk Ibu
Orientasi
Kios bunga Pak Tono sedang kebanjiran pesanan. Ia sedang sibuk memindahkan ratusan karangan bunga ke atas mobil kol baknya. Ditengah kesibukannya, seorang perempuan muda tiba-tiba menghampirinya, dan berkata
“Maaf pak, kalau harga karangan bunga yang kecil itu berapa?”
Pak Tono menghiraukannya untuk beberapa saat, kemudian menjawab “lima puluh ribu, neng” jawabnya.
“Maaf pak, apakah ada yang tiga puluh ribu saja?” balas perempuan itu.
Kali ini pak Tono menatap wajah perempuan itu dan tersadar tampaknya perempuan itu baru berumur belasan tahun dan mungkin baru menginjak bangku SMP. Hanya saja tinggi badannya sempat mengelabui Pak Tono. Penjual bunga itu lantas balik bertanya
“Untuk siapa bunganya de? Bunganya boleh diambil dengan tiga puluh ribu saja” jawabnya sambil tersenyum.
“Terima kasih pak, untuk Ibu say
14. 5 soal tentang teks cerita inspiratif
Jawaban:
dengan tema kepahlawanan :
Cut Meutia (1870-1910), Raden Dewi Sartika (1884-1947), Martha Christina Tiahahu (1800-1818), HR Rasuna Said (1910-1965).
Kisah Inspiratif adalah cerita yang membuat kita menjadi lebih termotivasi dan terinspirasi setlah membaca, melihat atau mendengar kisah tersebut.
Ciri-Ciri Teks Inspirasi :
1. Kisah nyata : Teks inspirasi biasanya diangkat atau diadaptasi dari sebuah kisah nyata. Ini digunakan untuk memberikan gambaran bahwa hal-hal yang terjadi dalam kisah tersebut ternyata dapat juga terjadi dalam kehidupan pembaca.
2. Tema: Selain kisah nyata, satu tema dalam tulisan teks inspirasi dapat dikembangkan dari menjadi kisah inspirasi yang menarik.
3. Judul: Untuk memudahkan pembaca mengidentifikasi tentang gambaran isi teks maka setiap teks inspirasi harus diberikan judul.
4. Alur : Alur cerita untuk memberikan pemahaman awal, inti, dan akhir cerita atau kisah terdapat dalam teks inspiratif. Maka, teks inspirasi juga dapat disebut sebagai teks cerita karena di dalamnya terdapat alur, yaitu urutan waktu cerita dari awal hingga akhir yang dapat dipahami pembaca.
5. Bersifat naratif : Teks inspirasi tentunya bersifat naratif atau cerita karena seperti yang sudah dijelaskan pada poin sebelumnya, di dalamnya terdapat alur.
6. Ada tokoh yang diceritakan : Pada teks inspirasi terdapat tokoh cerita yang dikisahkan hidupnya yang dijadikan sumber inspirasi, contoh, atau teladan bagi pembaca. Pada umumnya, tokoh dalam cerita inspiratif adalah manusia.
Penjelasan:
maaf kalau jawabannya salah
15. KUMPULKAN TUGAS KALIAN DI SINI *PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT INI, KEMUDIANKEMBANGKAN MENJADI TEKS CERITAINSPIRATIF SESUAI DENGAN STRUKTUR TEKSCERITA INSPIRATIF !TAK MAU MENDENGARKAN MAMA
Jawaban:
"Viki! Naik ke lantai atas belajar Bahasa Inggris sama Bang Ari " Ibu menyuruhnya ke kamar a bangnya.
Viki pun turut pada perintah Ibunya dan langsung membawa buku ke lantai atas.
"Mama meminta aku belajar Bahasa Inggris sama Bang Ari , apa a bang ada waktu" tanyanya pada a bang.
"Hmm, bawa kesini bukunya"
Viki pun memberikan buku dia dan ia mulai menjelaskan dengan pelan, hingga Viki paham benar materi yang ia sampaikan.
Abang Viki bernama Ari, saat itu duduk di kelas satu SMA. Namun Bahasa Inggrisnya diatas rata-rata anak seumuran dengannya. Banyak guru yang salut dan memujinya. Ini kali pertama Viki diajar oleh abangnya. Tapi ia begitu sosok cara abangnya mengajar.
Lama termenung, Viki dikejutkan oleh suara handphonenya. Ternyata abangnya yang menelpon. Ia mengangkatnya lalu memberi salam.
"Bagaimana keadaan di Kairo?" abangnya bertanya.
"Alhamdulillah aman bang, cuma demo kecil-kecilan masih terus berlanjut" jawabnya.
"Disana pukul berapa sekarang?"
"Pukul dua malam bang"
"Lho, jadi tidak istirahat?"
"Musim panas disini, jadi sulit untuk memejamkan mata" jawab nya .
"Hmm, ada telpon ke mama dan bapak selama ini?"
Viki terdiam, pertanyaan abangnya bagaikan soal yang diujikan dalam Semester Akhir di Kuliah.
"Ada bang dua bulan yang lalu" Viki menjawabnya malu.
"Jangan lupa telpon orang tua, kalau bisa dua minggu sekali. Orang tua adalah motivator nomor satu bagi diri kita" pesan abangku seraya berakhir pembicaraan.
Viki terus mengulang-ulang pertanyaan abangnya. Ia merasa malu pada diri sendiri. Abangnya sekarang sudah menjadi Pegawai di Kantor Keuangan Pusat. Masih kuat dalam ingatannya saat Viki masih di rumah, abangnya seminggu sekali menelpon orang tua di rumah. Menanyakan kabar orang tua, keadaan di Kampung, juga kondisi adik-adiknya. Terkadang ia langsung menelpon Viki, bertanya tentang buku apa yang sedang dIbutuhkan, agar bisa dikirim dari Jakarta.
Selang dua bulan, Ari kembali menghubungi Viki. Seperti biasa bertanya tentang kondisi Mesir, tentang kuliah, kesehatan. Saat giliran ia bertanya kapan terakhir menghubungi orang tua, lagi-lagi Viki terdiam. Ia tak memiliki jawaban langsung untuk menjawabnya. Ia tak melaksanakan abangnya. Rasa malu yang ia rasakan kali ini lebih besar.
Ari terus menghubungi Viki dua bulan sekali, kadang tiga bulan sekali kalau ia sedang sIbuk.
Bagi Viki, Ari adalah abang yang luar biasa. Abang yang benar-benar memerankan peran yang terbaik dalam keluarga. Abang yang selalu patuh kata orang tua. Selalu menyayangi adik-adiknya. Terbaik dalam segala hal.
Ketika Ari masih SMA, Viki pernah masuk ke kamarnya karena satu keperluan. Saat itu Aulia tidak ada di kamar. Ketika memasukinya ia penasaran dengan satu buku berukuran besar yang ada di atas meja belajarnya. Dengan rasa penasaran yang tinggi ia pun membuka buku tersebut. Viki melihat garis-garis tabel pada kebanyakan kertasnya. Disitu tertulis "Hafalan Harian". Ia membuka halaman per halaman. Tertulis pada setiap kertas urutan surat surat Al Quran beserta ayatnya. Di kolom selanjutnya ada tanda centang berarti surat yang telah ia hafal. Viki salut melihat semangat abangnya dalam menghafal Al Quran.
Ibu pernah cerita pada Viki ketika abangnya pergi ke Perguruan tinggi. Bang Ari sangat patuh kata mama dan bapak, tapi pernah sekali membantah kata bapak. Bang Ari waktu itu sangat menginkan kuliah di Fakultas Teknik. Tapi Bapak memintanya untuk masuk ke Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN). Bang Ari tidak suka sekolah disana. karena ia tidak mau membantah ia mendaftar dan ikut tes. "
Ketika pengumuman, ia lulus tahap awal. Dan melanjutkan tes wawancara. Ketika tes wawancara, persiapannya tidak maksimal. Sehingga ia tidak lulus di STAN tetapi dialihkan ke Pegadaian.
"Saat lulus di Pegadaan, Bapak menyuruhnya daftar ulang. Tapi Bang Ari menolak. Ia mengatakan 'mama masukin Ari ngaji, ajarin Ari. Tapi suruh Ari masuk ke Pegadaan yang sistemnya sekarang itu tidak jelas. Halal haram marah bercampur disana'. Bang Ari marah . Bapak pun paham dan paham ia kuliah di Teknik. "
"Saat Bang Ari kuliah di Teknik, Bapak selalu memberi tanggapan Bang Ari mau tes lagi STAN tahun depan. Bapak menasihatinya dengan pelan akhirnya Bang Ari nurut dan semaksimal mungkin ikut tes STAN dan lulus. Sekarang Bang Ari sudah selesai dan sudah kerja. Ketika selesai Bang Ari minta maaf dulu pernah bantah Mama dan Bapak. "
Viki sangat tersentuh mendengar Ibunya bercerita, ia bertekad tidak akan membantah nasihat-nasihat orang orang tuanya.
Ringkas aja yahh, klo ga mau panjang panjang
Ringkas aja yahh, klo ga mau panjang panjangJadikan yg terbaik ya
16. Buatlah soal tentang teks cerita inspiratif
ana mendapatkan nilay mtk 90 tapi ana tidak mau bersyukur dan ia selalu iri terhadap temannya yg nilay 100.padahal banyak teman ana yg nilay nya hanya 75 tapi sangat bersyukur.suatu hari bu guru memberitahukan kapan akan ulanggan mtk. mendengar hal tersebut ana langsung belajar mtk dengan giat agar mendapat kan nilay 100.tiba lah hari ulangan mtk yg dinanti ana.selesai ulanggan bu guru memberitahukan nilay ulanggan mtk semua siswa. ira mendapat nilay 100. ana mendapat nilay 90.mendengar hal trsbut ana menjadi jeles dan merasa usahanya kurang maksimal .namun saat bu guru melanjutkan pemberitahuan nilay ternyata teman ana yg bernama andik medapat nilay 75 dan bersyukur dan mengatakan akan puasa nazar kalau lulus nilay mtk nya.mendengar perkataan andik ana tersadar bahwa nilay 90 adalah nilay yg terbaik dan patut disyukuri
17. 9. Bahasa dalam teks cerita inspiratif menggunakan bahasa ragam....
Jawaban:
Penjelasan:
Bahasa dalam teks cerita inspiratif umumnya menggunakan bahasa ragam baku atau formal. Bahasa ragam baku atau formal merupakan bentuk bahasa yang digunakan dalam situasi formal seperti penggunaannya dalam tulisan resmi, pidato, atau presentasi. Bahasa ragam baku ditandai dengan penggunaan kosakata yang lebih spesifik, kalimat yang lebih kompleks, struktur bahasa yang benar, dan penulisan kata yang sesuai dengan tata bahasa yang berlaku. Dalam cerita inspiratif, penggunaan bahasa ragam baku atau formal dapat menambah kesan resmi dan menguatkan makna dan pesan yang ingin disampaikan. Namun demikian, penggunaan bahasa yang terlalu kaku dan formal juga perlu dihindari agar cerita tetap mudah dipahami dan mengalir dengan lancar.
IG : suryaa.sp
Jawaban:
bentuk tulis
Penjelasan:
Penggunaan bahasa dengan struktur yang sederhana sehingga mudah dipahami
18. ciri kebahasaan teks cerita inspiratif
Ciri-ciri kebahasaan teks cerita inspiratif diantaranya:
Menggunakan kata keterangan tempat, waktu, tujuan, dan cara.Menggunakan konjungsi atau kata penghubung seperti konjungsi pertentangan (tetapi, namun, walaupun, dan sebagainya), konjungsi konsekuensi (demikian, maka) dan konjungsi akibat (oleh sebab itu, akibatnya).Menggunakan kalimat majemuk.Pembahasan
Teks cerita inspiratif merupakan sebuah kisah yang menggerakkan hati pembacanya sehingga menjadi termotivasi dan bersemangat.
Struktur teks cerita inspiratif ialah:
Orientasi merupakan pengenalan tokoh atau penggambaran situasi dari cerita. Rangkaian peristiwa menceritakan secara kronologis apa saja yang dialami oleh tokoh. Peristiwa yang diceritakan berkaitan erat dengan amanat dari cerita inspiratif. Resolusi merupakan tahap di mana tokoh menetapkan jalan dan berjuang untuk menghadapi masalahnya. Setelah perjuangannya, masalahpun mulai hilang.Koda merupakan bagian akhir yang menceritakan perubahan pada perilaku tokoh untuk menjadi lebih baik. Dalam koda mengandung amanat dan pesan dari cerita.Pelajari lebih lanjut
Materi tentang contoh teks inspiratif https://brainly.co.id/tugas/8935459Materi tentang pengertian dan ciri-ciri teks inspiratif https://brainly.co.id/tugas/10524087Materi tentang ciri-ciri dari teks inspiratif brainly.co.id/tugas/9497635Detail jawaban
Kelas: IX
Mapel: Bahasa Indonesia
BAB: 6
Kode: 9.1.6
#AyoBelajar
19. Indonesian Quiz...1.Jelaskan struktur Teks Diskusi!2.Tuliskan 1 cerita Diskusi pendek berdasarkan strukturnya!3.Tuliskan pengertian Teks Cerita Inspiratif!4.Jelaskan struktur Teks Cerita Inspiratif!5.Jelaskan Kaidah Kebahasaan Teks Cerita Inspiratif6.Tuliskan 1 cerita inspiratif pendek berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaannya!
Jawaban:
1. Teks diskusi adalah teks yang disusun dengan menyajikan pendapat, sudut pandang, atau perspektif yang berbeda terhadap suatu permasalahan. Struktur teks diskusi terdiri dari pendahuluan, isi, dan simpulan. Isi dari teks diskusi terdiri dari argumen yang mendukung pikiran utama, dan argumen yang menolak pikiran utama
2. maaf kurang tau
3. Teks cerita inspiratif adalah teks berbentuk narasi yang bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Ciri teks inspiratif adalah isinya dapat menggugah perasaan dan memberi kesan yang mendalam
4. Struktur teks cerita inspiratif
orientasi
rangkaian peristiwa
komplikasi
resolusi
koda
5. Kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif
Kaidah kebahasaan dalam teks cerita inspiratif adalah sebagai berikut:
1. Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.
Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. Contohnya di, ke, dari, pada dan sejenisnya.
Keterangan waktu berfungsi untuk menyusun kejadian atau peristiwa secara kronologis. Contohnya: abad lalu, kemarin, sekarang, lusa, besok, dan sejenisnya.
Keterangan tujuan berfungsi untuk menunjukkan informasi atau maksud. Contohnya untuk, supaya, agar, dan sejenisnya.
Keterangan cara berfungsi untuk menunjukkan langkah atau tahap. contohnya dengan dan secara.
2. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi
Konjungsi atau kata penghubung, berperan penting untuk menjadi jembatan antardasar kalimat dalam satu kalimat majemuk. Beberapa konjungsi yang sering digunakan dalam teks cerita inspiratif antara lain:
Konjungsi pertentangan, contohnya tetapi, namu, walaupun, meskipun dan sekalipun.
Konjungsi konsekuensi, contohnya dengan demikian atau maka.
Konjungsi akibat, contohnya akibatnya atau oleh sebab itu.
3. Menggunakan kalimat majemuk
Terdapat dua jenis kalimat majemuk yang digunakan dalam teks cerita inspiratif, yaitu majemuk setara dan majemuk bertingkat.
Majemuk setara: Kalimat majemuk setara disebut juga kalimat majemuk koordinatif. Struktur kalimat di dalamnya terdapat paling sedikit dua kalimat dasar dan masing-masing dapat berdiri sendiri sebagai kalimat tunggal.
Kalimat majemuk bertingkat: jenis kalimat ini adalah kalimat yang mengandung satu kalimat dasar yang merupakan inti (utama) dan satu atau beberapa kalimat dasar yang berfungsi sebagai pengisi salah satu unsur kalimat inti tersebut.
6. maaf kurang tau
Penjelasan:
maaf cuma segitu aja yg kutau
Semoga membantu
#SemangatBelajarBersamaBrainly
Jawaban:
1.) Struktur teks diskusi terdiri dari pendahuluan, isi, dan simpulan. Isi dari teks diskusi terdiri dari argumen.( yang mendukung pikiran utama, dan argumen yang menolak pikiran utama.2.) Pro Kontra Daur Ulang Sampah PlastikKehadiran dari sampah plastik ini memang menjadi hal yang sangat meresahkan, hal tersebut karena sampah jenis satu ini sangat sulit untuk terurai di dalam tanah.
Banyak juga para pegiat lingkungan yang kemudian telah menggalakan sampah plastik untuk daur ulang. Manfaat dari daur ulang sampah yang dihasilkan juga sangat menguntungkan.
Daur ulang ini sangat bagus untuk lingkungan sebab dapat mengurangi limbah yang mencemari tempat pembuangan sampah serta insinerator. Proses daur ulang pula dapat berkontribusi terhadap pertumbuhan pekerjaan kreatif di dalam perekonomian.
Namun sayangnya, proses daur ulang sampah menyebabkan kerugian. Sebab bisa mengakibatkan polusi terutama untuk daur ulang sampah elektronik.
Banyak dari barang elektronik yang dikirim ke luar negeri menuju negara – negara kurang yang berkembang serta disortir.
Selama pada proses penyortiran, logam serta bahan kimia lainnya bisa larut ke tanah serta air tempat daur ulang berlangsung sehingga bisa berdampak buruk terhadap lingkungan serta penghuninya.
3.) Teks cerita inspiratif :adalah teks berbentuk narasi yang bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Ciri teks inspiratif adalah isinya dapat menggugah perasaan dan memberi kesan yang mendalam.
4.)
Orientasiberupa pengantar cerita yang berisikan pengenalan tokoh dan latar cerita.
Perumitan masalah berupa kisah tokoh dan peristiwa yang dialami oleh tokoh yang menuju klimaks (puncak) cerita.
Komplikasiberupa klimaks dari cerita di mana terdapat kisah yang menjadi teladan atau inspirasi.
Resolusiberupa kisah yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan atau keteladanan.
Kodaadalah penutup cerita yang berupa kesimpulan dan pesan moral.
5.)Kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif:1) Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.2) Menggunakan kata penghubung atau konjungsi3)Menggunakan kalimat majemuk6.)(Orientasi) Raden Dewi Sartika merupakan salah satu pahlawan nasional. Perempuan ini lahir pada 4 Desember 1884 di Jawa Barat. Ia lahir dari kasta keluarga yang cukup tinggi pada zaman itu. Ayahnya, Raden Somanegara adalah seorang patih di Bandung.
(Rangkaian peristiwa) Sartika sudah menunjukkan ketertarikannya dalam dunia pendidikan sejak usia dini. Ia dengan sukarela mengajari anak-anak pembantu di lingkungan kepatihan untuk baca-tulis. Ia memiliki cita-cita luhur untuk menjadikan perempuan pribumi menjadi individu yang merdeka dan berdaya.
(Komplikasi) Ayah Sartika, yaitu Raden Somanegara adalah orang yang nasionalis. Belanda pun segera mengasingkan Raden Somanegara ke Maluku agar meredam bibit-bibit perlawanan dari bangsa Indonesia. Sartika pun dititipkan pada pamannya di Cicalengka. Namun kejadian itu tidak memadamkan semangat Sartika untuk terjun dalam dunia pendidikan. Sebaliknya, ia menjadi lebih bersemangat.
(Resolusi) Pada 1904 ia mendirikan sekolah perempuan yang diberi nama Sekolah Istri. Murid pertamanya berjumlah sekitar 20 orang. Sekolah tersebut mengajarkan perempuan kelas bawah untuk baca-tulis, berhitung, menjahit, merenda, menyulam, dan pelajaran agama. Hal-hal yang pada zaman itu hanya dapat dipelajari oleh kalangan priyayi. Enam tahun berikutnya, sekolah ini semakin berkembang dan berganti nama menjadi Sekolah Kautamaan Isteri.
(Koda) Perjuangan Sartika dalam dunia pendidikan membawa peran besar dan bermakna. Pada 1966, Raden Dewi Sartika dinobatkan sebagai pahlawan nasional. Budaya feodal dan patriarkis selalu menempatkan perempuan pada posisi yang rendah. Perjuangannya menginspirasi perempuan untuk melawan doktrin dan dogma dengan menunjukkan bahwa perempuan dapat berdaya.
20. bahasa yang digunakan dalam teks cerita inspiratif yaitu
bahasa yang digunakan tentunya:
sopan, kata-katanya menggugah semangat, terdapat bahasa yg jelas,memiliki isi, inti bacaan, dan pesan.
1. Menggunakan kata-kata yang memotivasi
2. dan menggunakan kata kiasan
21. contoh soal antonim materi teks cerita inspiratif
Jawaban:
kamu jarus melakukan kegiantan yang harus itai nya
22. buatlah cerita inspiratif panjang bahasa indonesia
Jawaban:
Penjelasan:
FILOSOFI BUNGA TERATAI
Bunga dikenal sebagai simbol keindahan dari setiap tanaman hingga tak jarang pula para filsuf atau pemikir kritis mampu menemukan berbagai macam makna tersembunyi tentang kehidupan tanaman yang dapat kita pelajari. Salah satunya adalah bunga teratai. Tanaman dengan daun hijau yang melebar dan mengapung ini sering ditemukan di kolam, rawa, atau danau. Air yang dijadikan bunga
23. 6. Teks cerita inspiratif biasanya mengandung ....7. Langkah pertarna dalam pembuatan teks cerita inspirat adalah .....8. Penyelesaian dari evaluasi disebut...9. Nilai ataupun pelajaran yang dapat diambil dari suatu cerita disebut....10. Struktur teks cerita inspiratif, yaitu ....III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!1. Mengapa dalam teks cerita inspiratif harus mengandung amanat?2. Apa saja unsur kebahasaan yang terdapat pada teks cerita inspiratif?3. Bagaimana cara menyimpulkan isi cerita inspiratif?4. Bagaimana isi sebuah teks cerita inspiratif?5. Nilai apa yang dapat kamu ambil dari teks cerita inspiratif?
Jawaban:
No .6
answer:1.orienta 2.perumitan peristiwa. 3.komplikasi. 4.resolusi. 5.koda.
No.7.
answer:1.tentukan tema 2.batasi halaman 3.satu paragraf maksimal hanya 5-6baris saja. 4.jika perlu buat kerangka isi tulisan anda. 5.ingat,paragraf awal menentukan pembaca mau meneruskan membaca.
6.pemilihan judul,
7.beri pemanis bacaan.
8.baca kembali.
9.Ending harus istimewa
No.8.
answer:penilaian suatu masalah / penurunan masalah yang di hadapi tokoh,mulai adanya penyelesaian
No.9.
answer:amanat/pesan moral
formal/kesan
No.10.
answer:abstrak,orientasi,komplikasi,evaluasi,resolusi,dan koda.
No.1.uraian
answer:agar di jadikan contoh /suri tauladan dalam kehidupan sehari hari.
No.2.uraian
answer:1.abstraksi 2.orientasi 3.koda
No.3.uraian
answer:1.membaca teks dengan penuh konsentrasi 2.catat kalimat kalimat penting yang ada pada setiap paragraf seperti kalimat utama tiap paragraf 3.susunlah catatan ringkas yang telah kita buat.kemudian,jadikan sebuah kesimpulan dengn bahasa cerita singkat padat dan jelas.
No.4.uraian
answer:1.tokoh dan penokohan 2.latar cerita (setting) 3.alur /jalan cerita 4.sudut pandang(point of view)
No.5.uraian
answer:amanat atau pesan moral dari teks cerita tersebut.
maaf ya kalau salah
24. 1.Bagian cerita inspiratif yang berisi pelajaran atau amanat untuk pembaca yaitu..2.Teks cerita inspiratif mengisahkan suatu kejadian atau peristiwa secara..3.Intisari dari sebuah cerita disebut..4.Unsur pokok dalam teks cerita inspiratif yaitu..5.Logika merupakan hal yang penting dalam jenis narasi..6.Tujuan pokok teks cerita inspiratif yaitu..7.Bahasa figuratif dalam cerita inspiratif lebih condong pada penggunaan..8.Teks cerita inspiratif diangkat atau diadaptasi dari kisah..9.Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBB), kata inspirasi memiliki arti10.Teks cerita inspirsi yang dapat membuar pembaca menangis dan melibatkan emosi merupakan jenis cerita yang
Jawaban:
1.yaitu pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca
2.Asli/fakta
3.ide pokok
4......
5.karena berfungsi saat membuat karangan/bacaan
6.membuat pembaca mengajak untuk mengikutinya
7.kata eja dan bahas
8.asli dan zaman dahulu
9Menurut KBBI INSPIRASI adalah liham dan bisikan
10.emiosional dan sedih
25. Apa saja ciri kebahasaan teks cerita inspiratif
Ciri Kebahasaan Teks Inspiratif:1.Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat,waktu,tujuan,dan cara.2.Menggunakan kata penghubung atau konjungsi.3.Menggunakan kalimat majemuk
ya maap kalo salah:D
Jawaban:
Struktur teksnya terdiri atas orientasi, rangkaian peristiwa, komplikasi, resolusi, dan koda.Memiliki tema spesifik mengenai kehidupan seseorang atau perjuangan yang dikembangkan secara naratif.Amanat atau pesan dalam cerita inspiratif adalah sorotan utama, sehingga alur dikembangkan untuk membawa pembaca memahami amanat dengan tepat.Bersifat naratif. Teks cerita inspiratif berisi uraian atau rangkaian kejadian dalam hidup seseorang.Tokoh utama dalam teks cerita inspiratif menjadi panutan untuk pembacanya.Tokoh dalam teks cerita inspiratif dapat berasal dari kehidupan nyata atau fiksi. Tak jarang, cerita inspiratif dikemas dalam cerita binatang atau dongeng agar mudah diterima pembaca anak-anakPenjelasan:
Teks cerita inspiratif adalah kisah yang menggugah pembacanya untuk menjadi lebih baik melalui pengalaman inspiratif dari cerita yang dibawakan.
26. apa fungsi gaya bahasa dalam teks cerita inspiratif
Jawaban:
meningkatkan efek dengan jalan memperkenalkan serta membandingkan suatu benda atau hal tertentu dengan benda atau hal lain yang lebih umum
Penjelasan:
semoga membantu
kalo salah maaf
jangan lupa follow
jadikan jawaban terbaik
27. 1.Mengapa dalam teks cerita inspiratif harus mengandung amanat?2.Apa saja unsur kebahasaan yang terdapat pada teks cerita inspiraus3.Bagaimana cara menyimpulkan isi cerita inspiratif?4.Bagaimana isi sebuah teks cerita inspiratit?5.Nilai apa yang dapat kamu ambil dari teks cerita inspiratif?
Jawaban:
agar pembaca dapat mengamalkan sebuah amanat yg bermanfaat
Penjelasan:
maaf ya kalo slh semoga membantu :-)
Jawaban Dan Penjelasan :
Jadikan yang terbaik ya , dan beri bintang 5 :))
1. karna di dalam cerita pasti ada amanat yang memiliki makna dan tujuan tertentu , agar pembacanya mampu mengerti apa isi dan dapat menjadi pembelajaran dari cerita tsb .
2. A)menggunakan kata/kelompok kata nomina untuk menggambarkan peristiwa sejarah secara rinci. Kelompok kata dalam teks cerita sejarah adalah kelompok kata nomina dan kelompok kata verba. Terdapat tiga jenis kelompok nomina: 1) kelompok nomina modifikatif, misalnya rumah besar, dua botol, ruang makan, dan lain-lain; 2) kelompok kata koordinatif (tidak saling menerangkan), misalnya: lahir batin, sandang pangan, sarana prasarana, hak dan kewajiban, adil dan makmur, dan lain-lain; 3) kelompok nomina apositif, sebagai keterangan yang ditambahkan atau diselipkan, misalnya: Sinta, teman sekelasku, pergi berlibur ke Bali.
B)Bahasa yang digunakan bersifat konotatif dan denotatif yang sangat memungkinkan menimbulkan tafsiran beragam.
3. 1) berkonsentrasi
2) memahami pesan pokok tiap kalimat
3) apabila perlu membuat catatan kecil
4) menyimpulkan dan menyarikan isi keseluruhan
28. 1. Apakah yang dimaksud dengan teks cerita inspiratif?2. Sebutkan tujuan dari teks cerita inspiratif!3. Sebutkan ciri-ciri teks cerita inspiratif!4. Sebutkan struktur teks cerita inspiratif5. Sebutkan dan jelaskan struktur/kaidah kebahasaan teks cerita inspiratiftolong jawab yang bener
Jawaban:
1. Teks cerita inspiratif adalah teks berbentuk narasi yang bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Ciri teks inspiratif adalah isinya dapat menggugah perasaan dan memberi kesan yang mendalam.
2. Berdasarkan definisi tadi, tujuan teks inspirasi adalah untuk menambah dan menggugah motivasi, semangat, dan rasa percaya diri untuk menghadapi semua tantangan yang mungkin akan dihadapi dalam mencapai tujuan yang diharapkan secara positif.
3. Kisah nyata. Teks inspirasi biasanya diangkat atau diadaptasi dari sebuah kisah nyata.
Tema. Selain kisah nyata, setiap bentuk tulisan teks inspirasi dapat dikembangkan dari satu tema tertentu menjadi kisah inspirasi yang menarik.
Judul.
Alur.
Bersifat naratif.
Ada tokoh yang diceritakan.
4. Jadi, struktur teks cerita inspiratif terdiri dari orientasi, perumitan masalah, komplikasi, resolusi, dan koda. Orientasi berupa pengantar cerita yang berisikan pengenalan tokoh dan latar cerita.
5. Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara. Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. ...
Menggunakan kata penghubung atau konjungsi. ...
Menggunakan kalimat majemuk.
Penjelasan:
29. kak tolong buatin teks cerita inspiratif tentang botol hari ini dikumpulTeks inspiratif ya kak
Sebuah BOTOL itu sama...
Yang membedakan hanyalah isinya saja...
Jikalau botol ini di isi dengan minyak wangi terkenal sudah pasti harganya sangat mahal...
TETAPI....
Jikalau botol ini di isi dengan air got,,,sudah pasti tak ada harganya,jangankan membelinya memegangnya pun tak mau...
Begitupun seperti manusia...
MANUSIA itu semuanya sama di mata Tuhan...
Yang membedakan hanya keimanannya....
30. Buatlah sebuah teks cerita inspiratif menurut pengalaman hidupmu atau orang terdekatmu seperti ayah/ibu/saudara/ teman! Buatlah teks cerita inspiratif yang mengandung struktur, kaidah kebahasaan dan ciri isi dari teks cerita inspiratif
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
Cerita InspiratifCerita inspiratif merupakan bentuk narasi yang
lebih bertujuan memberi inspirasi kebaikan
kepada banyak orang. Cerita yang baik dapat menggugah perasaan, memberi kesan yang mendalam bahkan dalam tingkat yang lebih tinggi mampu membuat seseorang berjanji pada dirinya untuk menjadi seperti yang dibacanya. Cerita yang menginspirasi seseorang berbuat lebih baik, lebih peduli dan lebih berempati terhadap orang lain. Di seluruh dunia, cerita-cerita yang menggugah perasaan cukup banyak. Ada yang berupa kisah nyata ada juga hasil rekaan atau kisah keteladanan dari suatu budaya tertentu dari berbagai belahan dunia.
PembahasanCerita Inspiratif memiliki struktur teks, yaitu;
Orientasi = Pengantar ceritaPerumitan Peristiwa/cerita = Kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak cerita (konflik)Komplikasi = Puncak (inti) cerita, tempat kisahh yang menjadi inspirasiResolusi = Peristiwa menyadarkan tokoh tentang kebaikanKoda = Penutup cerita, kesimpulan pesan moralCara Menyusun Cerita Inspiratif harus memiliki tiga bagian wajib cerita Inspiratif (model) yaitu:
Awal (Seseorang memiliki tantangan atau kesulitan yang ingin atau harus diatasi)Tengah (Keputusan dan tindakan diambil sang tokoh pahlawan untuk mencapai tujuan. Kesulitan demi kesulitan sering dihadapi dalam menggapai sukses)Akhir (Sukses diraih dan ada hasil positif sebagai akibat keputusan dan tindakan sang tokoh)Contoh Cerita Inspiratif
(Orientasi)
Pada masa dahulu ada seorang anak laki-laki.
Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Sayangnya, dia sangat egoistis dan mudah marah, tidak ada yang mau menjadi temannya. Sering dia marah-marah dan mengumbar kata-kata yang
menyakitkan kepada orang-orang di sekitarnya.
(Perumitan Cerita)
Orang tua anak itu sangat cemas dengan
temperamen anaknya. Mereka berpikir apa
yang harus mereka lakukan. Suatu hari ayahnya
mendapat suatu ide. Dia memanggil anaknya dan memberi palu dan sekantong paku kepada anaknya. Sang ayah berkata, "Setiap kamu mau marah, ambil paku dan tancapkan ke pagar tua depan rumah kita sekeras mungkin."
(Komplikasi)
Hari demi hari, minggu demi minggu jumlah paku
yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang. Setelah beberapa waktu, anak itu mulai paham bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada menancapkan paku ke pagar.
Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu
dan paku. Dia telah belajar menahan amarah dengan baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang keberhasilannya menahan amarah. "Sekarang setiap saat, jika mampu menahan amarah dalam sehari, cabut paku yang sudah tertancap di pagar".
(Resolusi)
Sekian waktu berlalu. Akhirnya sang anak bangga setelah semua paku tercabut hilang semuanya. Saat dia datang ke ayahnya dan menceritakan semuanya, dia menawarkan untuk merapikan dan merawat pagar. "Kamu sudah
berhasil, Nak, tetapi coba perhatikan lubang bekas paku itu. Pagar itu tidak akan bisa menjadi seperti semula, sudah cacat.
(Koda)
Hal yang sama terjadi saat kamu menyakiti orang
dengan ucapanmu. Kata-kata meninggalkan bekas luka di hati sama halnya lubang bekas paku di pagar. Ingat, kita harus memperlakukan setiap orang dengan sayang dan hormat, sebab meskipun telah memohon maaf dan dimaafkan, luka di hati tidak akan pernah hilang.
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
----SemogaMembantu----
Jadikan Jawabanku Yang Terbaik-!☕
Maaf klw ad yg kurang atw ad yg slh:')
31. Sebutkan dan jelaskan kebahasaan teks cerita inspiratif
Jawaban:
1. Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.
2. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi
3. Menggunakan kalimat majemuk
Penjelasan:
1. Menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara.
Keterangan tempat berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau wilayah pada cerita. Contohnya di, ke, dari, pada dan sejenisnya.
Keterangan waktu berfungsi untuk menyusun kejadian atau peristiwa secara kronologis. Contohnya: abad lalu, kemarin, sekarang, lusa, besok, dan sejenisnya.
Keterangan tujuan berfungsi untuk menunjukkan informasi atau maksud. Contohnya untuk, supaya, agar, dan sejenisnya.
Keterangan cara berfungsi untuk menunjukkan langkah atau tahap. contohnya dengan dan secara.
2. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi
Konjungsi atau kata penghubung, berperan penting untuk menjadi jembatan antardasar kalimat dalam satu kalimat majemuk. Beberapa konjungsi yang sering digunakan dalam teks cerita inspiratif antara lain:
Konjungsi pertentangan, contohnya tetapi, namu, walaupun, meskipun dan sekalipun.
Konjungsi konsekuensi, contohnya dengan demikian atau maka.
Konjungsi akibat, contohnya akibatnya atau oleh sebab itu.
3. Menggunakan kalimat majemuk
Terdapat dua jenis kalimat majemuk yang digunakan dalam teks cerita inspiratif, yaitu majemuk setara dan majemuk bertingkat.
Majemuk setara: Kalimat majemuk setara disebut juga kalimat majemuk koordinatif. Struktur kalimat di dalamnya terdapat paling sedikit dua kalimat dasar dan masing-masing dapat berdiri sendiri sebagai kalimat tunggal.
Kalimat majemuk bertingkat: jenis kalimat ini adalah kalimat yang mengandung satu kalimat dasar yang merupakan inti (utama) dan satu atau beberapa kalimat dasar yang berfungsi sebagai pengisi salah satu unsur kalimat inti tersebut.
32. Jelakan 3 kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif
1).Menggunakan kalimat yang bermakna lampau
2).Konjungsi kronologis, yaitu nenggunakan kata yang menyatakan urutan waktu
3).Menggunakan kata kerja mental yaitu kata kerja yang menunjukkan respons atau sikap terhadap tindakan.
jangan lupa like yaaasemoga membantu
33. teks cerita inspiratif memilih bahasa yg....
Jawaban:
Bahasa yg mudah dimengerti, bermakna, bahasa kiasan
Penjelasan:
Teks cerita inspirasi biasanya menggunakan kata yg dapat menyentuh hati pembaca
34. bualah soal pilihan ganda teks cerita inspiratif
Berikut unsur kebahasaan yang ada didalam teks cerita inspiratif, kecuali...
a). menggunakan kata kias
b). menggunakan kata persuasif
c). menggunakan pertanyaan netoris
d). menggunakan konjungsi temporal
35. Bahasa Indonesia - Teks Inspiratif
Jawaban:
Keberanian pegawai mengakui kekeliruan
36. 1.Mengapa dalam teks cerita inspiratif harus mengandung amanat?2.Apa saja unsur kebahasaan yang terdapat pada teks cerita inspirant?3.Bagaimana cara menyimpulkan isi cerita inspiratif?4.Bagaimana isi sebuah teks cerita inspiratif?5.Nilai apa yang dapat kamu ambil dari teks cerita inspiratit?
Jawaban:
1. karena di didalalm cerita inspiratif telah terkandung pesan moral agar pembaca lebih dapat mengamalkan sebuah moral yang bermanfaat tersebut.
2. Diantaranya adalah menggunakan kata keterangan yang menunjukkan tempat, waktu, tujuan, dan cara. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi dan menggunakan kalimat majemuk.
3. Ambillah satu buah cerita inspirasi (Nonfiksi, fiksi, tokoh terkenal, sufi, dan binatang), bacalah dengan saksama dan cermat teks cerita inspirasi tersebut. Pahami maksud dan isi dalam cerita tersebut dan tentukan garis besar atau inti cerita teks cerita inspirasi tersebut.
4. Struktur teksnya terdiri atas orientasi, rangkaian peristiwa, komplikasi, resolusi, dan koda. Memiliki tema spesifik mengenai kehidupan seseorang atau perjuangan yang dikembangkan secara naratif.
5. Amanat atau nilai dari teks inspiratif tersebut.
Penjelasan:
Semoga membantu
37. aspek kebahasaan apa saja yang terkandung dalam teks cerita inspiratif
Jawaban:
*kata sifat contohnya:cantik, pendek,besar,pintar,ramah
*kata kerja aksi contohnya:belajar, menanam, bekerja, melompat,
*berisikan kalimat fakta
38. Bahasa Indonesia - Teks Inspiratif
Jawaban:
a. berikan selalu usaha terbaik agar kamu tidak menyesal.
semoga membantu...
jawaban;
cobalah berusaha memenuhi keinginanmu sendiri terlebih dahulu
39. Sebutkan dan jelaskan kebahasaan teks cerita inspiratif?
Jawaban:
1.Teks yang menginspirasi memiliki struktur teks yang terdiri dari orientasi, komplikasi peristiwa, komplikasi, resolusi, dan kode.
2.Teks yang menginspirasi biasanya memiliki tema spesifik yang dapat dikembangkan menjadi cerita yang menarik.
3.Selain temanya, teks inspirasional juga memiliki alur cerita tertentu sehingga pembaca dapat memahami cerita yang disajikan dan pesan yang terkandung di dalamnya.
4.Teks yang menginspirasi juga memiliki pesan atau pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca. Misalnya hidup bahagia dengan segala kekurangan yang dimiliki.
5.Teks yang menginspirasi adalah naratif karena mereka menceritakan tentang seseorang atau sesuatu yang dapat menginspirasi siapa saja untuk membaca cerita.
6.Teks yang mengilhami umumnya menceritakan kisah kehidupan karakter yang bisa menjadi panutan bagi pembacanya. Karakter dalam teks inspirasional dapat berupa karakter dalam kehidupan nyata atau fiksi. Ini juga bisa menjadi teks yang menginspirasi yang terkandung dalam cerita binatang atau dongeng.
Penjelasan:
semoga bermanfaat
Jawaban:
Ciri-ciri teks cerita inspiratif Ada beberapa hal yang membedakan teks cerita inspiratif dengan teks lainnya. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari ciri-ciri teks cerita inspiratif berikut: Struktur teksnya terdiri atas orientasi, rangkaian peristiwa, komplikasi, resolusi, dan koda. Memiliki tema spesifik mengenai kehidupan seseorang atau perjuangan yang dikembangkan secara naratif. Amanat atau pesan dalam cerita inspiratif adalah sorotan utama, sehingga alur dikembangkan untuk membawa pembaca memahami amanat dengan tepat. Bersifat naratif. Teks cerita inspiratif berisi uraian atau rangkaian kejadian dalam hidup seseorang. Tokoh utama dalam teks cerita inspiratif menjadi panutan untuk pembacanya. Tokoh dalam teks cerita inspiratif dapat berasal dari kehidupan nyata atau fiksi. Tak jarang, cerita inspiratif dikemas dalam cerita binatang atau dongeng agar mudah diterima pembaca anak-anak.
Penjelasan:Semoga bermanfaat
40. Apa saja unsur kebahasaan teks cerita inspiratif?
Teks inspiratif adalah suatu teks berupa rangkaian prosa yang berisi kisah seseorang untuk memotivasi. Cerita inspiratif biasanya berupa pengalaman nyata, yang diubah menjadi bentuk prosa.
PembahasanUnsur Teks Cerita Inspiratif
Tokoh dan PenokohanTokoh merupakan pemeran dalam sebuah drama.
a. Berdasarkan Sisi Keterlibatan Tokoh
Tokoh sentral (utama) : Merupakan tokoh yang utama yang menjadi inti pembahasan.Tokoh bawahan : Merupakan tokoh dengan pengaruh yang tidak terlalu besar, namun terlibat dalam pengembangan alur.Tokoh latar (pembantu) : Merupakan tokoh yang kurang membantu pengembangan alur, hanya sebagai pelengkap cerita dalam teks.b. Berdasarkan Watak Penokohan
Tokoh Protagonis : Tokoh yang bersifat baikTokoh Antagonis : Tokoh yang bersifat jahatLatarLatar merupakan penulisan berupa suatu tempat, waktu atau suasana yang ada dalam cerita.
Latar tempat : Merupakan tempat terjadinya suatu peristiwa dalam teks cerita.Latar waktu : Merupakan waktu terjadinya suatu peristiwa dalam teks cerita.Latar suasana : Merupakan suasana yang terjadi dalam tesk cerita.AlurAlur adalah jalan cerita sebagai penghubungan sebab dan akibat terjadinya suatu peristiwa.
a) Perkenalan
Merupakan tahap awal perkenalan para tokoh dan sifatnya.
b) Konflik (Awal permasalahan)
Konflik merupakan tahap awal munculnya sebuah permasalahan antar tokoh.
c) Klimaks (Puncak masalah)
Klimaks merupakan puncak sebuah konflik/masalah.
d) Antiklimaks (Awal penyelesaian)
Antiklimaks merupakan penyelesaian konflik pertama yang terjadi pada suatu cerita.
e) Penyelesaian
Penyelesaian merupakan tahap akhir, berupa kebahagiaan, atau kesedihan pada cerita.
Amanat TeksAmanat merupakan pesan berupa keinginan penulis yang disampaikan untuk dilaksanakan pembaca. Amanat dapat bersifat tersurat atau secara langsung, dan ada pula yang tersirat atau secara tidak langsung.
Tema TeksTema adalah suatu inti drama sebagai penggambaran keseluruhan cerita. Tema tertulis secara tersirat atau secara tidak langsung pada drama. Tema terkandung dalam keseluruhan isi drama.
Unsur-Unsur dan Kaidah Kebahasaan
1. Kata keterangan tempat, waktu, tujuan, dan cara.
Keterangan cara. Merupakan keterangan cara pada suatu peristiwa yang terjadi.Keterangan tempat. Merupakan keterangan tempat terjadinya suatu peristiwa, yang ditandai kata di, ke, dan dari.Keterangan waktu. Merupakan keterangan waktu terjadinya suatu peristiwa atau kegiatan, yang ditandai kata, pada, kemarin, besok, lusa, dan lain – lain.Keterangan tujuan. Merupakan suatu tujuan pada suatu kalimat dalam teks, yang ditandai dengan kata untuk, supaya, dan agar.2. Kata hubung intrakalimat dan antarkalimat
Konjungsi antar kalimat adalah kata penghubung antara satu kalimat dengan kalimat lainnya.Konjungsi berupa pertentangan pada kalimat sebelumnya, ditandai kata : biarpun demikian, sekalipun demikian, walaupun demikian,dan meskipun demikian.Konjungsi berupa lanjutan dari peristiwa pada kalimat sebelumnya, ditandai kata : sesudah itu dan setelah itu.Konjungsi berupa suatu hal, peristiwa, atau keadaan dari kalimat yang dinyatakan sebelumnya, ditandai kata : tambahan pula, lagi pula, dan selain itu.Konjungsi berupa kebalikan dari yang kalimat sebelumnya.Konjungsi berupa suatu fakta berupa keadaan yang terjadi.Konjungsi berupa penguatan keadaan sebelumnya, ditandai kata : malahan dan bahkan.Konjungsi berupa pertentangan pada keadaan yang sebelumnya, ditandai kata : namun, dan akan tetapi.Konjungsi berupa sebuah konsekuensi, ditandai kata : dengan demikian.Konjungsi berupa sebab-akibat, ditandai kata : oleh karena itu dan oleh sebab itu.Konjungsi berupa suatu kejadian pendahuluan pernyataan sebelumnya, ditandai kata : sebelum itu.Konjungsi antarkalimat yaitu kata yang menghubungkan satuan-satuan kata dengan kata, klausa dengan klausa, dan frasa dengan frasa. Konjungsi anatarkalimat dibagi menjadi dua yaitu konjungsi koordiantif dan konjungsi subordinatifContoh kata konjungsi koordianatif : dan, serta, tetapiContoh kata konjungsi subordiantif : setelah, agar, dan sehingga.3. Kalimat majemuk setara dan bertingkat
Kalimat majemuk setara adalah kalimat majemuk yang terdiri atas beberapa kalimat yang sederajat kedudukannya.Contohnya : Dia terjatuh di danau dan koran dagangannya berantakan.
Kalimat majemuk bertingkat adalah kalimat yang terjadi dari beberapa kalimat tunggal yang kedudukannya tidak setara.Contohnya : Akan tetapi, dia sadar bahwa dia tidak mungkin seperti Tina.
Pelajari Lebih Lanjut1. Narasi inspiratif : brainly.co.id/tugas/66649812. Teks Inspiratif : brainly.co.id/tugas/215738183. Ciri-ciri dari teks inspiratif : brainly.co.id/tugas/9497635Detil jawabanMapel: B. Indonesia
Kelas : IV
Bab : Bab 3
Materi : Cara Menemukan Ide Pokok Teks yang Panjang
Kode Kategorisasi : 4.1.3
Kata Kunci : Teks Inspiratif
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
#OptiTeamCompetition