Kunci Soal Lks Kls 10 Bahasa Indonesia Halaman 51 52

Kunci Soal Lks Kls 10 Bahasa Indonesia Halaman 51 52

jawaban LKS bahasa Indonesia kls 7 halaman 10​

Daftar Isi

1. jawaban LKS bahasa Indonesia kls 7 halaman 10​


Jawaban:

kamuuu nanyyaaa dan kamu bertanya tanya? ya udh ku kasih tau ya


2. kunci jawaban LKS Bahasa Indonesia halam 10 kelas 6​


Jawaban:

ya mana saya tau kta kunci nya saya bukan guru


3. Kunci jawaban soal b.inggris halaman 51 dan 52 kelas XII


JAWABAN:

MOHON MAAF SAAT DALAM MENULIS SOAL HARUS BESERTA SOALNYA INI TEH MANA SAYA GAK TAU LKS NYA

SEKIAN TERIMAKASIH JIKA BISA

CHAT 085794048711


4. jawapan lks bahasa jawa Sma kls 10 halaman 34​


Jawaban:

penerbitnya siapa???


5. kunci jawaban lks halaman 38 bahasa inggris​


Jawaban

31

Penjelasan

maybe


6. kunci jawaban LKS bahasa Indonesia halaman 63 kelas 7 ​


5. • Definisi Umum

• Deskripsi bagian

• Kesimpulan

6. •Paragraf 1:

Kunyit merupakan salah satu obat berkhasiat.

•Paragraf 2:

Kunyit juga kata akan khasiat atau manfaat

•Paragraf 3:

Khasiat kunyit lainnya adalah untuk kesehatan kulit

7. kunyit merupakan salah satu tanaman obat berhasiat yang juga banyak digunakan sebagai bumbu dapur. nama ilmiah dari kunyit adalah Curcuma domestica. Tanaman obat ini memiliki warna kuning yang juga banyak dimanfaatkan sebagai pewarna makanan alami. Kunyit termasuk jenis tanaman obat atau rempah yang mudah ditemukan di pasar baik pasar tradisional maupun pasar modern.


7. Kunci jawaban lks bahasa indonesia kelas 6 halaman 75 tema akhir


Jawaban:

soalnya mana kak......


8. kunci jawaban LKS bahasa Sunda halaman 25-26 latihan soal dua ​


Jawaban:

ini kelas berapa kalo lks aku udh ga ada

Penjelasan:

aku udh smp jadi buku lks pada dibuangin


9. kunci jawaban kelas 5 LKS MAESTRO Tema 8 Kls 5 halaman 51Pliesss doang jawab saya pusing bangat​


Jawaban:

3.iya

4.loyang b,loyang a


10. isilah dialog bahasa Inggris kls 9 LKS halaman 38​


Jawaban:

ini saya jawab yang hal 26 aja ya kak^^

maaf kalau ga sesuai yang ditanyakan


11. mintatolong isih kan soal matematika pendalaman kls Ix lks halaman 10 nomor 1-10 ​


Jawaban:

mana dek nggak ada

Penjelasan:

semoga bermanfaat


12. kunci jawaban lks bahasa Inggris interactive english kls 8 halaman 44​


Jawaban:Bag : C

A : Rida

B : am practicing running sprint

A : -

B : go to stadium

A : training hard

B : of course. i will try my best

A : But, dont forget to rest

B : Yes, i will. Do you have another advice?

A : drink a lot of water and eat healthy food

B : Why?

A : you dont do thay, you might get sick

B : Oh, i don't know that. Thank you for the advice.

A : Any time my friend

B : By the way, you must come to see me

A : Sure, i will

B : I have to go now. See you later

A : Yeah, bye

B : Take care

Penjelasan:


13. Kunci Jawaban Lks Bahasa Inggris halaman 43​


Jawaban:

aku ngak tau yang mana karnaaaaaaaa

Penjelasan:

nomornya di mana


14. kuncj jawaban lks bahasa Indonesia halaman 64 kls 9please dikumpulkan hari iniiiii​


1.- Gagasan pokok : Permasalahan seputar lingkungan hidup selalu terdengar mengemuka.

- Gagasan penjelas : Kejadian demi kejadian yang dialami di dalam negeri telah memberi dampak yang sangat besar. Tidak sedikit kerugian yang dialami, termasuk nyawa manusia. Namun, hal yang perlu dipertanyakan, apakah pengalaman tersebut sudah cukup menyadarkan manusia untuk melihat kesalahan dalam dirinya? Ataukah manusia justru merasa lebih nyaman dengan sikap menghindar dan menyelamatkan diri dengan tidak memberikan solusi yang lebih baik dan lebih tepat lagi?

2. - Gagasan pokok : Banyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian lingkungan hidup.

- Gagasan penjelas : Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi, perubahan konsep atau pemahaman tentang alam, dan menanamkan budaya pelestari.

3. - Gagasan pokok : Upaya Rekonsiliasi Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya terus berlangsung dan terjadi. Manusia cenderung untuk menangisi nasibnya.

- Gagasan penjelas : Lama-kelamaan tangisan terhadap nasib itu terlupakan dan dianggap sebagai embusan angin yang berlalu. Bekas tangisan karena efek dari kerusakan lingkungan yang dialaminya hanya tinggal menjadi suatu memori untuk dikisahkan. Namun, perlu diingat bahwa tidaklah cukup jika manusia hanya sebatas menangisi nasibnya, tetapi pada kenyataannya tidak pernah sadar bahwa semua kejadian tersebut adalah hasil dari perilaku dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.

4. - Gagasan pokok : Setiap peristiwa dan kejadian alam yang diakibatkan oleh kerusakan lingkungan hidup merupakan suatu pertanda bahwa manusia mesti sadar dan berubah.

- Gagasan penjelas : Upaya rekonsiliasi menjadi suatu sumbangan positif yang perlu disadari. Tanpa sikap rekonsiliasi, kejadian-kejadian alam sebagai akibat kerusakan lingkungan hidup hanya akan menjadi langganan yang terus-menerus dialami.

5. - Gagasan pokok : Jadi, sikap rekonsiliasi dari pihak manusia dapat memungkinkannya melakukan perubahan demi kenyamanan di tengah-tengah lingkungan hidupnya.

- Gagasan penjelas : Lalu, usaha manusia untuk selalu menghindarkan diri dari akibat kerusakan lingkungan hidup tersebut hendaknya bukan dipahami sebagai suatu kenyamanan saja. Akan tetapi, justru kesempatan itu menjadi titik tolak untuk memulai suatu perubahan. Perubahan untuk dapat mencegah dan meminimalisasi efek yang lebih besar.

6. - Gagasan pokok : Salah satu akar permasalahan seputar kerusakan lingkungan hidup adalah terjadinya pergeseran pemahaman manusia tentang alam.

- Gagasan penjelas : Berbagai fakta kerusakan lingkungan hidup yang terjadi di tanah air adalah hasil dari suatu pergeseran pemahaman manusia tentang alam. Cara pandang tersebut

melahirkan tindakan yang salah dan membahayakan. Misalnya, konsep tentang alam sebagai objek. Konsep ini memberi indikasi bahwa manusia cenderung untuk mempergunakan alam seenaknya. Tindakan dan perilaku manusia dalam mengeksplorasi alam terus terjadi tanpa disertai suatu pertanggungjawaban bahwa alam perlu dijaga keutuhan dan kelestariannya.

7. - Gagasan pokok : Jadi, alam merupakan objek yang terus menerus dieksploitasi dan dipergunakan manusia.

- Gagasan penjelas : Banyak binatang yang seharusnya dilindungi justru menjadi korban perburuan manusia yang tidak bertanggung jawab. Pembalakan liar yang terjadi pun tak dapat dibendung lagi. Pencemaran tanah dan air sudah menjadi kebiasaan yang terus dilakukan. Polusi udara sudah tidak disadari bahwa di dalamnya terdapat kandungan toksin yang membahayakan.

8. - Gagasan pokok : Berdasarkan kenyatan demikian, diperlukan suatu perubahan konsep baru. Konsep yang dimaksud adalah melihat alam sebagai subjek.

- Gagasan penjelas : Konsep alam sebagai subjek berarti manusia dalam mempergunakan alam membutuhkan kesadaran dan rasa tanggung jawab. Di sini seharusnya manusia dalam hidupnya dapat menghargai dan mempergunakan alam secara efektif dan bijaksana. Misalnya, orang Papua memahami alam sebagai ibu yang memberi kehidupan. Artinya, alam dilihat sebagai ibu yang darinya manusia dapat memperoleh kehidupan. Oleh karena itu, tindakan merusak lingkungan secara tidak langsung telah merusak kehidupan itu sendiri.


15. Kunci jawab lks bhs indonesia hal 46 kls 9


Jawaban:

mana foto nya

Penjelasan:

saya gak mengerti hal 46 kls 9 Indonesia

Jawaban:

Geae Greek Natural Olive Oil

1. Brand of product: Geae

2. Name of product: Greek natural olive oil with oregano

3. Content/Amount: 250ml

4. Description: Olive oil obtained directly from olives and solely be mechanical means, naturally blended with wild, sundried oregano.

5. Ingredient: Extra virgin olive oil (98%), wild sundried oregano (2%).

6. Directions to use: Shake well before use.

7. Directions to store: Store in a cool dry place, do not expose directly to sunlight.

8. Expiration date: No expiration date on the label.

Penjelasan:SEMOGA MEMBANTU


16. Kunci jawaban lks bahasa inggris halaman 2 sampai 4


Jawaban:

Penjelasan:

Whe and the first two were in this thread with idiots idiots idiots everyone who knows they have their hands so hard for him but I'm think


17. jawabannya bahasa inggris halaman 51 buku lks kelas 9​


1. Tamara sedang beristirahat setelah jogging di taman kota.

2. Tempat jogging Tamara tidak disebutkan dalam percakapan.

3. Makanan yang dimasak oleh ibu Irene adalah sup tuna.


18. BAHASA INDONESIA LKS HALAMAN 45 KELAS 10 KURMER​


Jawaban:

no 4

tema: tidak merusak otak

no. 5

a.☑

b.☑

c.

d.☑

1.☑

2.☑

3.☑

4.☑


19. Soal LKS senin budaya kls 8 halaman 17


caranya:jawab dengan benaaar,,,

Penjelasan:

jawab


20. kunci jawaban LKS bahasa Indonesia kelas 9 halaman 16​


Penjelasan:

adhhujnrnbhsjhsjjdjdjdejdjejjejedbbbdbiioppr


21. kunci jawaban bahasa indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 lks lks halaman 50​


Jawaban:

Kunci jawaban bahasa Indonesia kelas VIII halaman 50 adalah mengenai kaidah kebahasaan dalam suatu iklan.

Iklan Dunia Indah Tanpa Narkoba: tidak mengandung unsur persuasif atau ajakan, tidak terdapat kata imperatif, tidak berirama, berkesan positif, dan ringkas.

Iklan Satukan Hati Wujudkan Cita-Citanya: tidak mengandung unsur persuasif, terdapat kata imperatif (satukan), tidak berirama, berkesan positif, dan ringkas.

Iklan Ayo Cuci Tanganmu Pakai Sabun: mengandung unsur persuasif, terdapat kata imperatif (ayo), tidak berirama, berkesan positif, dan ringkas.

Penjelasan:

kaidah kebahasaan suatu iklan terdiri dari persuasif, imperatif, berirama, terkesan positif, dan ringkas.

Pelajari lebih lanjut materi isi suatu iklan pada https://brainly.co.id/tugas/15437479

#BelajarBersamaBrainly


22. kunci jawaban LKS bahasa arab kls 9 semester 1 halaman 18 ​


Jawaban:

E.Evaluasi (modul halaman 18-19)

1.C

2.B

3.A

4.D

5.D

6.B

7.B

8.D

9.A

10.A

11.A

12.C

13.C

14.D

15.D

16.B

17.C

18.D

19.B

20.B


23. kunci jawaban LKS bahasa Indonesia smp kelas 7 halaman 10-11​


Jawaban:

Kasih pertanyaan aja , karena kita semua ga punya lks yang sama kaya kamu


24. kunci jawaban LKS halaman 48 tema 5 kls 5​


Jawaban:

maaf kak dek aku kelas 3 sma

Penjelasan:

maaf


25. bahasa inggris lks halaman 52. ​


Jawaban:

kakansbxjakkakansnsjdkkzozoao


26. kunci jawaban LKS bahasa Indonesia halaman 57 kelas 7​


Jawaban:

1. B

2. B

3. C

4. A

Semoga membantu


27. kunci jawaban buku LKS bahasa Jawa halaman 39​


Jawaban:

bahasa jawa yng kek mana LKS nya ?


28. kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 9 lks halaman 90 sampai 97 semester 1​


it doesn't make sense why this question is so very funny


29. kunci jawaban lks bahasa jawa kls 5 semester 2


Jawaban:

sory yo kak anu bacaane ora jelas dadi bingung


30. Jawaban soal bahasa seni budaya halaman 51 52


Jawaban:

yang mana ya kak

kelas berapa


31. Kunci jawaban lks bahasa Indonesia kelas 8 kurikulum merdeka halaman 16


Jawaban:

ya mana saya tau

Penjelasan:

soalnya ga ada fotonya jadi ga bisa bantu


32. kunci jawaba lks Inggris halaman 38 task 3 kls 7​


Jawaban:

dimana soal nya

Penjelasan:

gak ada jawaban


33. jawaban soal lks kls 8 halaman 8


Jawaban :

OBSERVING AND ASSOCIATING

1). Watched

2). Stopped

3). Ended

4). Spent

5). Went

ASSOCIATING

1). (+) The students made an observation this morning.

(-) The students did not make an observation this morning.

(?) Did the students make an observation this morning?

2). (+) She knew about the trouble among the students.

(-) She did not know about the trouble among the students.

(?) Did she know about the trouble among the students?

3). (+) You forgot about the assignment.

(-) You did not forget about the assignment.

(?) Did you forget about the assignment?

4). (+) The merchants sold many kinds of goods in the night market.

(-) The merchants did not sell many kinds of goods in the night market.

(?) Did the merchants sell many kinds of goods in the night market?

5). (+) They walked around the field last night.

(-) They did not walk around the field last night.

(?) Did they walk around the field last night?

PEMBAHASAN

Perintah dari kedua pertanyaan tersebut adalah di ubah ke dalam bentuk simple past.

Simple past adalah tenses yang digunakan untuk menjelaskan suatu kegiatan yang terjadi di masa lampau.

Rumus :

(+) S + V2 + O

(-) S + did + not + V1 + O

(?) Did + S + V1 + O

Contoh :

Tiara bought some vegetables.Tiara did not buy some vegetables.Did Tiara buy some vegetables?

Untuk pertanyaan di bagian Observing & Association karena kalimat nya bentuk positif (+) semua. Maka kata kerja nya harus di ubah ke dalam bentuk verb-2.

Bagaimana cara mengetahui perubahan kata kerja tersebut? Cara nya adalah dengan melihat di daftar regular verbs (kata kerja beraturan) ataupun di irregular verbs (kata kerja tidak beraturan). Dan berikut ini adalah perubahan kata kerja di atas :

Watch => Watched => Watched

Stop => Stopped => Stopped

End => Ended => Ended

Spend => Spent => Spent

Go => Went => Gone

Make => Made => Made

Know => Knew => Known

Forget => Forgot => Forgotten

Sell => Sold => Sold

Walk => Walked => Walked

PELAJARI LEBIH LANJUT

Materi Simple Past

https://brainly.co.id/tugas/23043445

https://brainly.co.id/tugas/23026855

https://brainly.co.id/tugas/23018820

https://brainly.co.id/tugas/23015609

=================================

Mapel : Bahasa Inggris

Materi : Tenses

Level : JHS

Kode Soal : 8.5

Kode Kategorisasi : 8.5.10

Kata Kunci : Simple Past, Verbal Sentence


34. Kunci jawaban lks bahasa indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum 13 halaman 53


Jawaban:

dari puisi 3 sampe 4? itu kebetulan sudah dikoreksi


35. kunci jawaban kelas 8 bahasa Indonesia buku LKS halaman 15 16 17​


Jawaban:

kirim dulu soalnya GK ada buku nya

Penjelasan:

biar tau apa soalnya di foto atau tulis soalnya


36. kunci jawaban LKS bahasa Indonesia kelas 7 semester 1 halaman 49-50​


Jawaban:

tolong difoto agar

soal bisa dilihat ya


37. kunci jawaban kelas 8 LKS IPS pilgan halaman 49 sampai 51​


Jawaban:

halaman 61-65 kali ka soal nya klo jalan 49 sama 51 mah ga ada

Penjelasan:

yang ini kali ka...

maaf kalau salah

semoga membantu!!!.jika benar jadikan jawaban terbaik yaa!!!


38. kunci jawaban lks bahasa indonesia kelas 8 halaman 25 semester genap Tugas Mandiri​


1...

2. Ya

3. Membuang sampah pada tempatnya, tidak menebang pohon semabarangan (dikarenakan akan membuat hutan menjadi gundul), tidak membuang limbah di sungai (karena dpt mencemari air sungai).

4. Diare, cacingan, dll

5.agar lingkungan tetap bersih, udara yang di hirup tidak kotor, terhindar dari berbagai macam penyakit.

Semoga membantu^ω^

#Semangat


39. Jawabkan soal bahasa indonesia halaman 51-52 kelas VIII kurikulum 2013 revisi 2017


Jawaban:

Jawaban soal bahasa Indonesia halaman 51-52 kelas VIII adalah menilai kualitas kebahasaan dari kedua buah iklan/ poster berikut.

Iklan 1

Judul iklan: Buku yang Bermanfaat

Isi iklan: Buku yang bermanfaat merupakan teman yang sejati

a. Kepersuasifan = 0

Alasan: Tidak ada unsur ajakan pada poster tersebut.

b. Keimperatifan = 0

Alasan: Tidak ada kalimat perintah pada poster tersebut, seperti marilah, ayo

c. Keberiramaan = 0

Alasan: Tidak ada irama pada poster tersebut.

d. Keberkesan = 1

Alasan: Kesan yang dari poster ini biasa saja karena gambar yang ditampilkan kurang menarik. Hanya tulisannya yang besar saja yang menjadi daya tarik poster tersebut.

e. Keringkasan = 4

Alasan: kata-kata yang ditampilkan cukup sederhana dan ringkas.

Jumlah = 5

Penjelasan:

Iklan II

Judul: Belajar tanpa Sekolah

Isi iklan: Bagaimana memanfaatkan seluruh dunia sebagai ruang kelas anak Anda

a. Kepersuasifan = 4

Alasan: Poster ini menarik pembaca karena pilihan kata-katanya yang cukup menimbulkan tanda tanya

b. Keimperatifan = 0

Alasan: Tidak ada kalimat perintah pada poster tersebut

c. Keberiramaan = 4

Alasan: Irama pada pada poster itu adalah a (sekolah) - a (dunia) - a (Anda)

d. Keberkesan = 4

Alasan: Kesan yang dari poster ini sangat menarik karena gambar dan pilihan kata-katanya

e. Keringkasan = 4

Alasan: Pilihan katanya ringkas dan mudah dipahami

Pelajari lebih lanjut materi fungsi slogan pada https://brainly.co.id/tugas/11655213

#BelajarBersamaBrainly


40. Jawaban LKS kls 8 halaman 12 bahasa Inggris​


Jawaban untuk LKS kelas 8 halaman 12 tersebut adalah:

Jawaban nomor 1: A. I think soJawaban nomor 2: B. AttentionJawaban nomor 3: D. What a clever boy!Jawaban nomor 4: A. I think it's beautifulJawaban nomor 5: C. I think soJawaban nomor 6: D. How intelligent!Jawaban nomor 7: D. Asking for attentionJawaban nomor 8: B. That's exactly what I feelJawaban nomor 9: B. What an interesting plan!Jawaban nomor 10: B. "What a pity you arePembahasan

Salah satu topik pembahasan yang perlu dipahami agar dapat menjawab soal tersebut yaitu pembahasan tentang materi "Asking for attention". Asking for attention merupakan salah satu bentuk dari  ungkapan yang dipakai untuk mendapatkan perhatian dari orang lain.  Asking for attention biasnya digunakan untuk mendapatkan perhatian dari audien pada saat melakukan pengumuman atau menjelaskan suatu materi.

Pelajari lebih lanjut Materi tentang contoh kalimat bahasa Inggris brainly.co.id/tugas/23915273Materi tentang kalimat bahasa Inggris dan artinya brainly.co.id/tugas/31849344Materi tentang kalimat bahasa Inggris yang mengandung kata tanya brainly.co.id/tugas/23570241

============

Detail Jawaban

Kelas : VII

Mapel : Bahasa Inggris

Bab : Tenses

Kode Kategorisasi : 7.5.4

#TingkatkanPrestasimu #SPJ3


Video Terkait

Kategori b_indonesia