contoh soal dan jawaban bahasa indonesia tentang teks berita
1. contoh soal dan jawaban bahasa indonesia tentang teks berita
Jawaban:
apa yg dimaksud dengan berita?Berita adalah informasi tentang peristiwa terkini
2. Latihan soal bahasa Indonesia 1. Jelaskan syarat-syarat sebuah teks dikatakan sebagai sebuah berita! 2. Jelaskan ciri kebahasaan teks berita!
Jawaban:
SYARAT-SYARAT
1.Fakta, jika berita tidak berisi fakta maka teks tersebut tidak dapat dikatakan sebagai teks berita.
2. Aktual, teks berita harus yang masih hangat atau baru.
3. Seimbang, teks tidak boleh memihak kepada siapapun.
4. Lengkap, teks harus lengkap dari unsur 5W+1H dan harus memenuhi unsur atau struktur teks berita.
5. Menarik, dengan judul yang menarik orang akan lebih tertarik untuk membaca teks berita.
6. Sistematis, yang namanya berita itu harus berurutasn (sistematis)
CIRI KEBAHASAAN TEKS BERITA
a.Subjek
Subjek adalah bagian kalimat yang menjadi pokok pembicaraan suatu berita. Fungsi subjek lazimnya dalam berita diduduki nomina atau kelompok nomina. Subjek juga bisa dikatakan sebagai jawaban atas pertanyaan apa atau siapa terhadap predikat.
b.Predikat
Predikat adalah bagian yang menerangkan subjek atau bagian kalimat yang menandai apa yang dibicarakan tentang subjek. Predikat sebuah kalimat dapat berupa nomina, verba, adjektiva, preposisi, dan numeral, bisa juga kelompok nomina, kelompok verba, kelompok adjektiva, kelompok kata preposisi, dan kelompok kata numeral. Predikat menjadi jawaban atas pertanyaan Bagaimana subjek? Mengapa Subjek? Sedang apa subjek?.
c. Verba Pewarta
Verba pewarta bisa diartikan sebagai suatu kata yang dipergunakan untuk mengindikasikan suatu bentuk percakapan.
d.Keterangan (Adverbia)
Keterangan adalah suatu fungsi kalimat yang memberikan fungsi, baik informasi tersebut berupa kata, kelompok kata atau anak kalimat.
3. sebutkan 10 contoh soal bahasa indonesia tentang teks pernyataan berita
1. Bagaimana peristiwa itu terjadi?
2. Siapa orang pertama kali yang menginformasikan?
3. Dimana Peristiwa itu terjadi?
4. Kapan peristiwa itu terjadi?
5. Apa dampak negatif dari peristiwa tersebut?
6. Adakah banyak korban dalam peristiwa berikut?
7. Berisi tentang berita apa ?
4. Teks berita berikut untuk soal nomor 1-3Di tengah pandemi global, siswa Indonesia mampu unjuk prestasi menyapu bersih seluruh gelar juara lomba matematika daring internasional "Eduversal Mathematics Competition (EMC)". Kompetisi ini diikuti 36 negara dan 545 siswa. Kompetisi ini digelar secara daring pada 11 Juli 2020. Kompetisi ini digelar menggunakan tiga bahasa, yaitu Inggris, Indonesia, dan Rusia. Kompetisi ini terbuka untuk pelajar dari seluruh dunia untuk menguji kemampuan matematika di tingkat internasional. Dalam kompetisi internasional matematika tersebut, siswa Indonesia berhasil menyapu bersih seluruh gelar juara.1. Unsur berita pada paragraf pertama teks berita secara berurutan adalah .... a. apa, siapa, dan kapan b. apa, di mana, dan kapan c. siapa, mengapa, dan kapand. di mana, siapa, dan bagaimana 2. Berdasarkan teknik penyajiannya, teks berita tersebut termasuk teks berita .... a. kisah b. ringan c. langsung d. penyelidikan 3. Tanggapan yang sesuai dengan isi teks berita tersebut adalah ....a. berita tersebut cukup informatif karena memberi motivasi kepada pelajar di Indonesia.b. berita tersebut cukup informatif karena berisi unsur-unsur berita yang lengkap.c. berita tersebut gerak informatif karena kebenaran beritanya tidak dapat dikonfirmasi.d. berita tersebut cukup mendalam karena disusun menggunakan teknik reportase.
Jawaban :
1. A.
2. C.
3. A
Jadikan Jawaban Tercerdas yya kaa
5. SOAL SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2019/2020Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelasVIII A,B,C,DHari/Tanggal : Senin, 2 Desember 2019Waktu: 90 MenitJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar !Bacalah cuplikan teks berita berikut!Kini masyarakat Solo dapat lebih mudah bepergian dengan transportasi umum. Salah satu trans-portasi yang diminati masyarakat Solo adalah Solo Batik Trans (SBT). Selain nyaman, jenis wasportasi ini digunakan oleh masyarakat karena hanya berhenti di halte yang sudah ditentukan.1.Kutipan teks berita di atas berisi tentang .......Bacalah cuplikan teks berita berikut!Gunung Merapi kembali meletus. Minggu (31/10) terjadi erupsi sebanyak tiga laki. Hal itmenyebabkan letusan semakin meluas sampai radius 10 kilometer. Penduduk sekitar Gunung Meradiungsikan agar tidak ada korban jiwa.2. Tentukan unsur-unsur berita pada kutipan teks berita di atas !...
Jawaban:
1. alat transportasi di solo
2. apa?,kapan?,bagimana?,dimana?
6. Tolong dijawab ya kak, soalnya mau dikumpulkan sekarang. makasihjangan ngasal jawabannya ya kak
Jawaban:
dibawah
Penjelasan:
Sungai Ciliwung Meluap, 2 Desa Terendam Banjir Setinggi 3 Meter
Terjadi banjir bandang disekitar sungai ciliwung, banjir tersebut diduga karena hujan yang turun sangat deras dari jam 19.00 WIB hingga pagi jam 09.00 WIB. 2 Desa terendam dan banyak keluarga yang mengungsi di kampung sebelah.
Sekitar 137 kepala keluarga kehilangan tempat tinggalnya karena banjir. Pemerintah segera memberikan bantuan berupa tempat pengungsian air bersih, makanan, minuman, obat-obatan dan pakaian.
Sebelumnya juga pernah terjadi banjir di desa ini sekitar dua tahun yang lalu, tetapi banjir tahun ini lebih besar dibandingkan dengan tahun kemarin. Salah satu penyebabnya juga diduga karena kebiasaan masyarakat sekitar yang membuang sampah sembarangan di sungai ciliwung sehingga terjadi banjir ketika musim hujan datang.
7. 7. Pernyataan berikut merupakan tanggapan terhadap isi berita dari aspek bahasa ....a. Informasi yang disampaikan berita itu berbelit-belit, banyak pengulangan kata yangmenyebabkan pendengar bingung.b. Informasi yang disampaikan sangat menyentuh. Semoga masalah tersebut tidak terjadi diIndonesia.C. Informasi tentang nasib yang menimpa sekolah-sekolah itu perlu ditindaklanjuti agarmasalahnya cepat terselesaikan.d. Pemberitaan semacam itu sangat baik karena bisa menjadi perhatian pemerintah atasberbagai persoalan pendidikan.Cermati kutinan teks herita berikut!
Jawaban:
A. informasi yang disampaikan berita itu berbelit-belit, banyak pengulangan kata yang
menyebabkan pendengar bingung.
8. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab 1 : Berita Seputar Indonesia[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 - 7Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apakah semua peristiwa dapat atau layak untuk dijadikan sebuah berita? Jawab :2. Sebutkan langkah menyajikan informasi dalam teks berita! Jawab :3. Apa yang maksud menulis berita? Jawab :4. Mengapa teks berita sangat penting? Jawab :5. Uraikan tentang mendatangi sumber berita! Jawab :
Pendahuluan
[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]
Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.
[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Jawaban[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\
• \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Tugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apakah semua peristiwa dapat atau layak untuk dijadikan sebuah berita?
Jawab : Tidak semua peristiwa atau kejadian bisa dijadikan berita." Hal-hal yang menentukan suatu peristiwa atau kejadian layak ditulis sebagai berita inilah yang disebut sebagai nilai berita.
2. Sebutkan langkah menyajikan informasi dalam teks berita!
Jawab :
Mengidentifikasi kejadianMewawancarai narasumber terkaitMencari sumber berita lainMenyusun data pokokMenulis teksMenyampaikan berita3. Apa yang maksud menulis berita?
Jawab : Menulis berita adalah merupakan suatu upaya menyampaikan sebuah informasi maupun kata yang mengenai sesuatu kejadian atau hal dalam bentuk tertulis. Hal tersebut bertujuan agar apa yang dituliskan benar-benar bermanfaat bagi masyarakat maupun orang pembaca berita.
4. Mengapa teks berita sangat penting?
Jawab : Karena teks berita atau berita dapat membantu menyebar informasi.
5. Uraikan tentang mendatangi sumber berita!
Jawab : Mendatangi sumber berita, yakni dengan mengamati langsung dan mewawancarai orang berhubungan dengan peristiwa itu.
Pembahasan[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang
dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Pelajari Lebih LanjutMenentukan Struktur dan Kaidah Berita
https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita
https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.49. Baca kutipan berita berikut untuk soal nomor 5, 6 dan 7!, uji Purwarupa pesawat pertama N 219 dari PT Dirgantara Indonesia (Persero) melakukan coba penerbangan perdana di landasan pacu Bandara Husein Sastranegara, Bandung, Rabu, 16 Agustus 2017. Uji coba penerbangan perdana pesawat tersebut dilakukan sekitar pukul 09.10 WIB, dan disaksikan langsung oleh Kepala LAPAN Thomas Djamaluddin, Direktur Jenderal Perhubungan Udara Agus Santoso, Dirut PT Dirgantara Indonesia (DI) Budi Santoso dan seluruh jajaran Direksi dan Dewan Komisaris PT DI. 5. Paragraf kedua teks tersebut merupakan struktur berita... A. Kepala berita B. Tubuh berita C. D. Kaki berita Ekor berita 6. Paragraf kedua teks berita tersebut merupakan jawaban dari pokok berita... 7. A. Apa? B. Dimana? C. Bagaimana? D. Kapan? Kaidah kebahasaan teks berita yang terdapat pada paragraf pertama teks tersebut adalah penggunaan ... A. konjungsi temporal B. kalimat langsung. C. kata kerja mental D. Penggunaan istilah
Jawaban:
kalau g salah sih
5.tubuh berita
6.d.kapan
7.a.konjungsi temporal
kalau g salah. kalau ragu kalau sendiri. no komen
10. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) [tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Benda \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Benda[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 - 7Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Mengapa berita harus menggunakan bahasa baku? Jawab :2. Jelaskan pengertian kepala berita! Jawab :3. Tuliskan struktur teks berita! Jawab :4. Sebutkan kaidah kebahasaan teks berita! Jawab :5. Terangkan pengertian kata kerja mental! Jawab :
Pendahuluan
[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]
Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.
[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Jawaban[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita
• \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Tugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Mengapa berita harus menggunakan bahasa baku?
Jawab : Bahasa baku menjadi jembatan pemahaman banyak kalangan karena bahwa standar lebih mudah dipahami oleh masyarakat umum.
2. Jelaskan pengertian kepala berita!
Jawab : Kepala berita adalah bagian yang mengawali berita dengan memberikan gambaran singkat peristiwa yang diberitakan.
3. Tuliskan struktur teks berita!
Jawab : Kepala Berita (Lead), Tuas Berita, dan Ekor Berita.
4. Sebutkan kaidah kebahasaan teks berita!
Jawab : Bahasa baku, kalimat langsung, konjungsi bahwa, konjungsi temporal, kronologis, keterangan waktu, dan kata kerja mental.
5. Terangkan pengertian kata kerja mental!
Jawab : Kata kerja mental adalah jenis kata kerja yang mengekspresikan sikap atau respon seseorang terhadap suatu tindakan, pengalaman, atau keberadaan.
Pembahasan[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang
dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Pelajari Lebih LanjutMenentukan Struktur dan Kaidah Berita
https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita
https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.411. Diakui sebagai sekolah umum pemerintah, diperlukan perizinan khusus dari pihak Kementerian Pendidikan Publik Meksiko untuk memasukkan kegiatan ekstrakurikuler bahasa dan seni budaya Indonesia. Namun, Laura Xochitl Sanchez Gomez yakin izin akan mudah diberikan Kementerian Pendidikan Publik Meksiko kepada Sekolah Indonesia - Tacuba, juga Sekolah Indonesia - Itzapalapa karena pengenalan bahasa dan seni budaya Indonesia di lingkungan sekolah bernama Indonesia akan memberikan nilai tambah positif bagi para murid.Saat ini, masing-masing sekolah memiliki siswa sebanyak 161 siswa di Sekolah Indonesia - Tacuba, 500 siswa di Sekolah Indonesia - Itzapalapa, dan 449 siswa di Sekolah Colegio Indonesia. Ketiga sekolah tersebut tercatat memiliki banyak prestasi di bidang pendidikan dan kesenian/ke-budayaan.(itu yg diatas lanjutnya ceritanya ya kk!!yg di bawah ini soalnya!!! tolong di jwb besok udh kumpul!! mksihh!!!)1. Agar kamu dapat menyimpulkan isi teks berita tersebut, tentukan pokok-pokok berita ter- sebut dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!a. Siapa nama dubes Indonesia untuk Meksiko?b. Mengapa dubes Indonesia untuk Meksiko mengatakan Indonesia boleh bangga?c. Sejak kapan kegiatan pengenalan Indonesia di tiga sekolah yang berada di Meksiko ditiadakan?d. Apa bukti kedekatan Indonesia dengan Meksiko?e. Sebutkan tiga sekolah dasar di Meksiko yang bernama Indonesia!f. Apa yang ditawarkan dubes Indonesia untuk Meksiko dalam pertemuan yang ber- langsung di KBRI Mexico City?g. Berapa banyak siswa di masing-masing sekolah dasar di Meksiko yang bernama Indonesia?2. Buatlah kesimpulan dari isi teks berita!
1. Jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan dalam teks berita tersebut adalah sebagai berikut:
a. Nama dubes Indonesia untuk Meksiko tidak disebutkan dalam teks berita.
b. Dubes Indonesia untuk Meksiko mengatakan Indonesia boleh bangga karena kegiatan pengenalan bahasa dan seni budaya Indonesia di tiga sekolah di Meksiko akan memberikan nilai tambah positif bagi para murid.
c. Teks berita tidak menyebutkan secara spesifik sejak kapan kegiatan pengenalan Indonesia di tiga sekolah di Meksiko ditiadakan.
d. Bukti kedekatan Indonesia dengan Meksiko adalah adanya tiga sekolah dasar di Meksiko yang bernama Indonesia, yaitu Sekolah Indonesia - Tacuba, Sekolah Indonesia - Itzapalapa, dan Sekolah Colegio Indonesia.
e. Tiga sekolah dasar di Meksiko yang bernama Indonesia adalah Sekolah Indonesia - Tacuba, Sekolah Indonesia - Itzapalapa, dan Sekolah Colegio Indonesia.
f. Dalam pertemuan yang berlangsung di KBRI Mexico City, dubes Indonesia untuk Meksiko menawarkan izin khusus dari Kementerian Pendidikan Publik Meksiko untuk memasukkan kegiatan ekstrakurikuler bahasa dan seni budaya Indonesia di tiga sekolah Indonesia di Meksiko.
g. Jumlah siswa di masing-masing sekolah dasar di Meksiko yang bernama Indonesia adalah sebagai berikut:
- Sekolah Indonesia - Tacuba: 161 siswa
- Sekolah Indonesia - Itzapalapa: 500 siswa
- Sekolah Colegio Indonesia: 449 siswa
2. Kesimpulan dari isi teks berita adalah bahwa dubes Indonesia untuk Meksiko berupaya mendapatkan izin khusus dari Kementerian Pendidikan Publik Meksiko agar kegiatan pengenalan bahasa dan seni budaya Indonesia dapat dilaksanakan di tiga sekolah Indonesia di Meksiko. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan nilai tambah positif bagi para murid dan memperkuat kedekatan antara Indonesia dan Meksiko dalam bidang pendidikan dan kebudayaan. Saat ini, tiga sekolah Indonesia di Meksiko memiliki banyak prestasi di bidang pendidikan dan kesenian/kebudayaan.
12. Mata PelajaranKelas/Semester: Bahasa Indonesia: VIII/ GanjilDaring g.A. Penilaian PengetahuanPilihlah salah satu jawaban yang tepat untuk soal soal berikut ini!1. Bacalah penggalan teks berita di bawah ini degan seksama!Marissa baru berusia 10 tahun, tetapi kemampuan melukisnya sangat luar biasa. Tak heran jika Marissa, siswakelas 5 SD negeri 60 Bekasi, Jawa Barat itu mendapatkan penghargaan sebagai pelukis muda berbakat.Pokok berita tentang "apa" dalam berita tersebut adalah....a. Marissa baru berusia 10 tahun.b. Kemampuan melukis Marissa sangat luar biasac. Marissa mendapat penghargaan sebagai pelukis muda berbakatd. Marissa siswa kelas 5 SD Negeri 60 Bekasi
Jawaban:
b. kemampuan melukis Marissa sangat luar biasa
maaf kalau salah
13. Bacalah kutipan teks berita berikut untuk menjawab soal nomor 3 s.d. 5! Warga Sumsel Diminta Berperan Jaga Kelestarian Warisan Budaya Pemerintah Provinsi Sumatra Selatan (Sumsel) mencatat sebanyak 43 Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) sudah resmi mendapatkan pengakuan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) Indonesia 2021. Tiga di antaranya dari Palembang, yakni makanan khas Burgo, Selendang Munawaroh, hingga tradisi Tepung Tawar Perdamaian. Tepung Tawar Perdamaian merupakan salah satu tradisi tolak bala yang sudah langka ditemukan di masyarakat Palembang. Padahal tradisi ini sudah ada sejak zaman Palembang bahari atau biasa disebut masyarakat Palembang umumnya dengan Jaman Bingen. "Kami sangat bersyukur karena sampai saat ini sebanyak 43 Warisan Budaya Tak Benda da Sumatra Selatan telah mendapat pengakuan dengan dikeluarkannya sertifikat dari Kemendikb RI," jelas Aufa. Kepala Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Sumsel. 3 P k O Sumber: https://mediaindonesia. 3. Tuliskan bagian yang menunjukkan teras berita dalam kutipan teks berita tersebut! 4. Informasi apakah yang disajikan dalam kutipan teks berita tersebut? [HOTS] 5. Tuliskan unsur kebahasaan yang terdapat dalam kutipan teks berita tersebut!
Teras berita adalah paragraf pembuka atau alinea pertama dari sebuah berita. Teras berita biasanya berisi pokok atau bagian penting dari peristiwa yang diberitakan dan berisi beberapa bahkan semua unsur berita 5W1H, contoh pada soal diatas adalah:
Palembang, Koran.com - Provinsi Sumatra Selatan (Sumsel) mencatat sebanyak 43 Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) sudah resmi mendapatkan pengakuan dari pemerintah Indonesia 2021.
PembahasanCara menulis teras berita lebih detail disusun PWI adalah
1. Pokok Terpenting
Teras berita yang menempati alinea atau paragraf pertama harus mencerminkan pokok terpenting berita. Alinea atau paragraf pertama itu dapat terdiri dari lebih satu kalimat, akan tetapi sebaiknya jangan sampai melebihi tiga kalimat.
2. Ringkas
Teras berita, dengan mengingat sifat Bahasa Indonesia, jangan mengandung lebih dari antara 30-45 kata. Apabila teras berita itu singkat, misalnya terdiri dari 25 perkataan atau kurang dari itu, maka itu lebih baik.
3. Mudah dimengerti
Teras berita harus ditulis sedemikian rupa sehingga: Cepat dimengerti, mudah diingat, dan mudah disiarkan dengan radio atau televisi. Kalimatnya singkat, sederhana susunannya. Melaksanakan ketentuan satu gagasan dalam satu kalimat.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut mengenai materi Teras berita pada link berikut ini https://brainly.co.id/tugas/15586652
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
14. M11SOAL ULANGAN HARIAN 3Mata PelajaranKelas: Bahasa Indonesia81. Bacalah teks di bawah ini!Perkembangan teknologi di Indonesia saat ini sudah semakin canggih dan sudah tidak bisadibendung lagi bahkan saat ini sudah mendekati menjadi masalah sosial karena teknologi Padaperkembangan teknologi juga banyak dampak positifnya namun banyak juga dampak negatifyang bisa merusak moral anak bangsa. Dampak besar yang kita rasakan yakni mulaiberkurangnya rasa peduli terhadap sesama manusia karena terlalu asyik menggunakanteknologi modern yang biasa disebut telepon genggam. Pada peningkatan generasi mud:Indonesia saat ini menjadi generasi yang krisis akan rasa peduli. Oleh karena itu, marilah kitmenggunakan perkembangan teknologi tersebut untuk membangun generasi muda yarbermoral dan bermanfaatTeks tersebut tergolong teksA Teks ulasanC. Teks beritaB. Teks deskripsiD Teks persuasi
Jawaban:
B. teks deskripsi
semoga bermanfaat
Jawaban:
teks berita
Penjelasan:
maaf y klo salah :)
15. teks berikut untuk soal nomor 1 -3. di tengah pandemi global, siswa Indonesia mampu unjuk prestasi menyapu bersih seluruh gelar juara lomba matematika daring internasional "Eduversal Mathematics Competition (EMC)". kompetisi ini diikuti 36 negara dan 545 siswa. kompetisi ini digelar secara daring pada 11 Juli 2020. kompetisi ini digelar menggunakan tiga bahasa, yaitu Inggris, Indonesia, dan Rusia. kompetisi ini terbuka untuk pelajar dari seluruh dunia untuk menguji kemampuan matematika di tingkat internasional. dalam kompetisi internasional matematika tersebut, siswa Indonesia berhasil menyapu bersih seluruh gelar juara. PERTANYAAN:1.Unsur berita pada paragraf pertama teks berita secara berurutan adalah ....A. apa, siapa, dan kapanB. apa, di mana, dan kapanC. siapa, mengapa, dan kapanD. di mana, siapa, dan bagaimana2. Berdasarkan teknik penyajian nya, teks berita tersebut termasuk teks berita ....A. kisahB. ringanC. langsungD. penyelidikan3. Tanggapan yang sesuai dengan isi teks berita tersebut adalah .....A. berita tersebut cukup informatif karena memberi motivasi kepada pelajar di IndonesiaB. berita tersebut cukup informatif karena berisi unsur-unsur berita yang lengkapC. berita tersebut kurang informatif karena kebenaran berita nya tidak dapat dikonfirmasi D. berita tersebut cukup mendalam karena disusun menggunakan teknik reportase mohon bantuannya kak, jawab dengan benar pakai penjelasan, jangan ngasal, ngambil poin, dan ugal-ugalan. bagi jawab yang benar ku jadikan jawaban tercerdas dan ku kasih 5 rating dan dapat bonus poin. bagi yang salah ku report semua jawabannya. ( hanya bagi yang tahu, kalau tidak tahu gk usah dijawab)tolong secepatnya kak.
Jawaban:
Hasil untuk teks berikut untuk soal nomor 1 -3. di tengah pandemi global, siswa Indonesia mampu unjuk prestasi menyapu bersih seluruh gelar juara lomba matematika daring internasional "Eduversal Mathematics Competition (EMC)". kompetisi ini diikuti 36 negara dan 545 siswa. kompetisi ini digelar secara daring pada 11 Juli 2020. kompetisi ini digelar menggunakan tiga bahasa, yaitu Inggris, Indonesia, dan Rusia. kompetisi ini terbuka untuk pelajar dari seluruh dunia untuk menguji kemampuan matematika di tingkat internasional. dalam kompetisi internasional matematika tersebut, siswa Indonesia berhasil menyapu bersih seluruh gelar juara. PERTANYAAN: 1.Unsur berita pada paragraf pertama teks berita secara berurutan adalah .... A. apa, siapa, dan kapan B. apa, di mana, dan kapan C. siapa, mengapa, dan kapan D. di mana, siapa, dan bagaimana 2. Berdasarkan teknik penyajian nya, teks berita tersebut termasuk teks berita .... A. kisah B. ringan C. langsung D. penyelidikan 3. Tanggapan yang sesuai dengan isi teks berita tersebut adalah ..... A. berita tersebut cukup informatif karena memberi motivasi kepada pelajar di Indonesia B. berita tersebut cukup informatif karena berisi unsur-unsur berita yang lengkap C. berita tersebut kurang informatif karena kebenaran berita nya tidak dapat dikonfirmasi D. berita tersebut cukup mendalam karena disusun menggunakan teknik reportase tidak ditemukan.
Penjelasan:
semoga membantu ☯️☯️
16. MATERI BAHASA INDONESIA KELAS VIIHARI /TANGGAL: SABTU,22 Agustus 2020ujuan PembelajaranMenemukan Struktur dan kaidah kebahasaan teks beritaB. Materi PembelajaranStruktur dan kaidah kebahasaan teks berita (buku paket halaman 12-23)C. Soal LatihanJawablah pertanyaan berikut ini!1. Jelaskan apa saja struktur teks berita !2. Jelaskan apa arti kepala berita, tubuh berita, dan ekor berita!3. Apa saja yang termasuk ke dalam kaidah-kaidah kebahasaan teks berita ? Jelaskan disertacontoh !4.Tuliskan langkah-langkah penyampaian berita!5. Tuliskanlah aspek-aspek yang harus diperhatikan dalam penyuntingan berital
Jawaban:
1. struktur teks berita
1. Orientasi berita
Merupakan sebuah pengenalan suatu masalah ataus ebuah kasus yang akan di bahass dalam berita.
2. Peristiwa
Merupakan sebuah kejadian yang di akan di bahas secara rinci dan berurutan.
3. Sumber berita
Merupakan dari mana berita tersebut di peroleh, biasanya terletak di bagian awal berita atau akhir berita.
2. arti dari: hi
a. Kepala berita (lead)
adalah bagian awal pemberitaan yang memuat keenam unsur berita. Kepala berita berisikan informasi penting yang susunan unsurnya dapat bervariatif. Dapat dimulai dengan kata "apa" atau dengan kata "kapan".
b. Badan atau tubuh berita
adalah struktur yang memuat informasi penting yang berupa penjelasan dari kata "mengapa".
c. Ekor berita
adalah struktur yang memuat informasi tidak penting yang tidak memiliki kaitan langsung dengan judul beritanya.
semoga membantu
maaf hanya 2
17. judul berita itu " Mahasiswa Binus Bikin Robot Pandai Bahasa Indonesia"soal: Buatlah kesimpulan dari teks berita tersebut.tolong jawab yg benar ya kak jangan asal asalan. secepatnya ya. lagi butuh mau dikumpulkan.terimakasih.MAPEL:BHS. INDONESIA
Jawaban:
KESIMPULAN DARI TEKS BINUS BIKIN ROBOT PANDAI DALAM BAHASA INDONESIA
ROBOT TERSEBUT ADALAH ROBOT YG
TERCANGIH IA DAPAT BERINTERAKSI DENGAN MANUSIA ROBOT TERSEBUT DAPAT BERCERITA MEMBERIKAN SALAM DAN MEMUTARKAN SEBUAH MUSIK PENEMUAN ROBOT INI DI MULAI SAAT ITU ADA 3 MAHASISWA YG HARUS KAN MEMBUAT AKHIR SEKOLAH TAHUN 2015 DI DAMPINGI OLEG DR. WIDODO WIHARTO KETIGA MAHASISWA TERSEBUT BERHASIL MERANCANG ROBOT YG DAPAT MENGENALI WAJAH DAN UCAPAN MANUSIA DALAM BAHASA INDONESIA SELAIN MENGENALI UCA PAN INDONESIA DALAM BAHASA INDONESIA ROBOT INI JUGA BISA MERESPON DALAM BAHSA INDONESIA (5/3/2016) REICHARD SALAH SATU DARI TIGA MAHASISWA YG MEMBUAT ROBOT TERSEBUT MENGATAKAN PENEMUAN ROBOT ITU DI HARAPKAN DAPAT MEMBANTU BANYAK PEKERJAAN MANUSIA MISAL DALAM BIDANG PENDIDIKAN ATAU HIBURAN MANUSIA MEMPUNYAI BATASAN TENAGA DALAM MENGERJAKAN SUATU HAL SEMENTARA ROBOT INI DI RANCANG UNTUK MEMBANTU PEKERJAAN YG TIDAK DAPAT DI LAKUKAN MANUSIA ROBOT TERSEBUT TERDIRI DARI DUA SISTEM YAITU ROBOT SISTEM DAN ROSPBERRY PI SISTEM ROBOT SISTEM BERGUNA UNTUK SISTEM PERGERAKAN MOTOR SEDANGKAN ROSPBERRY SISTEM YG SEBAGAI PENGONTROL ROBOT SECARA SINGKAT CARA BEKERJA ROBOT INI PERTAMA TAMA YAITU MENGENALI WAJAH PENGGUNA SETELAH ITU TERJADI PROSES TRAINING PENGENALAN WAJAH SELANJUTNYA ROSPBERRY YAITU PI SISTEM YG MENGIRIMKAN SINYAL KONTROLER ROBOT UNTUK MENGERAKAN MOTOR ROBOT PADA PROSES INILAH ROBOT AKAN MENBACA SINYAL YG MASUK LALU MEMBERIKAN RESPON KEPADA USER DENGAN MENGUCAPKAN SALAM
SEMOGA MEMBANTU
:V
18. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat! Indonesia Meraih Prestasi Internasional Indonesia kembali meraih prestasi internasional dalam bidang olahraga. Tim bulu tangkis putra meraih juara pertama pada ajang bergengsi tahunan yang digelar di Hong Kong. Keberhasilan ini menambah daftar prestasi yang diraih oleh atlet-atlet Indonesia dalam beberapa tahun terakhir. Pemerintah dan masyarakat Indonesia sangat bangga dengan prestasi ini dan berharap keberhasilan ini dapat memberikan semangat bagi atlet-atlet Indonesia untuk terus berprestasi. 1. Apa yang menjadi subjek dalam teks berita ini? 2. Bagaimana format pembukaan teks berita ini? 3. Apa fungsi kalimat "Keberhasilan ini menambah daftar prestasi yang diraih oleh atlet -atlet Indonesia dalam beberapa tahun terakhir"? 4. Bagaimana penyajian data dan fakta dalam teks berita? 5. Apa yang dianggap penting oleh penulis teks berita dalam teks berita ini? 6. Apakah ada unsur opini dalam teks berita ini? 7. Apakah ada unsur interpretasi atau analisis dalam teks berita? 8. Bagaimana gaya bahasa yang digunakan dalam teks berita ini? 9. Apakah teks berita ini memuat detail atau spesifikasi? 10. Apakah teks berita ini memuat unsur-unsur berita yang lengkap?
1. Subjek dalam teks berita ini adalah prestasi internasional yang diraih oleh tim bulu tangkis putra Indonesia dalam ajang bergengsi yang digelar di Hong Kong.
2. Format pembukaan teks berita ini adalah pemberitaan tentang prestasi internasional yang diraih oleh Indonesia.
3. Fungsi kalimat "Keberhasilan ini menambah daftar prestasi yang diraih oleh atlet-atlet Indonesia dalam beberapa tahun terakhir" adalah memberikan informasi bahwa prestasi yang diraih oleh tim bulu tangkis putra Indonesia ini bukan merupakan prestasi pertama yang diraih oleh atlet-atlet Indonesia dalam beberapa tahun terakhir.
4. Penyajian data dan fakta dalam teks berita ini dalam bentuk singkat dan padat, dengan menyampaikan informasi tentang prestasi yang diraih, dan menyertakan beberapa keterangan mengenai ajang bergengsi tempat prestasi ini diraih.
5. Penulis teks berita menganggap penting menyampaikan informasi tentang prestasi yang diraih oleh atlet-atlet Indonesia dan bangga dan harapan dari pemerintah dan masyarakat Indonesia.
6. Tidak ada unsur opini dalam teks berita ini.
7. Tidak ada unsur interpretasi atau analisis dalam teks berita ini.
8. Gaya bahasa yang digunakan dalam teks berita ini adalah bahasa sederhana dan formal.
9. Teks berita ini tidak memuat detail atau spesifikasi yang lebih spesifik.
10. Teks berita ini memuat unsur-unsur berita yang penting, seperti subjek, format pembukaan, penyajian data dan fakta, dan perasaan pemerintah dan masyarakat, tetapi tidak memuat detail atau spesifikasi yang lebih spesifik.
19. 5 contoh soal AKM bahasa Indonesia tentang teks berita beserta jawabannya
Jawaban:
Jawaban:
1. Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut ….
a. Gosip
b. Berita
c. Iklan
d. Promosi
Jawaban: B
2. Syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah berita, kecuali ….
a. Fiksi
b. Faktual
c. Berimbang
d. Lengkap
Jawaban: A
3. Bacalah teks berita berikut dengan saksama!
Telah terjadi musibah tanah longsor di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap. Musibah itu terjadi pada Sabtu sore (28/11). Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut. Dua warga dinyatakan hilang. Sepuluh rumah rata dengan tanah. Para warga dibantu beberapa pihak lain bahu-membahu mencari korban hilang tersebut.
Pokok teks berita di atas sebagai berikut, kecuali…
a. Dua orang warga desa dinyatakan hilang
b. Warga sekitar sedih atas musibah tanah longsor
c. Musibah terjadi di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja
d. Tanah longsor terjadi Sabtu sore tanggal 28 November
Jawaban: C
4. Salah satu unsur berita adalah siapa (who). Yang termasuk unsur siapa dalam teks berita di atas adalah…
a. Sabtu sore tanggal 28 November
b. Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap
c. Para warga dan pihak lain
d. Kepala Desa Ciater
Jawaban: C
5. “Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut”. Kutipan berita tersebut merupakan unsur…
a. Kapan
b. Di mana
c. Bagaimana
d. Mengapa
Jawaban: D
6. “Banjir yang melanda Ibukota mengakibatkan aktivitas perekonomian lumpuh total. Sebagian masyarakat sibuk mengungsi atau membersihkan rumah mereka dari genangan air.”
Pokok masalah berita tersebut adalah…
a. Sebagian masyarakat
b. Sibuk membersihakan rumah
c. Banjir yang mengakibatkan kelumpuhan ekonomi
d. Banjir yang membuat orang malas beraktivitas ekonomi
Jawaban: C
7. Teks berita sebaiknya ditulis secara…..
a. Panjang, lebar, dan jelas
b. Jelas dan singkat
c. Padat dan singkat
d. Jelas, padat, dan singkat
Jawaban: D
Penjelasan:
semoga membantu
20. Soal ujian tengah semester ganjilTabun pelajaran 2020/2021Mata pelajaran : Bahasa Indonesia: VIII( Delapan)KelasEssay1. Apa yang dimaksud dengan berita ?2. Tuliskan sumber-sumber berita!3. Tuliskan unsur-unsur berita !4. Tuliskan struktur-struktur berita!5. Tuliskan kaidah-kaidah kebahasaan teks berita!6. Tuliskan aspek-aspek yang harus diperhatikan di dalam tahap penyuntinganberita !7. Apa yang dimaksud dengan iklan, poster, dan slogan?8. Jelaskan persamaan dan perbedaan iklan, slogan, dan poster!9. Tuliskan sebanyak 2 contoh slogan!10.Jelaskan makna slogan di bawah ini:-Buku adalah jendela ilmu pengetahuan- Sorga ada di telapak kaki ibu
Jawaban:
1.Berita merupakan cerita atau keterangan mengenai pristiwa/kejadian yg hangat
2.Dimana saja
3.What,who,why,when,where,how
4.-orientasi berita
-pristiwa
-sumber berita
5.-adanya keterangan
-verba transitif
-verba pewarta
Jawaban:
1. berita sendiri bisa diartikan sebagai informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi, disajikan lewat bentuk cetak, siaran, Internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga atau orang banyak.
2. Koran, Radio, Televisi, dan Internet
3. Apa: menjelaskan peristiwa yang menjadi inti berita.
Di mana: menjelaskan lokasi peristiwa terjadi.
Kapan: menjelaskan waktu peristiwa terjadi.
Siapa: menjelaskan pihak yang terlibat dalam peristiwa itu.
Mengapa: menjelaskan alasan peristiwa itu terjadi.
Bagaimana: menjelaskan proses terjadinya peristiwa.
4. Struktur berita
1. Orientasi berita. Orientasi berita merupakan pengenalan masalah atau hal apa yang akan dibahas dalam berita.
2. Peristiwa. Struktur ini menceritakan tentang kejadian yang terdapat pada peristiwa atau hal yang ingin dibahas secara rinci dan berurutan.
3. Sumber berita. Sumber berita ini biasanya terletak di bagian awal berita atau akhir berita.
5. Kaidah kebahasaan teks berita, yaitu penggunaan bahasa bersifat standart (baku), penggunaan kalimat langsung, penggunaan konjungsi bahwa, penggunaan kata kerja mental, penggunaan fungsi keterangan waktu dan tempat, serta penggunaan konjungsi temporal
6. Aspek Kebenaran isi berita, ditunjang oleh keakuratan fakta-faktanya.
Kelengkapan isi berita, ditandai dengan adanya unsur-unsur berita yaitu, apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana
7. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar. Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yg menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu. Iklan adalah pemberitahuan tentang suatu hal (produk, layanan, jasa).
8. Iklan adalah teks persuasif yang menghadirkan perpaduan unsur gambar dengan kata-kata, gerak, dan suara. Slogan adalah teks persuasif yang memprioritaskan unsur kata-kata. Poster adalah teks persuasif yang memprioritaskan gambar dan kata-kata yang dipajang di tempat-tempat umum.
9. Jauhi Narkoba Sebelum Dunia Menjauhimu. Kedua, Belajarlah Cara Terbang Ketika Kau Didorong ke Tebing
10. 1. Lewat membaca buku, banyak ilmu pengetahuan yang bisa kita dapatkan, kita bisa dengan bebas memperluas wawasan, beraneka kejutan dan berbagai hiburan pun bisa kita peroleh melalui membaca buku
2. maknanya langkah kaki seorang ibu menentukan jalan hidup anak-anaknya. ... Secara agama ibu yang berakhlak mulia, ibu yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT akan melahirkan anak-anak yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
21. Pilihlah jawaban yang tepat berikut!Bacalah kutipan teks berita tersebut ?Jakarta, Kompas- Masalah gigi berlubang atau karies dialami oleh sekitar 85% anak usia bawah lima tahun di Indonesia. Salah satu penyebabnya adalah kebiasaan minum susu botol pada akhir balita. Bila tidak segera diatasi, hal itu akan menurunkan kualitas perkembangan anak.Unsur berita yang terdapat pada teks berita tersebut adalah.... *apa, berapa , di mana, mengapaberapa, apa, di mana, bagaimanabagaimana, apa, di mana, berapaberapa, apa, di mana, kapanPernyataan berikut yang benar tentang teks berita adalah…. *Teks berita harus kontroversial, jelas dan sensasionalTeks berita harus menarik, kontroversial, dan aktualTeks berita harus menarik, aktual, dan faktualTeks berita harus menarik, jelas dan sesansionalAmatilah kutipan teks tersebut ! 1 ) Sebagai seorang sastrawan , pekerjaan Djenar Mahesa Ayu adalah menulis novel atau cerita pendek. ( 2 ) Dari karya tersebut tentu pembaca memperoleh berbagai manfaat . ( 3 ) Penyajian pesan penulis sastra halus dan sopan. ( 4 ) Hasil penulisannya jarang menimbulkan hal-hal yang berbau SARA. Kalimat fakta dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomer.... *( 2 )( 4 )( 3 )( 1 )Bacalah kedua kutipan teks berita berikut untuk menjawab soal no 4 dan 5 ! Teks Berita 1 Ajang kompetisi sains dan matematika bagi siswa SD tingkat Asian untuk ketiga kalinya diselenggarakan di Indonesia.Kompetisi bertajuk “Asian Science and Mathematic Olympiad For Primary Schools ( ASMOPS )” ini digelar Surya Institute di Bandung. Peristiwa bersejarah bangsa ini dibuka Minggu ( 10/11 ). Teks Berita 2 Peserta “ Asian Science and Mathematics Olympiad For Primary Schools” ( ASMOPS ) tahun ini mencapai 87 siswa atau dua kali lipat peserta tahun 2012. Peserta mewakili Filipina, Malaysia, Taiwan, dan Indonesia. Mereka Bersemangat untuk berkompetensi di bidang sain dan matematika. Persamaan isi kedua kutipan tersebut adalah …. *waktu kejadiannama kegiatantempat kegiatanjumlah pesertaSMP Harapan mengadakan acara pentas seni dalam rangka syukuran melepas siswa kelas IX yang telah berhasil lulus ujian tahun 2018.Kalimat slogan yang tepat sesuai dengan lustrasi tersebut adalah . . . . *Sekali seni tetap seni ajang kreativitasMerdu suara mendayu-dayu.Pentas seni merajut syukur pada Ilahi.Syukuran kita jalin silaturahmi.Bacalah teks berita di bawah ini untuk menjawab soal no 7 dan 8 ! 24 Pelajar SMP Masuk Program LIPIO Camp Panitiya nasional Liga Pendidikan Indonesia LPI ) akan menyelenggarakan program LIPIO Camp yang berlangsung mulai 28 juli hingga 6 agustus mendatang dikomplek PT Bukit Asam Tbk Tanjung Enim Sumatera Selatan. Sekretaris Panitya LPI Edhi Prasetyo mengatakan, ke 24 pelajar SMP tersebut di pilih dari team yang ikut putaran final, hanya dipilih tiga pemain dari masing-masing team. Penulisan kata yang tidak baku dalam teks berita di atas adalah…. *programbukitfinalpanitiyaStruktur teks berita di atas terdiri dari.... *tubuh berita – kepala beritakepala berita –tubuh beritakepala berita – ekor beritakepala berita – penutupKebakaran yang terjadi pada Kamis ( 1/9 ) pukul 02.30 WIB tersebut menghanguskan 63 rumah, tidak jelas penyebabnya. Beberapa warga mengatakan korsleting listrik, ada tetapi juga yang mengatakan kompor meledak. Waktu kejadian memang sempat terdengar ledakan. Informasi penting dalam berita tersebut adalah.... *kebakaran yang tidak jelas penyebabnya menghanguskan 63 rumahpenyebab kebakaran pada hari kamis belum diketahuiledakan terdengar ketika peristiwa kebakaran itu terjadibeberapa warga mengatakan penyebabnya adalah korsletingAgar dapat memahami pokok-pokok permasalah yang disimak ketika mendengarkan berita di radio, sambil menyimak kita dapat.... *mencatat pokok permasalahan yang disimakmenghafal semua kalimat yang disimakmendengarkan sambil menulismenulis semua hal yang disimakBerikut yang bukan termasuk syarat berita adalah.... *struktur bahasa tepat dan mudah di pahamibahasanya bakutidak berdasarkan faktadiksi tepat dan tidak ambigubantu jawabbb
1.a
2.c
3.d
4.b
5.c
6.d
7.b
8.a
9.a
10.a
22. Universitas Negeri Surabaya (Unesa) meluncurkan tiga aplikasi khusus disabilitas. Dua aplikasi bisa diakses oleh guru sekolah luar biasa dan satu aplikasi bagi pelajar disabilitas. Peluncuran aplikasi itu dilakukan bersamaan dengan pengukuhan empat guru besar baru Unesa di Auditorium Lantai 11 Gedung Rektorat Kampus Lidah Wetan Surabaya pada Selasa (28/02/2023).Aplikasi khusus disabilitas yang diluncurkan itu, pertama, In-Mhare atau Inclusive Mobile Health for Teacher. Prof Sujarwanto, Guru Besar bidang manajemen pendidikan khusus mengatakan, In-Mhare memiliki tiga fitur utama, yaitu self report, self healing, dan evaluation.Ini bisa diakses guru meski tanpa koneksi dengan internet. Bahkan, guru bisa konsultasi lebih lanjut ketika guru mengalami stres atau kecemasan lebih lanjut. Ini bisa buat guru di berbagai negara, sementara bahasa yang tersedia, Indonesia, Thailand dan Inggris jelasnya.Kedua, aplikasi Gusi atau guru inklusi, merupakan aplikasi self-assessment berbasis android yang bisa digunakan untuk menganalisa pengalaman guru dalam mengelola pembelajaran menejemen inklusi. Ketiga, aplikasi VR Bina Gerak untuk anak cerebral palsy tipe spastik.Inovasi ini merupakan hasil riset saya dan tim bekerja sama dengan berbagi mitra dan pakar luar negeri selama tiga tahun terakhir. Aplikasi ini diharapkan dapat memudahkan guru sekolah luar biasa dan penyandang disabilitas.1. Dalam teks berita tersebut terdapat kesalahan bahasa. Suntinglah teks berita tersebut agar tidak terdapat kesalahan bahasa!2. Berilah judul yang sesuai dengan teks berita tersebut!3. Tentukan struktur teks berita tersebut dengan menyertakan judul yang telah kamu buat dan teks berita yang telah disunting! 4. Tentukan kaidah kebahasaan teks berita tersebut! Gunakan teks berita yang telah kamu sunting untuk menganalisis.5. Tentukan unsur adiskamba dalam teks berita tersebut!kata mana aja yang harus dicetak miring juga disertain yaa please bantuPlease bantu ya tapi jangan asal² soalnya ini penting banget
Jawaban:
1. Teks Berita yang Telah Disunting:
Unesa Luncurkan Aplikasi Khusus Disabilitas
Universitas Negeri Surabaya (Unesa) meluncurkan tiga aplikasi khusus untuk disabilitas. Pengukuhan empat guru besar baru Unesa juga dilakukan pada acara peluncuran tersebut di Auditorium Lantai 11 Gedung Rektorat Kampus Lidah Wetan Surabaya pada Selasa (28/02/2023).
Salah satu aplikasi yang diluncurkan adalah In-Mhare atau Inclusive Mobile Health for Teacher. Prof Sujarwanto, Guru Besar bidang manajemen pendidikan khusus, menjelaskan bahwa In-Mhare memiliki tiga fitur utama, yaitu self report, self-healing, dan evaluation. Aplikasi ini dapat diakses oleh guru tanpa perlu koneksi internet. Selain itu, guru dapat melakukan konsultasi lebih lanjut jika mereka mengalami stres atau kecemasan. Aplikasi ini juga tersedia dalam beberapa bahasa, termasuk Indonesia, Thailand, dan Inggris.
Aplikasi kedua yang diluncurkan adalah Gusi atau guru inklusi. Ini adalah aplikasi self-assessment berbasis Android yang dapat digunakan oleh guru untuk menganalisis pengalaman mereka dalam mengelola pembelajaran manajemen inklusi.
Aplikasi ketiga adalah VR Bina Gerak, yang dikembangkan khusus untuk anak-anak dengan cerebral palsy tipe spastik.
Inovasi ini merupakan hasil riset yang dilakukan selama tiga tahun oleh tim Unesa bekerja sama dengan mitra dan pakar luar negeri. Harapannya, aplikasi-aplikasi ini dapat memudahkan guru sekolah luar biasa dan penyandang disabilitas.
2. Judul yang Sesuai:
Unesa Luncurkan Tiga Aplikasi Khusus untuk Disabilitas
3. Struktur Teks Berita:
Judul: Unesa Luncurkan Tiga Aplikasi Khusus untuk Disabilitas
Pembuka: Universitas Negeri Surabaya (Unesa) meluncurkan tiga aplikasi khusus untuk disabilitas. Pengukuhan empat guru besar baru Unesa juga dilakukan pada acara peluncuran tersebut di Auditorium Lantai 11 Gedung Rektorat Kampus Lidah Wetan Surabaya pada Selasa (28/02/2023).
Isi:
1. Pengenalan aplikasi pertama, In-Mhare atau Inclusive Mobile Health for Teacher, yang memiliki tiga fitur utama: self report, self-healing, dan evaluation. Aplikasi ini dapat diakses oleh guru tanpa koneksi internet dan tersedia dalam beberapa bahasa.
2. Penjelasan tentang aplikasi kedua, Gusi atau guru inklusi, yang merupakan aplikasi self-assessment berbasis Android untuk analisis pengalaman guru dalam mengelola pembelajaran inklusi.
3. Penjelasan tentang aplikasi ketiga, VR Bina Gerak, yang dikembangkan untuk anak-anak dengan cerebral palsy tipe spastik.
4. Informasi tentang riset yang dilakukan oleh tim Unesa selama tiga tahun bekerja sama dengan mitra dan pakar luar negeri.
Penutup: Harapan bahwa inovasi ini dapat membantu guru sekolah luar biasa dan penyandang disabilitas.
4. Kaidah Kebahasaan dalam Teks Berita tersebut:
- Gaya Bahasa: Gaya bahasa resmi dan informatif.
- Tatabahasa dan Kosa Kata: Teks berita menggunakan tatanan tatabahasa yang baik dan kosa kata yang tepat.
- Struktur Teks: Mengikuti struktur teks berita yang terdiri dari judul, pembuka, isi, dan penutup.
- Gaya Penulisan: Teks berita menggunakan gaya penulisan objektif, menggunakan kalimat aktif.
- Penulisan Nama: Nama orang dan institusi dituliskan dengan huruf kapital.
- Penulisan Tanggal dan Waktu: Merujuk pada format tanggal bulan tahun dan penggunaan angka untuk jam dan menit.
5. Unsur Adiskamba dalam Teks Berita tersebut:
- Informasi tentang peluncuran tiga aplikasi khusus untuk disabilitas.
- Nama-nama aplikasi yang diluncurkan: In-Mhare, Gusi, dan VR Bina Gerak.
- Fitur-fitur yang dimiliki oleh In-Mhare: self report, self-healing
23. Bacalah kutipan teks berita berikut untuk menjawab soal nomor 3 s.d. 5! Warga Sumsel Diminta Berperan Jaga Kelestarian Warisan Budaya Pemerintah Provinsi Sumatra Selatan (Sumsel) mencatat sebanyak 43 Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) sudah resmi mendapatkan pengakuan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) Indonesia 2021. Tiga di antaranya dari Palembang, yakni makanan khas Burgo, Selendang Munawaroh, hingga tradisi Tepung Tawar Perdamaian. Tepung Tawar Perdamaian merupakan salah satu tradisi tolak bala yang sudah langka ditemukan di masyarakat Palembang. Padahal tradisi ini sudah ada sejak zaman Palembang bahari atau biasa disebut masyarakat Palembang umumnya dengan Jaman Bingen. "Kami sangat bersyukur karena sampai saat ini sebanyak 43 Warisan Budaya Tak Benda da Sumatra Selatan telah mendapat pengakuan dengan dikeluarkannya sertifikat dari Kemendikb RI," jelas Aufa. Kepala Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Sumsel. 3 P k O Sumber: https://mediaindonesia. 3. Tuliskan bagian yang menunjukkan teras berita dalam kutipan teks berita tersebut! 4. Informasi apakah yang disajikan dalam kutipan teks berita tersebut? [HOTS] 5. Tuliskan unsur kebahasaan yang terdapat dalam kutipan teks berita tersebut!
Jawaban:
3. Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) Indonesia 2021
4. Tawar Perdamaian.
5. Kami sangat bersyukur karena sampai saat ini sebanyak 43 Warisan Budaya Tak Benda da Sumatra Selatan telah mendapat pengakuan dengan dikeluarkannya sertifikat dari Kemendikb RI," jelas Aufa.
24. Soal1.Tentukan struktur teks berita, pada teks berita di atas!2.Tentukan kalimat (kalimat langsung dan tak langsung) yang terdapat pada teks berita di atas!3.Tentukan konjungsi temporal atau kata hubung yang terdapat pada teks di atas!4.Sebutkan keterangan waktu yang terdapat pada teks berita di atas!5.Ubalah 1-2 kata tidak baku kedalam kata baku yang terdapat pada teks di atas!Plisss bantu dong udah mau dikumpul nih!Mapel : Bahasa IndonesiaKelas : 8
Jawaban:
1. pembuka : paragraf 1
isi : paragraf 2
penutup : paragraf 3
2. tidak ada kalimat langsung
3.
sebuahhanya sajasebabkarena4.
kemarin malampada tanggal 4 maret 20155. Tool : Tol
25. Soal Bahasa Indonesia kelas 8. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas! 1. Apa yang kamu ketahui tentang teks berita? 2. Sebutkan unsur-unsur yang terdapat dalam sebuah berita! 3. Bagaimana ciri-ciri berita yang baik? 4. Apa tujuan teks berita? 5. Bagaimana cara menyimpulkan isi teks berita?
Jawaban:
1. Teks berita adalah teks yang berisi peristiwa terkini atau aktual.
2. 5W+1H (What, Why, When, Who, Where + How).
3. Berisi informasi aktual,menarik perhatian
4. komunikatif. Komunikatif dimaksudkan untuk memberikan berita pada pembaca, penonton, dan pendengar, tentang kejadian – kejadian yang pantas, penting, dan layak untuk diberitakan.
5. Saya tdk tahu
Penjelasan:
Jawaban:
1.berita adalah sebuah informasi nyata yang akan di sebatkan ke semua orang melalui Hp,tv,Radio,media sosial dsb
2.berita yang tepat harus melengkapi unsur 5W+1H
3.Berita teesebut harus sesuai dengan kenyataan yang terjadi tidak opini atau Hoax
4.Agar semua orang mengetahui berita
5.tentuhkan topik berita yang ingin di sampaikan lalu masukn usur 5W+1H agar beeita tersebut sempurna setelah itu simpulkan smua isi nerita dangan kata-kata yang baik dan jelas dan pling penting berita yang harus disampaikan adalah fakta
26. Kerjakan soal-soal berikut! Teks berita berikut untuk soal nomor 1-5. Menkes Ungkap Alasan Penyintas Covid Tidak Masuk Daftar Vaksin Menteri Kesehatan (Menkes), Budi Gunadi Kepala Dinas Kesehatan (Dinkes) OKI Sadikin, dalam Rapat Kerja Komisi IX DPR Jakarta, Widyastuti, juga membeberkan alasan RI di Kompleks Perlemen, Jakarta, Kamis, penyintas atau orang yang pernah terpapar 14 Januari 2021, mengatakan bahwa orang Covid-19 tidak menjadi sasaran utama penerima yang telah sembuh atau penyintas Covid-19 vaksin tahap awal. Serupa Budi yang berada tidak masuk dalam daftar penerima vaksin di DPR, Widyastuti, mengatakan alasan paling Covid-19. Budi mengatakan bahwa pihaknya pertama adalah penyintas Covid-19 sebenarnya memprioritaskan orang-orang yang belum secara alami sudah memiliki antibodi di dalam terpapar Covid-19 sama sekali. Pasalnya, orang tubuhnya. yang telah sembuh atau penyintas Covid-19 Secara nasional, Indonesia telah memulai masih mempunyai antibodi. vaksinasi Covid-19 pada Rabu, 13 Januari "Memang penyintas Covid-19 sampai 2021. Presiden RI Joko Widodo menjadi sekarang tidak kami masukkan sebagai target orang pertama yang disuntik vaksin Sinovac di vaksinasi karena mereka masih memiliki Indonesia. Pemerintah menargetkan vaksinasi imunitas sehingga nanti tidak dimasukkan terhadap 181 juta orang dalam waktu 15 bulan. ke prioritas vaksinasi saat ini," kata Menteri Pemerintah akan menyiapkan 426 juta dosis Kesehatan. vaksin untuk memenuhi program tersebut.1.Tentukan struktur berita tersebut!2.Buatlah simpulan dari teks berita tersebut!3.Buatlah kalimat tanggapan berdasarkan isi teks berita tersebut!4.Sebutkan unsur apa dan mengapa dalam teks berita tersebut!5.Temukan ciri atau kaidah kebahasaan, seperti penggunaan verba transitif,bahasa baku, kalimat langsung,dan konjungi dalam teks tersebut! sajikan dalam bentuk tabel.BANTU DONG KAK!!
Struktur teks berita terdiri atas kepala berita, tubuh berita, dan ekor berita. Berikut ini adalah struktur teks berita dari teks di atas.
Kepala berita : Menteri Kesehatan (Menkes), Budi Gunadi Kepala Dinas Kesehatan (Dinkes) OKI Sadikin, dalam Rapat Kerja Komisi IX DPR Jakarta, Widyastuti, juga membeberkan alasan RI di Kompleks Perlemen, Jakarta, Kamis, penyintas atau orang yang pernah terpapar 14 Januari 2021, mengatakan bahwa orang Covid-19 tidak menjadi sasaran utama penerima yang telah sembuh atau penyintas Covid-19 vaksin tahap awal.
Tubuh berita : Serupa Budi yang berada tidak masuk dalam daftar penerima vaksin di DPR, Widyastuti, mengatakan alasan paling Covid-19. Budi mengatakan bahwa pihaknya pertama adalah penyintas Covid-19 sebenarnya memprioritaskan orang-orang yang belum secara alami sudah memiliki antibodi di dalam terpapar Covid-19 sama sekali.
Ekor berita : Pasalnya, orang tubuhnya. yang telah sembuh atau penyintas Covid-19 ...
PembahasanPada teks berita di atas tidak lengkap kalimatnya, sehingga saya menjawab menyesuaikan dengan teks yang ada.
Kesimpulan dari teks berita di atas adalah alasan penyintas Covid tidak masuk daftar vaksin adalah penyintas Covid masih mempunyai antibodi.Kalimat tanggapan dari teks berita di atas adalah saya setuju dengan pernyataan Menteri Kesehatan agar memprioritaskan pemberian vaksin kepada orang-orang yang belum terpapar Covid agar penyebaran Covid terputus.Unsur apa dari teks berita tersebut adalah apa hal yang dikemukan oleh Menteri Kesehatan dalam Rapat Kerja Komisi IX DPR. Unsur mengapa dari teks berita tersebut adalah mengapa penyintas Covid tidak masuk dalam daftar vaksin.Pelajari Lebih LanjutMateri tentang struktur teks berita pada https://brainly.co.id/tugas/11507961
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
27. Kerjakan soal-soal di bawah ini! Bahasa Indonesia 1. Perhatikan teks berikut ini! Anak-anak, sekarang ini kita sangat mudah jika hendak berkirim kabar atau berita. Dulu, jika ingin memberi kabar kepada saudara di tempat jauh, kita memakai surat. Jika mau cepat, kita dapat memakai telegram. Sekarang, orang banyak yang meninggalkan surat dan telegram karena sudah ada telepon, faksimil, dan internet. Sebutkan Informasi apa yang kamu dapat dari paragraf di atas. Buatlah 3 pertanyaan dengan menggunakan kata tanya Bagaimana dan Mengapa dengan topik kebersihan kelas! Buatlah 3 pertanyaan yang berkaitan dengan topik pernapasan pada ikan beserta jawabannya!
bagaimana cara membersihkan sekolahan dengan cepat?
mengapa kita harus memberikan sekolah?
Penjelasan:
kalau yang berkaitan dengan pernafasan pada ikan saya kurang mengerti
jadi hanya itu yang saya bisa
SEMOGA MEMBANTU YA:);)
28. SOAI FORMATIF IIBAHASA INDONESIA (VIII)I. Pilihlah jawaban yang paling tepat aawaban yang paling tepat diantara huruf a, b, c atau d!Teks berita untuk soal nomor 1 dan 2Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut dat(BNN) ada lebih dari lima juta pecandu narkobamayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasionana juta pecandu narkoba di negeri ini. Angka yang memprihatinkan. Terlebioritas penduduknya mengonsumsi narkoba.1. Pernyataan yang sesuai untuk teks berita di atas adalah...A. Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengoB. Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia.C. Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remajaD. Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa- Pokok-pokok berita yang terkandung dari berita di atas adalah....A. siapa, apa, bagaimanaB. siapa, di mana, apaC. siapa, kapan, mengapaD. siapa, mengapa, bagaimana
Jawaban:
1) C.Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja
2) B.siapa,dimana dan apa
29. Tolong banget yak gaboleh lewat jam 12:30 soalnya Selamat pagi anak-anak. Alhamdulillah hari ini kita sudah mulai belajar buku Tema 8. Kita belajar Pembelajaran 1 ( muatan Bahasa Indonesia dan IPA ) Tugas : Baca materi pembelajaran 1 dengan cermat, lalu kerjakan tugas di bawah ini ! Bahasa Indonesia 1. Jelaskan apa pengertian dari teks fiksi dan nonfiksi ! 2. Tuliskan beberapa buku nonfiksi yang pernah kalian baca, buku itu menceritakan tentang apa ? 3. Untuk menambah wawasan kita harus membiasakan membaca dan menelaah informasi- informasi apa saja yang ada di dalam teks tersebut baik itu teks nonfiksi maupun fiks fiksi. Tuliskan 5 informasinpentingvyang terdapat pada teks pembelajaran bahasa dan IPA, dalam bentuk kalimat berita ! Tulis dengan rapi denganbejaan dan tulisan yang benar ! 4. Bagaimana cara mengidentifikasi isi teks, jelskan ! SELAMAT BELAJAR dan SALAM SEHAT
Jawaban:
1. Teks Fiksi adalah Teks yang berisi karangan atau bisa di sebut tidak nyata
- Teks non-fiksi adalah Teks yang mengandung unsur Kejadian nyata
2. Buku pembelajaran , berisi tentang materi materi belajar
30. 1.Infonnasi tentang suatu hal atau peristiwa yangterjadi melalui siaran radio atau televisi disebut3 Faktac. Reality showb. Opinid. Berita2Teks berita yang baik memuat apa, siapa, di mana, ,kapan, mengapa dan bagaimana yang biasadisebutW+Hc. 5W+1Hb4W+1Hd. 6WH3Berita haruslah bersifat aktual. Aktual artinya ...a Terkini atau tidak basib. Fakta yang diungkapkan dapatdipertanggungjawabkanc. Menarik perhatian pembacad. Memberi informasi pada pembaca4Berita harus menggunakan bahasa baku atau harussesuai denganPancasilab. UUD 1945 Pasal 36Kamus Besar Bahasa Indonesiad. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesiamohon bantuan nya ya kk soal nya butuh cepqt
Jawaban:
1. d
2. c
3. b
4. d
Penjelasan:
*$emoga membantu
31. tolong ka di jawab sekarang soalnya mau di kumpulkantuliskan teks berita tenteng pjj bahasa Indonesia 5 paragraf !isi dari paragrafnya adalahtentang PJJ bahasa Indonesia.
Jawaban:
Semenjak diberlakukannya masa darurat Covid-19 pada tanggal 16 Maret 2020, hampir seluruh sekolah di Indonesia terutama di Bali mengambil kebijakan untuk pembelajaran via daring atau disebut dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ).
Penjelasan:
maaf ya kalo jawabannya kurang tepat.
32. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab 1 : Berita Seputar IndonesiaSoal Terdapat di Buku Paket Halaman 5 dan di Buku LKS Halaman 4 - 5Pertanyaan :Buku Paket Halaman 5C. 1. Bacalah berita yang pernah kamu baca dengan baik! 2. Tentukan unsur-unsur berita tersebut secara berdiskusi! 3. Gunakanlah keenam pertanyaan seperti itu untuk menemukan unsur-unsur berita itu! Judul Berita :Unsur-Unsur BeritaApa :Siapa :Di mana :Kapan :Mengapa :Bagaimana :Kesimpulan :Buku LKS Halaman 4Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Sebutkan ciri teks berita! Jawab :2. Apa saja unsur-unsur teks berita? Jawab :3. Jelaskan pengertian teks berita! Jawab :4. Terangkan yang dimaksud aktual! Jawab :5. Mengapa teks berita harus mengandung fakta? Jawab :Buku LKS Halaman 5Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Jelaskan pengertian tanggapan! Jawab :2. Tuliskan langkah membuat rangkuman! Jawab :3. Sebutkan hal-hal yang diperlukan dalam meringkas berita! Jawab :4. Tuliskan langkah-langkah menyimpulkan teks berita! Jawab :5. Jelaskan pengertian ringkasan! Jawab :
Pendahuluan
Teks berita adalah laporan berisi informasi yang aktual, terkini, dan berdasarkan fakta. Dalam teks Berita juga berisi informasi yang penting, layak atau ingin diketahui oleh masyarakat umum.
JawabanBuku Paket Halaman 5
C. 1. Bacalah berita yang pernah kamu baca dengan baik!
2. Tentukan unsur-unsur berita tersebut secara berdiskusi!
3. Gunakanlah keenam pertanyaan seperti itu untuk menemukan unsur-unsur berita itu!
Judul Berita : PPKM Level 4 Jawa-Balu Berakhir Hari Ini, Berikut Angka Kasus Covid-19 Dalam 7 hari Terakhir
Unsur-Unsur Berita
Apa :
Peristiwa apa yang terjadi?
Pelaksanaan PPKM
Siapa :
Siapa yang menghakimi peristiwa itu?
Jawa-Bali
Dimana :
Dimana peristiwa itu terjadi?
Di Jalan Jendral Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat
Kapan :
Kapan peristiwa itu terjadi?
Senin, 2 Agustus 2021 04:19 WIB
Mengapa :
Mengapa peristiwa itu terjadi?
Adanya Perpanjangan PPKM Level 4
Bagaimana :
Bagaimana proses terjadinya peristiwa?
Proses tersebut agar virus corona dapat berkurang
Kesimpulan :
Dengan adanya masa PPKM, Covid-19 makin berkurang.
Buku LKS Halaman 4
Tugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Sebutkan ciri teks berita!
Jawab :
Isi berita benar-benar terjadi, bukan opini atau gagasan penulis. Data yang disajikan sesuai dengan peristiwa asli, tidak ada rekayasa. Aktual, yaitu peristiwa yang diberikan masih segar atau baru terjadi, bukan peristiwa lampau. Bahasa yang disajikan menarik dan dapat memikat minat pembaca. Data yang diberitakan lengkap, khususnya data penting.2. Apa saja unsur-unsur teks berita?
Jawab : Unsur-unsur teks berita terdiri dari what (apa), who (siapa), where (dimana), when (kapan), why (mengapa), dan how (bagaimana). Unsur-unsur ini lebih sering dikenal sebagai unsur 5 W + 1 H.
3. Jelaskan pengertian teks berita!
Jawab : Teks berita adalah teks yang melaporkan kejadian, peristiwa, atau informasi mengenai suatu yang melaporkan kejadian, peristiwa, atau informasi mengenai sesuatu yang telah atau sedang terjadi.
4. Terangkan yang dimaksud aktual!
Jawab : Aktual adalah kabar atau berita yang nyata (benar-benar terjadi) atau bisa disebut jika tidak mengada-ngada.
5. Mengapa teks berita harus mengandung fakta?
Jawab : Berita harus bersifat fakta atau dapat di buktikan kebenarannya. Jika berita bersifat hoax atau palsu, hanya akan menimbulkan kesalahpahaman.
Buku LKS Halaman 5
Tugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Jelaskan pengertian tanggapan!
Jawab : Tanggapan adalah sambutan terhadap suatu ucapan. Tanggapan terhadap berita dapat berupa kritik, saran, sanggahan, dukungan, dan komentar.
2. Tuliskan langkah membuat rangkuman!
Jawab :
Mendengarkan berita dengan saksama. Mencatat pokok-pokok berita. Membuat ringkasan berita.3. Sebutkan hal-hal yang diperlukan dalam meringkas berita!
Jawab : Meringkas sebuah berita adalah membuat berita dalam bentuk pokok-pokok berita saja. Guna mendaftar hal-hal pokok, diperlukan pemahaman dan pengetahuan tentang berita yang akan diringkas. Meringkas sama hanya dengan membuat kesimpulan dalam berita tersebut.
4. Tuliskan langkah-langkah menyimpulkan teks berita!
Jawab :
Mendengarkan kalian demi kalimat dalam berita dengan penuh konsentrasi. Mencatat informasi penting dari berita tersebut. Mencatat pokok-pokok berita. Menyajikan pokok-pokok berita menjadi kalimat. Menyimpulkan isi berita berdasarkan pokok berita yang telah dicatat. Menyimpulkan isi berita secara lisan atau tertulis.5. Jelaskan pengertian ringkasan!
Jawab : Ringkasan merupakan penyajian karangan atau peristiwa yang panjang dalam bentuk yang singkat dan efektif.
Pelajari Lebih LanjutBerita
https://brainly.co.id/tugas/4722146Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Seputar IndonesiaHalaman : 5 di Buku Paket dan 4 - 5 di Buku LKSKode Soal : 1.1 1.1 1.233. >>>NARPenilaian Pembelajaran 4).• Ayo, kerjakan soal-soal pilihan ganda, isian, dan uraian di bawah ini dengan benar!Bahasa Indonesia Kompetensi dan 4.2Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-3/Di era globalisasi, kamu tidak perlu khawatir akan ketinggalan berita. Peristiwa ataukejadian di ujung dunia sekalipun, seketika itu juga dapat kamu saksikan. Dengan adanyaglobalisasi, dunia kita yang besar ini menjadi begitu sempit. Kamu dapat mengetahuikeadaan negara-negara di sekeliling kamu dengan cepat. Ini semua terjadi karenaadanya perkembangan teknologi informasi, misalnya penggunaan internet1 Struktur teks eksplanasi di atas ialah& pernyataan umumc. interpretasib. deretan penjelasd. kesimpulan2. Gagasan pokok teks eksplanasi di atas ialah ...a. teknologi dan informasi dalam globalisasib. dunia menjadi sempitcadanya globalisasi membuat kita tidak akan tertinggal beritad. perkembangan teknologi dan informasi di era globalisasiSoal MOTSmau soal nomor 2
Jawaban:Seleksi jawaban gimana mau jawab kalo kagak ada Poto
Penjelasan:
34. contoh 15 soal dan jawaban dari Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Berita - Materi Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP
Jawaban:
Soal :
• Kata Pengantar : Gubernur DKI Jakarta, Anies Baswedan mengabadikan nama peraih mendali emas Olimpiade Tokyo 2020.
• Verba Transitif : “ Ini merupakan bentuk penghargaan kami. Kami bangga, kita semua merasa bangga “
• Verba Perwata : “ Kami ingin agar penghargaan ini memberi motivasi lintas generasi. Membuat orang begitu melihat, saya ingin seperti dia, saya ingin membawa emas seperti dia”
Jawabannya cari sendiri ya
Penjelasan:
35. Bacalah teks berita berikut untuk menjawab soal nomor 5! pertambahan penduduk dan perkembangan industri di wilayah perkotaan memengaruhi permintaan lahan yang kian meningkat. di sisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir serta penyediaan hutan kota. hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. dengan demikian, kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai. 7. 14 bahasa indonesia viii
Jawaban:
penjelasan :
Dalam menyimpulkan teks berita yang ditonton dari televisi atau didengarkan dari radio, kamu harus menentukan unsur-unsur berita terlebih dahulu. Unsur-unsur teks berita tersebut dijadikan sebagai bahan untuk menyimpulkan isi berita itu. Unsur-unsur teks berita sering dikenal dengan sebutan "adik simba", yang meliputi:
Apa yang diberitakan (what)?
Siapa saja yang diberitakan (who)?
Di mana peristiwa terjadi (where)?
Kapan peristiwa terjadi (when)?
Mengapa peristiwa terjadi (why)?
Bagaimana akhir dari peristiwa (how)?
Hasil analisis jawaban yang sesuai dengan isi teks berita tersebut, berdasarkan "adik simba", yaitu
Apa yang diberitakan? tentang permintaan lahan yang kian meningkat
Siapa yang diberitakan? -
Kapan terjadi peristiwa? -
Di mana peristiwa terjadi? -
Mengapa peristiwa terjadi (why)? karena adanya pertambahan penduduk dan perkembangan industri di wilayah perkotaan
Bagaimana akhir dari peristiwa (how)? Akhirnya hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan, sehingga kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai.
Simpulan teks berita tersebut dapat dilihat pada unsur "adik simba" yang ke enam, yaitu Akhirnya hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan, sehingga kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai.
jawab:
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah : kesejahteraan masyarakat di pengaruhi keseimbangan persediaan lahan dengan kebutuhan lahan di berbagai sektor
36. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil)Bab 1 : Berita Seputar Indonesia[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyimpulkan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 dan 7Pertanyaan :Teks BeritaCarilah teks berita melalui Internet lalu tentukan struktur dan kaidah kebahasaannya
Pendahuluan
[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]
Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.
[tex]Menyimpulkan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Jawaban[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita
• \: Menyimpulkan \: Informasi dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Teks Berita
Carilah teks berita melalui Internet lalu tentukan struktur dan kaidah kebahasaannya
Struktur Teks Berita :
Umumnya Suatu teks mempunyai struktur tertentu, begitu pula dengan teks berita teks ini mempunyai 3 struktur yang saling berhubungan yang kemudian membentuk teks ini secara utuh, diantaranya, Orientasi berita, Peristiwa, dan sumber berita.
• Orientasi Berita
Yaitu berita pembuka dari peristiwa yang diberitakan di teks tersebut, umumnya tertera penjelasan singkat mengenai berita yang sedang dibahas.
• Peristiwa
Yaitu berisi tentang proses kejadian dari awal sampai akhir berdasarkan peristiwa yang terjadi dan menjelaskan berdasarkan fakta yang ada
• Sumber Berita
Yaitu dari mana asal sumber berita tersebut muncul, sumber berita tidak selamanya ditulis dibagian akhir berita.
Kaidah Kebahasaan Teks Berita :
1. Verba transitif
Verba transitif merupakan verba yang dapat diubah ke bentuk pasif.
2. Verba Pewarta
Verba pewarta adalah verba yang mengindikasikan suatu percakapan.
3. Adverbia atau kata keterangan
Adverbia adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata lain.
4. Konjungsi temporal
Konjungsi temporal adalah kata hubung yang berhubungan dengan waktu.
5. Kalimat langsung
Kalimat langsung adalah sebuah kalimat yang merupakan hasil kutipan langsung dari pembicaraan seseorang yang sama persis seperti apa yang dikatakannya.
6. Kalimat tidak langsung
Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang melaporkan atau memberitahukan perkataan orang lain dalam bentuk kalimat berita.
7. Bahasa yang digunakan :
Baku dan sederhanaMenarikSingkat, padat, dan lugasKomunikatifNetral atau objektifPembahasan[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang
dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Pelajari Lebih LanjutMenentukan Struktur dan Kaidah Berita
https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita
https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.437. soal pilihan ganda bahasa indonesia tentang tek cerita sejarah, teks berita, teks iklan 40 soal
1. Perhatikan kutipan berikut kemudian susunlah menjadi sebuah paragraf yang padu!
(1) Disetiap generasi,selalu saja muncul gelombang penggemarnya. (2) Salah satu kompetisi akbar yang sayang untuk dilewatkan adalah Piala Dunia. (3) Baik itu dipandang sebagai olahraga kesukaan maupun sekadar tontonan untuk hiburan,sepak bola tidak pernah habis untuk dinikmati. (4) Pesona sepak bola sebagai salah satu olahraga paling top sejagat memang tak pernah pudar.
Paragraf diatas yang kohesif dan koheren terdapat dalam…..
A. (1), (2), (3), (4)
B. (1), (2), (4), (3)
C. (4), (1), (3), (2)
D. (4), (1), (2), (3)
E. (4), (2), (1), (3)
2. Bacalah kutipan kalimat berikut ini dengan teliti!
Sejumlah pejabat Iran, Amerika Serikat, dan Uni Eropa, Senin (9/6), akan memulai pembicaraan bersama selama dua hari tentang pogram nuklir Iran.
Temukan kata keterangan pada kalimat di atas…
A. Senin (9/6)
B. Selama dua hari tentang program nuklir Iran
C. Akan memulai
D. Senin (9/6)
Selama dua hari tentang program nuklir Iran
E. Selama dua hari
3. Simaklah kutipan teks berita di bawah ini dengan seksama! ( untuk soal no.3-4)
“Junta Izinkan Yingluck Tinggalkan Thailand”Bangkok-Junta militer Thailand mengizinkan mantan perdana menteri Yingluck Shinawatra bepergian ke luar negeri. Menurut militer Thailand, izin ini dikeluarkan setelah Yingluck dinilai mematuhi pemerintah untuk tidak berkecimpung di dunia politik Thailand.
“Karena tidak pernah masuk daftar buron, Yingluck dipersilahkan kembali ke dalam negeri seusai bepergian, “kata juru bicara militer Thailand, Kolonel Winthai Suvaree, dalam konferensi pers kemarin.
Dari kutipan teks berita di atas temukan kata konjungsinya…..
A. Setelah, karena
B. Karena, tidak
C. Untuk, dalam
D. Dalam, setelah
E. Setelah, masuk
4. Pada teks paragraf 1 di atas terdapat kata adverbia!
Temukan kata adverbia pada teks tersebut…..
A. Izin ini dikeluarkan
B. Ke luar negeri untuk tidak berkecimpung di dunia politik Thailand
C. Junta militer Thailand mengizinkan
D. Yingluck dinilai mematuhi pemerintah
Di dunia politik Thailand
E. Untuk tidak berkecimpung di dunia politik Thailand
5. Dalam teks berita “Pemerintah Siapkan Proses Abdikasi”, terdapat banyak kosa kata baru, salah satunya kata “referendum” .Arti dari kata “referendum” adalah…..
A. Pelepasan hak, wewenang atau kekuasaan
B. Badan yang terdiri atas wakil-wakil rakyat
C. Perjalanan atau petualangan jarak
D. Penyerahan suatu masalah kepada orang banyak supaya mereka yang menentukannya
E. Turun takhta dengan sukarela
38. tolong ka di jawab sekarang soalnya mau di kumpulkan hari inituliskan teks berita tenteng pjj bahasa Indonesia 5 paragraf !isi dari paragrafnya adalahtentang PJJ bahasa Indonesia.
Teks persuasi merupakan karangan yang berisi ajakan untuk meyakinkan pembaca agar mengikuti anjuran atau ajakan si penulis.
Kita biasa menjumpai teks persuasi di media masa seperti televisi, radio, media cetak, dan media online.
Menurut Gorys Keraf dalam Argumentasi dan Narasi (2006), persuasi adalah suatu seni verbal yang bertujuan untuk meyakinkan seseorang agar melakukan sesuatu
39. TUGAS SELAMA BELAJAR DI RUMAHKELASVIII (DELAPAN)APEL: BAHASA INDONESIAaca dan pahamilah buku paket halaman 1-5. Kemudian kerjakanlah soal di bawah ini!1. Apakah yang dimaksud dengan berita?2. Uraikanlah unsur-unsur 5 W + 1H atau ADIKSIMBA!Bacalah teks berita berikut!Evan Dimas menjadi satu-satunya pemain usia muda yang dipanggil oleh pelatih AlfredRiedi untuk mengikuti seleksi dari 23 pemain yang akan melaju ke turnamen AFF Suzuki Cup 2014.Eva Dimas sendiri berpeluang diturunkan pada laga uji coba kontra Timor Leste. Peluang EvanDimas untuk mengisi lapangan sangat besar lantaran pemain yang mengisi posisi ini mengalamicedera.3.Berdasarkan teks berita di atas tentukanlah unsur-unsur yang terdapat pada teks berita di atas!4.- Simpulkanlah isi teks berita di atas!PEL: PAK
1 .berita adalah informasi tentang peristiwa yang baru terjadi atau terkini yang faktual dan dapat dipercaya
2. adiksimba=apa,dimana,kapan,siapa, mengapa, bagaimana
3.apa,siapa, mengapa, bagaimana,kapan,dimana
4.kesimpulannya tentang peluang Evan Dimas Darmono untuk diturunkan pada laga uji coba melawan Timor Leste
40. Rencana uni eropa melarang penggunaan minta kelapa sawit(crude plam oil)dalam bahan bakar nabati berakar daripada banyak persoalan! Selain deforestasi,parlemen eropa mencatat pertumbuhan permintaan berdampak signifikan bagi kelangsungan masyarakat;adat;kesehatan;dan perubahan iklim dinegara produsent Perbaikilah kesalahan penggunaan ejaan,kalimat dan tanda baca pada teks berita tersebut sesuai dengan pedoman umum ejaan bahasa indonesia
Penjelasan:
Perbaikan yang benar yaitu terletak pada penggunaan tanda baca yang kurang sesuai karena terlalu banyak penghambat hubungan antar kata .
_____
Maka perbaikan kata yang benar adalah :
Rencana uni eropa melarang penggunaan minta kelapa sawit(crude plam oil)dalam bahan bakar nabati berakar daripada banyak persoalan. Kemudian deforestasi,parlemen eropa mencatat pertumbuhan permintaan berdampak signifikan bagi kelangsungan masyarakat,adat,kesehatandan perubahan iklim dinegara produsent
Jawaban:
Rencana Uni Eropa melarang penggunaan minta kelapa sawit(Crude Plam Oil)dalam bahan bakar nabati berakar dari pada banyak persoalan, Selain deforestasi,parlemen eropa mencatat pertumbuhan permintaan yang berdampak signifikan bagi kelangsungan masyarakatadat,kesehatan,dan perubahan iklim dinegara produsent
Penjelasan:
penulisan nama negara awalnya harus huruf kapital
arti dari singkatan awalnya harus huruf kapital
pd bagian persoalan dan masyarakat harusnya diberi tanda koma
