kumpulan soal essay perang dunia dan kelembagaan dunia kelas XI*Dengan jawaban terpisah
1. kumpulan soal essay perang dunia dan kelembagaan dunia kelas XI*Dengan jawaban terpisah
Jawaban
Berikut ini adalah soal-soal essai mengenai Perang Dunia dan Kelembagaan Dunia
Jelaskan latar belakang terjadinya Perang Dunia I!Apa penyebab terjadinya Perang Dunia I ?Apa isi dari perjanjian versailles ?Jelaskan tujuan dibentuknya PBB!Penjelasan 1. Latar belakang perang dunia IA. Pembunuhan Pangeran Austria Franz Ferdinand oleh kelompok teroris Serbia, Gavrilo Princip di Sarajevo.
B. Persaingan merebut daerah sumber bahan baku, penanaman modal, dan daerah pemasaran.
C. Munculnya persekutuan atau blok persaingan politik antar negara-negara Eropa: Triple Alliance : Jerman, Austria, Italia, Triple Entante : Inggris, Prancis, Uni Soviet.
2. Penyebab perang dunia I• Perang Dunia I terjadi antara 1914-1918. Pada hakikatnya merupakan perang antarnegara yang berada di kawasan Eropa. Kemudian Perang Dunia I meluas kewilayah sekitarnya. Negara-negara yang berperang yaitu negara yang berada pada Blok Sekutu dan Blok Sentral. Pada dasarnya mereka berperang hanya untuk mempertahankan kemashuran. Dan keangkuhan serta kekuasaan.
3. Perjanjian Versailles (28 Juni 1918)Antara Pihak Sekutu & Jerman yang isinya adalah :
• Jerman menyerahkan Alsace-Lorraine kepada Perancis dan Eupen-Malmedy kepada Belgia.
• Danzig dan sekitarnya menjadi kota merdeka di bawah LBB.
• Jerman kehilangan semua tanah jajahannya yang diambil oleh Inggris, Perancis, dan Jepang.
• Jerman harus membayar ganti rugi perang sebesar 132 Milyar Mark emas.
• Angkatan perang Jerman diperkecil.
• Kapal perang maupun kapal dagang Jerman diambil alih oleh Inggris. Daerah Jerman sebelah barat Sungai Rhijn (Rhein) diduduki oleh sekutu selama 15 tahun.
4. Jelaskan tujuan dibentuknya PBBPBB merupakan badan organisasi internasional yang menaungi semua negara anggota-anggotanya, dari sejak berakhirnya perang dunia, PBB berfungsi untuk menjaga keamanan dan perdamaian dunia.
Pelajari Lebih LanjutPerang dunia
https://brainly.co.id/tugas/15441357
Detil JawabanKelas : 11
Mapel : Sejarah
Kode : -
Kata Kunci : Perang Dunia
2. Tuliskan 5 soal essay pkn materi kelas x,xi,&xii beserta jawabannya
Jawaban:
ini dia jawabannya ya terimakasih
3. Buatla contoh soal essay teks eksplanasi 7 nomor beserta jawaban !
Jawaban:
Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi?
Bagaimanakah struktur teks eksplanasi? Jelaskan!
Tuliskan langkah-langkah menulis teks eksplanasi!
Tuliskan cara menyunting teks eksplanasi!
Tuliskan ciri-ciri kebahasaan teks eksplanasi!
Tuliskan dan jelaskan cara yang tepat untuk menyampaikan komentar dari sebuah teks eksplanasi!
Mengapa teks eksplanasi dapat disamakan dengan teks narasi prosedural?
tuliskan unsur intrinsik teks eksplanasi!
JAWABAN:
Eksplanasi, berasal dari bahasa inggris yaitu ‘Explanation’ yang berarti ‘Penjelasan’ maka dari itu teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan suatu proses tentang asal usul, proses, atau perkembangan suatu fenomena, mungkin berupaa peristiwa alam, sosial, ataupun budaya.
Pada teks eksplanasi terdapat 3 bagian yaitu ;
a. Indentifikasi Fenomena merupalan bagian yang mengungkapkan sesuatu yang akan diterangkan
b. Penggambaran rangkaian kejadian yaitu bagian yang memerinci proses berlangsungnya suatu kejadian berkaitan denganf fenomena yang diterangkan.
c. Ulasan merupakan bagian terakhir yang berupa komentar, penilaian, ataupun kesimpulan tentang konsekuensi atas kejadian yang sudah dijelaskan sebelumnya.
Terdapat 5 langkah yang harus diperhatikan dalam menulis teks eksplanasi, sebagai berikut:
a. Penetuan tema yang mengandung suatu proses.
b. Pengumpulan bahan-bahan (referensi).
c. Pembuatan peta konsep atau peta pikiran.
d. Peninjauan kembali bahan-bahan tulisan.
e. Pengembangan peta konsep menjadi teks yang utuh.
Dalam menyunting teks eksplanasi kita harus memerhatikan aspek aspek berikut;
a. Isinya, seperti kesesuain isi dengan judul, keilmuannya, serta ketiadaan pertentangan yang berkaitan dengan SARA.
b. Strukturnya, seperti kelengkapan bagian-bagiannya, susunan strukturnya, serta kepaduan hubungan antar bagiannya.
c. Bahasanya, seperti keefektifan kalimat, ketepatan pemilihan kata, dan kebakuan ejaan serta tanda bacanya.
Terdapat 3 ciri kebahasaan yaitu ;
a. Menggunakan bahasa lugas dan baku
b. Kata-kata teknis sesuai bidangnya
c. Kata-kata bermakna kronologis/kausalitas
Cara menyampaikan komentar:
a. Fokus
Tanggapan yang berbelit akan membingungkan pendengar oleh karena itu usahakan menyampaikan tanggapan dengan sederhana dan langsung pada inti permasalahan.
b. Jelas
Perlu untuk memilih kata yang tepat dengan struktur kalimat yang efektif untuk menghindari tafsiran yang bermacam-macam
c. Lengkap
Kelengkapan tanggapan ditandai oleh sejumlah alasan yang kuat dan didukung oleh sejumlah fakta yang memadai.
d. Santun
Kesantunan akan tampak pada pilihan kata dan sikap seseorang ketika berbicara.
Isinya karena sama-sama menjelaskan proses atau prosedur terjadinya sesuatu
Tema, amanat dan alur
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YAH
4. tuliskan 10 soal essay teks persuasif beserta jawabannya.
Teks persuasi merupakan salah satu teks yang dipelajari di kelas VIII. Berikut ini adalah soal esai mengenai teks persuasi.
1. Apa yang dimaksud dengan persuasif?
2. Apa fungsi pendapat dan fakta yang terdapat dalam teks persuasi?
3. Apa yang dimaksud dengan ajakan?
4. Kata-kata apa saja yang menandai ajakan?
5. Bagaimana cara menyimpulkan teks persuasi?
6. Sebutkan langkah-langkah menyimpulkan teks persuasi!
7. Sebutkan struktur teks persuasi!
8. Sebutkan ungkapan-ungkapan yang menjadi ciri penegasan kembali!
9. Kata penghubung apa yang banyak digunakan pada teks persuasi?
10. Kata kerja apa yang banyak digunakan pada teks persuasi?
PembahasanBerikut ini adalah jawa ban dari soal esai mengenai teks persuasif di atas.
1. Persuasif berarti ajakan atau bujukan.
2. Fungsi pendapat dan fakta pada teks persuasif adalah memengaruhi pembaca agar mau mengikuti bujukan-bujukan tersebut.
3. Ajakan adalah kata-kata atau perbuatan untuk mengajak; undangan. Ajakan dapat pula berarti anjuran, imbauan, dan sebagainya (untuk melakukan sesuatu).
4. Ajakan ditandai dengan kata-kata harus, hendaknya, sebaiknya, usahakanlah, jangan, hindarilah, dan sejenisnya.
5. Cara menyimpulkan teks persuasi dengan kalimat "Mengajak apa teks persuasi itu?"
6. Langkah-langkah menyimpulkan teks persuasi adalah dengan
Membaca keseluruhan isi teks.Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu.Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu.Merumuskan simpulan isi teks secara ringkas dan jelas.7. Struktur teks persuasi adalah diawali dengan pengenalan isu, diikuti dengan paparan sejumlah argumen. Setelah itu, dinyatakan ajakan-ajakan, yang diakhiri dengan dengan penegasan kembali.
8. Ungkapan yang menjadi ciri penegasan kembali adalah demikianlah, dengan demikian, oleh karena itulah.
9. Kata penghubung argumentatif yang banyak digunakan pada teks persuasi.
10. Kata kerja mental yang banyak digunakan pada teks persuasi.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang contoh teks persuasi pada https://brainly.co.id/tugas/27713958Materi tentang harapan penulis teks persuasi untuk pembacanya pada https://brainly.co.id/tugas/13908297Materi tentang fungsi fakta di teks persuasi pada https://brainly.co.id/tugas/11824825Detail JawabanKelas : VIII
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Berbahasa Persuasif (Bab 7)
Kode : 8.1.7
#AyoBelajar
#SPJ2
5. buatlah soal essay 15 PKN kelas 11 semester genap beserta jawaban dan pembahasannya di setiap soal
Jawaban:
opik: Demokrasi dan Partisipasi Politik
Soal: Jelaskan apa yang dimaksud dengan demokrasi dan mengapa partisipasi politik penting dalam sistem demokrasi. Berikan contoh konkret dari partisipasi politik yang dapat dilakukan oleh warga negara.
Jawaban dan Pembahasan: Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana kekuasaan berada di tangan rakyat. Partisipasi politik penting dalam demokrasi karena memungkinkan warga negara untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pengambilan keputusan politik yang mempengaruhi kehidupan mereka. Partisipasi politik dapat dilakukan melalui pemilihan umum, ikut serta dalam kampanye politik, menjadi anggota partai politik, atau berperan dalam kelompok advokasi. Contoh partisipasi politik konkret adalah pemilihan umum di mana warga negara memilih pemimpin dan wakil rakyat mereka.
Topik: Konstitusi dan HAM
Soal: Jelaskan peran konstitusi dalam menjaga perlindungan hak asasi manusia (HAM). Berikan contoh hak asasi manusia yang dijamin oleh konstitusi Indonesia.
Jawaban dan Pembahasan: Konstitusi berperan penting dalam menjaga perlindungan HAM karena konstitusi menetapkan hak-hak yang diakui dan dilindungi oleh negara. Di Indonesia, contoh hak asasi manusia yang dijamin oleh konstitusi antara lain hak atas kebebasan berpendapat, hak atas kebebasan beragama, hak atas pendidikan, hak atas kesehatan, hak atas keadilan, dan hak atas kebebasan berkumpul dan berseikat.
Topik: Sistem Pemerintahan
Soal: Perbandingan sistem pemerintahan presidensial dan parlementer. Jelaskan kelebihan dan kelemahan masing-masing sistem pemerintahan.
Jawaban dan Pembahasan: Sistem pemerintahan presidensial adalah sistem di mana kepala negara (presiden) dipilih secara terpisah dari parlemen, sedangkan sistem pemerintahan parlementer adalah sistem di mana kepala negara (misalnya, perdana menteri) dipilih dari anggota parlemen. Keunggulan sistem presidensial stabilitas termasuk kepemimpinan, keunggulan kekuasaan yang jelas antara eksekutif dan legislatif, dan akuntabilitas presiden kepada rakyat. Namun, kelemahan sistem presidensial dapat mencakup potensi konflik antara eksekutif dan legislatif, kesulitan dalam mencapai konteks politik, dan kurangnya fleksibilitas dalam menyikapi perubahan politik. Di sisi lain, kelebihan sistem parlemen meliputi tanggung jawab yang cepat terhadap perubahan politik, adanya keterkaitan antara eksekutif dan legislatif, dan kemungkinan pemecatan kepala pemerintahan melalui mosi tidak percaya. Namun, kelemahan sistem parlemen termasuk kekurangan stabilitas politik dan kehancuran kehancuran kekuasaan yang jelas antara eksekutif dan legislatif.
6. tolong buatin 10 soal essay tik kelas XI tentang ms.excel..
1. Bagaimana cara menjumlahkan nilai di Filed yang berbeda ?
2. Apasajakah yang ada dalam Menu bar File ?
3. Apasajakah yang ada dalam Menu bar insert ?
4. Apasajakah yang ada dalam Menu bar page layout ?
5. Apasajakah yang ada dalam Menu bar view ?
6. Fungsi dari Perintah SUM adalah?
7. Bagaimana Cara menghilangkan garis garis pada ms.excel ?
8. Bagaimana Cara Mengatur Header dan Footer pada ms.excel ?
9. Apa fungsi dari perintah AVRAGE ?
10. Apa fungsi dari perintah MAX ?
semoga membantu...
jadikan jawaban tercerdas, thx
7. contoh soal essay terstruktur biologi kelas xi
1. apa perbedaan respirasi dengan pernapasan?
2. Apa saja alat-alat pernapasan manusia dan Apa fungsinya?
3. Coba jelaskan tentang mekanisme ekspirasi dan inspirasi pernapsan dada dan perut?
4. Sebutkan macam-macam udara pernapasan?
5. Jelaskan mekanisme pertukaran Oksigen dan Karbon dioksida alveolus?
6. Sebutkan macam-macam gangguan sistem respirasi?
8. contoh soal teks ulasan kelas XI beserta jawabannya
langsung browsng aja kan bisa gan
9. Buatkan 5 soal essay teks eksplanasi dan jawabannya
Jawaban:
1.sebutkan struktur teks eksplanasi!
2.sebutkan unsur intrinsik teks eksplanasi!
3.apa isi dari kesimpulan?
4.sebutkan contoh teks eksplanasi!
5.apa yang dimaksud teks eksplanasi?
"JAWABAN"
1.definisi,serangkaian argumen,dan kesimpulan
2.tema,amanat,alur
3.kesimpulan berisi pendapat penulis pada bagian boleh ada dan tidak ada
4.banjir,tanah longsor,badai tropis dll
5.teks eksplanasi adalah teks yang menceritakan tentang proses terjadinya sesuatu fenomena baik alam maupun sosiokultural
10. Soal essay beserta jawabannya bab 1 dan bab2 kelas 9 sebanyak 15 nomo
Pertanyaan
1. Informasi yang tidak secara langsung ditunjukkan oleh pembicara disebut sebagai informasi …
2. Frase yang mengekspresikan ide secara eksplisit adalah makna dari kalimat …
3. Buku yang berisi kumpulan cerita pendek dianggap …
4. Orang yang diberi mandat untuk menyampaikan ide-ide penulis, termasuk kategori karakter …
5. Pikiran yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca disebut …
6. Sosok penyair Melayu yang khas adalah …
7. Puisi Bidasari adalah contoh puisi …
8. Spesialisasi adalah kata lain dari makna …
9. Puisi yang mengandung kerajaan disebut puisi ….
10. Dialog interaktif akan disiarkan pada …
11. Tulis perbedaan antara sikap fisik dan sikap metaforis!
12. Tulis 5 kategori puisi sesuai dengan isinya!
13. Catat makna nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam sebuah cerita pendek!
14. Memahami dialog interaktif!
15. Tulis 5 syarat untuk puisi!
Jawaban:
1. Tersirat
2. Tidak rumit
3. Antologi cerita pendek
4. Protagonis
5. Topik
6. Hamsah Fansuri
7. Romansa
8. menyempit
9. Sejarah
10. Radio dan televisi
11. a. Pengaturan fisik: tempat dan waktu
b. Sikap metaforis: suasana
12. puisi penyair, romantis, kiasan, sejarah, agama
13. Nilai-nilai agama; nilai-nilai kemanusiaan; nilai etis; nilai estetika
14. Berbicara oleh dua orang atau lebih dengan tujuan mendiskusikan suatu topik
15. Nada, irama, isi, dan contoh
11. Contoh soal essay teks eksposisi analitis beserta jawabannya bahasa inggris.
An example of an analytical expository essay prompt and response in English might be:
Prompt: Analyze the causes and effects of air pollution in major cities around the world.
Response:
Air pollution is a major problem in many cities around the world, with harmful effects on human health and the environment. There are several causes of air pollution in cities, including the burning of fossil fuels by vehicles, factories, and power plants, as well as the release of gases and particles from various sources such as agriculture and waste disposal.
One of the main causes of air pollution in cities is the high volume of vehicles on the roads. The burning of fossil fuels such as gasoline and diesel releases harmful gases and particulate matter into the air, which can cause respiratory problems and other health issues in humans. In addition, the construction and operation of roads and highways can contribute to air pollution through the release of dust and other particles.
Another major cause of air pollution in cities is the presence of industrial facilities, such as factories and power plants. These facilities often release large amounts of gases and particles into the air, which can have serious health impacts on nearby residents. In addition, the use of fossil fuels by these facilities contributes to climate change, which is another major environmental concern.
The effects of air pollution on human health can be severe, including respiratory problems, heart disease, and cancer. Exposure to air pollution can also have negative effects on the environment, such as damage to forests and other ecosystems. Additionally, air pollution can lead to the formation of ground-level ozone, which can damage crops and other vegetation.
Overall, the causes and effects of air pollution in cities are complex and interconnected, but it is clear that action must be taken to reduce the harmful impacts of this problem. This may include measures such as regulating emissions from vehicles and industrial facilities, promoting the use of clean energy sources, and implementing policies to reduce air pollution and protect public health.
12. 5 contoh soal essay beserta jawaban tentang teks biografi
1.termasuk dalam jenis teks apakah teks biografi?
- teks biografi termasuk teks NARASI
2.sebutkan struktur teks biografi!
- Orientasi atau setting (aim)
- Kejadian penting (important events, record of events)
- Reorientasi.
3. apakah yg dimaksud teks orientasi dalam teks biografi?
- orientasi dalam teks biogragi adalah informasi yg berkenaan dengan latar belakang kisah atau peristiwa, seperti siapa, kapan, dimana,dan bagaimana.
maaf cuma 3
13. soal lks kelas xi qurdis semester 2 kurikulum 2013_sama essay nya kak pliss :'(
Jawaban:
14. C
16. A
17. B
19. C
20. C
II.
2. malas
10. syurga
Penjelasan:
mhn maaf sya cuma bisa segitu
14. soal sejarah kelas xi semester 1 beserta jawabannya kurikulum 2013
ap yang dimaksud orang tasih?.jawabannya yaitu bangsa arab dan persia
15. contoh dari teks descriptive dan beserta 3 soal essay dan jawabannya
MAKASSAR
Makassar is the provincial capital of South Sulawesi, Indonesia, and the largest city on Sulawesi Island. From 1971 to 1999, the city was named Ujung Pandang, after a pre-colonial fort in the city, and the two names are often used interchangeably. The port city is located at 5°8′S 119°25′E, on the southwest coast of the island of Sulawesi, facing the Makassar strait. Its area is 175.77 km2 and has population of around 1.4 million.
Makassar is home to several prominent landmarks including the 16th century Dutch fort Fort Rotterdam, Trans Studio Makassar the third largest indoor theme park in the world and the Karebosi Link the first underground shopping center in Indonesia.
Makassar has several famous traditional foods. The most famous is Coto Makassar. It is a stew made from the mixture of nuts and spices with beef parts which include beef brain, tongue and intestine. Konro rib dish is also popular traditional food in Makassar. Both Coto Makassar and Konro are usually eaten with Burasa, glutinous rice with coconut milk and sauted coconut granule.
In addition, Makassar is the home of pisang epe, or pressed bananas. These are bananas which are pressed, grilled, and covered with palm sugar sauce and sometimes eaten with Durian. Many street vendors sell pisang epe, especially around the area of Losari beach.
1. Where is Makassar located?Answer key: Makassar is located on South Sulawesi.
2. Based on the text, what is the biggest city on Sulawesi Island?Answer key: the biggest city on Sulawesi Island is Makassar.
3. What is the old name of Makassar? Answer key: the old name Makassar is Ujung Pandang.
16. Kelas : XI pelajaran : Bahasa Indonesia kategori : teks cerpen kata kunci : soal essay, struktur teks
Contoh cerpen,?
Indahnya Sebuah Persahabatan
Betapa menyenangkannya menjadi orang kaya. Hidup serba berkecukupan. Apapun yang diinginkan akan terpenuhi. Karena semua sudah tersedia. Seperti halnya Tiyas. Seorang anak orang kaya yang menjadi banyak sorotan, Berangkan dan pulang selalu diantar oleh supir pribadi dan mobil mewahnya.
Meskipun bergelimang harta tiyas tidaklah menyombongkan diri. Tidak kalah dengan Tiyas, Orang tua Tiyas juga merupakan orang yang baik dan ramah, Tidak berpatokan pada harta dalam bergaul dan tidak membeda-bedakan orang disekelilingnya. Kawan-kawan Tiyas sangat suka dan betah berlama-lama di rumah Tiyas karena mereka selalu disambut ramah dan diperlakukan seperti keluarga sendiri oleh keluarga Tiyas.
Tiyas memiliki seorang sahabat yang sangat setia menemaninya dalam menghadapi lika liku kehidupan. Tidak jauh dari rumahnya Dwi sahabat tiyas tinggal di kampung dekat rumah Tiyas, hanya saja dipisahkan oleh RT saja. Namun sudah hampir dua minggu Dwi tidak mengunjungi Tiyas di rumahnya. “Hmmm Dwi kemana ya mah, Biasanya hampir setiap hari Dwi main kesini. Tapi ini sudah hampir lewat dua minggu Dwi tidak datang lagi.” Ujar Tiyas. “Mungkin Dwi sedang sakit!” jawab Mama Tiyas. “Ih, iya juga ya mah, siapa tahu memang Dwi lagi sakit. Kalo begitu nanti sore Tiyas mau menengoknya” katanya dengan penuh semangat.
Sudah lima kali Tiyas mengetuk pintu rumah Dwi. Karena menunggu lama tidak kunjung dibuka akhirnya Tiyas memberanikan diri untuk bertanya kepada tetangga tentang menghilangnya Dwi. Benar saja, Ternyata sudah dua minggu Dwi ikut orang tuanya pulang ke desa. Sebab ayahnya habis kena PHK. Akhirnya keluarga Dwi memutuskan untuk kembali ke desa dan memilih menjadi petani.
“Oh, kasihan sekali Dwi,” ujarnya didalam hati,
Di rumahnya, Tyas tampak melamun sambil memikirkan nasib sahabat setianya itu.
“Ada apa Yas? Kok kamu nggak seperti biasanya, malah tampak lesu dan kurang semangat.” Papa bertanya sambil menegur.
“Dwi, Pa.” Jawab Tiyas
“Memangnya ada apa dengan Dwi sehingga membuatmu muram, Apa dia sedang sakit?” Tyas menggeleng kepada ayah.
“Lantas kenapa?” Papa menjadi penasaran.
“Sekarang Dwi sudah pindah rumah. Kata tetangga sebelah rumahnya Dwi ikut orang tuanya pulang ke desa. Kabarnya bapaknya habis di PHK dan memilih untuk menjadi petani”.
Sambil menatap Tiyas papa termenung memikirkan ucapan tiyas dengan rasa setengah tidak percaya.
“Kalau Papa tidak langsung percaya, Coba tanya deh, sama Pak RT atau ke tetangga lain” ujarnya.
“Lalu apa rencana kamu?”
“Aku harap Papa bisa menolong Dwi!”
“Maksudmu?”
“Aku pengen Dwi bisa disini lagi” Tyas memohon dengan agak mendesak.
“Baik kalau itu bisa biki kamu seneng. Tapi, kamu harus bisa mencari alamat rumah Dwi yang di desa” kata Papa.
Berkat bantuan pemilik kontrakan bekas rumah Dwi akhirnya tiga hari kemudian Tiyas berhasil memperoleh alamat rumah Dwi yang berada di desa. Ia merasa sangat senang. Kemudian Papa bersama dengan Tiyas datang ke rumah Dwi di sebuah desa terpencil dan lokasi rumahnya masih masuk ke dalam lagi. Bisa di tempuh dengan jalan kaki dua kilometer. Kedatangan kami disambut orang tua Dwi dan Dwi sendiri. Betapa gembira hati Dwi ketika bertemu dengan Tiyas. Mereka berpelukan cukup lama untuk melepas rasa rindu. pada awalnya Dwi sangat kaget dengan kedatangan Tiyas secara tiba-tiba.
“Maaf ya Yas. Aku tak sempat memberi kabar ke kamu kalo aku mau pindah”
“Ah, tidak apa-apa. Yang penting aku sudah ketemu kamu dan merasa senang.”
Setelah berbincang cukup lama, Papa menjelaskan tujuan kedatangan mereka kepada orang tua Dwi. Ternyata orang tua Dwi tidak keberatan, mereka menyerahkan segala keputusan kepada Dwi sendiri.
“Begini, Wik, kedatangan kami kemari, ingin mengajak kamu untuk ikut kami ke Surabaya. Kami menganggap kamu itu sudah seperti keluarga kami sendiri. Gimana Wi, apakah kamu bersedia ikut?” Tanya Papa.
“Soal sekolahmu,” lanjut Papa, “kamu nggak usah khawatir. Sseluruh biaya pendidikanmu biar papa yang menanggung.”
“Baiklah kalau memang Bapak dan Tiyas menghendaki saya ikut, saya mau pak. Saya juga mengucapkan banyak terima kasih atas kebaikan Bapak yang mau membantu saya dan keluarga saya.”
Kemudian Tiyas bangkit dari tempat duduk lalu mendekat memeluk Dwi. Tampak mata Tyas berkaca-kaca tidak kuat menahan kebahagiaan. Kini Dwi tinggal di rumah Tiyas. Sementara orang tuanya tetap tinggal di desa. Selain untuk mengerjakan sawah, mereka juga merawat nenek Dwi yang sudah semakin tua.
Unsur Instrinsik Cerpen Singkat Persahabatan
Tema : Persahabatan.Tokoh : Tiyas, Papa Tiyas, Mama Tyas dan Dwi.Watak :Tiyas Suka Menolong, Dwi tidak suka membebani orang lain, Papa Tiyas Baik hati dan ramah, Mama Tiyas : Peduli.Alur : Maju.Latar :Tempat - Rumah Tiyas, Rumah Dwi.Waktu : Siang Hari.Suasana : Mengharukan.Sudut pandang : Orang Pertama.Amanat : Sebagai makluk tuhan kita harus saling tolong menolong Dan Berbagi kepada sesama.
Semoga Membantu dan bermanfaat ya
17. soal essay beserta jawabannya tentang vektor kelas x
Dua buah vektor masing-masing besarnya 3 satuan dan 4 satuan. tentukan resultan kedua vektor tersebut jika sudut apitnya 0 derajat
Jawaban
Resultan = √F1² +F2² + 2.F1.F2.cosα
a. √3² + 4² + 2.3.4. cos0
√9+16 + 24.1
√25 + 24 = √49 = 7
18. buat 10 soal beserta jawabannya dari 5 materi (KELAS XI)
Jawaban:
Soal Penjaskes Kelas 11 SMA/MA 2019 dan Kunci Jawaban
Seorang pemain bola basket dinyatakan salah dalam melakukan drible, ketika dia membuat drible bola ….
a. dengan berpindah tangan
b. gunakan 2 tangan bersamaan
c. Bola terlalu rendah
d. tanpa berlari
e. sambil berjalan
Jawab: b. gunakan 2 tangan bersamaan
Ssepak bola merupakan olahraga beregu yang terdiri dari……Pemaian
a. 8 pemain
b. 9 pemain
c. 10 pemain
d. 11 pemain
e. 12 pemain
Jawab: d. 11 pemain
Yang bukan dari teknik dasar sepak bola adalah …
a. menendang bola
b. melompat
c. tendangan ke dalam
d. drible
e. menyundul bola
Jawab: d. drible
Latihan menendang bola yang bertujuan untuk menembakkan bola dengan keras tetapi arah bola sering kurang terkontrol merupakan cara menendang bola yang menggunakan …
a. kura-kura bagian dalam
b. kura-kura bagian luar
c. punggung kaki
d. kaki bagian luar
e. kaki bagian dalam
Jawab: c. punggung kaki
Posisi perkenaan bola yang benar dalam teknik menyundul bola adalah …
a. kepala depan (dahi)
b. kepala tengah
c. kepala samping
d. kepala belakang
e. kepala bagian atas
Jawab: e. kepala bagian atas
Postur yang benar saat menahan bola dengan telapak kaki adalah …
a. condong ke samping kiri
b. condong ke depan
c. condong ke samping kanan
d. condong ke belakang
e. condong dan membungkuk ke depan
Jawab: e. condong dan membungkuk ke depan
Permainan basket dimainkan oleh …
a. 3
b. 2
c. 4
d. 5
e. 6
Jawab: e. 6
Teknik yang digunakan mengoper bola jarak dekat dalam permainan bola basket adalah …
a. chest pass
b. Jeveline Pass
c. side pass
d. bound pass
e. Overhead lulus
Jawab: a. chest pass
Teknik menembak dengan gaja melayang dalam bola basket disebut…
a. shooting
b. jump short
c. dribbling
d. Overhead pass
e. lay up shoot
Jawab: e. lay up shoot
Tujuan utama pertandingan sepak bola adalah …
a. memasukkan bola di gawang lawan dan pertahankan gawang, sehingga tidak ada gol yang terjadi
b. Memiliki bola selamanya
c. Cobalah untuk merebut bola dari lawan Anda
d. teori praktek
e. menghibur penonton
Jawab: a. memasukkan bola di gawang lawan dan pertahankan gawang, sehingga tidak ada gol yang terjadi
Permainan basket dapat dimainkan 220 menit atau dapat juga dimainkan dengan waktu …
a. 4 x 8 menit
b. 4 x 10 menit
c. 4 x 12 menit
d. 4 x 14 menit
e. 4 x 15 menit
Jawab: c. 4 x 12 menit
Organisasi induk dari bola basket internasional adalah …
a. PBSI
b. Perbasi
c. PBVSI
d. FIBA
e. IBF
Jawab: d. FIBA
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA BANTU
SUBSCRIBE CHANNEL YOUTUBE SAYA NAMANYA
19. Soal Kelas XI Matriks Sertakan Cara
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. [tex]A = \left[\begin{array}{cc}5&3\\2&6\\\end{array}\right][/tex] ; [tex]B = \left[\begin{array}{cc}2&-1\\0&-3\\\end{array}\right][/tex]
a. A + B = [tex]\left[\begin{array}{cc}5&3\\2&6\\\end{array}\right] + \left[\begin{array}{cc}2&-1\\0&-3\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}5+2&3+(-1)\\2+0&6+(-3)\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}7&2\\2&3\\\end{array}\right][/tex]
b. [tex]A^{T} = \left[\begin{array}{cc}5&2\\3&6\end{array}\right][/tex]
[tex]A^{T} + 3B = \left[\begin{array}{cc}5&2\\3&6\\\end{array}\right] + 3\left[\begin{array}{cc}2&-1\\0&-3\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}5+6&2+(-3)\\3+0&6+(-9)\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}11&-1\\3&-3\\\end{array}\right][/tex]
c. A x B = [tex]\left[\begin{array}{cc}5&3\\2&6\\\end{array}\right]\left[\begin{array}{cc}2&-1\\0&-3\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}10+0&-5+(-9)\\4+0&-2+(-18)\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}10&-14\\4&-20\\\end{array}\right][/tex]
d. B² = [tex]\left[\begin{array}{cc}2&-1\\0&-3\\\end{array}\right]^2 = \left[\begin{array}{cc}2&-1\\0&-3\\\end{array}\right] \left[\begin{array}{cc}2&-1\\0&-3\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}4+0&-2+3\\0+0&0+9\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}4&1\\0&9\\\end{array}\right][/tex]
2. [tex]C=\left[\begin{array}{cc}2&-2\\5&2\\1&2\end{array}\right][/tex] ; [tex]D = \left[\begin{array}{ccc}-2&3&1\\0&-1&0\\\end{array}\right][/tex]
a. [tex]C^{T} - D = \left[\begin{array}{ccc}2&5&1\\-2&2&2\\\end{array}\right] - \left[\begin{array}{ccc}-2&3&1\\0&-1&0\\\end{array}\right] = \left[\begin{array}{ccc}2-(-2)&5-3&1-1\\-2-0&2-(-1)&2-0\\\end{array}\right]= \left[\begin{array}{ccc}4&2&0\\-2&3&2\\\end{array}\right][/tex]
b. [tex]C x D = \left[\begin{array}{cc}2&-2\\5&2\\1&2\end{array}\right] \left[\begin{array}{ccc}-2&3&1\\0&-1&0\end{array}\right] = \left[\begin{array}{ccc}-4+0&6+2&2+0\\-10+0&15-2&5+0\\-2+0&3+(-2)&1+0\end{array}\right] =\left[\begin{array}{ccc}-4&8&2\\-10&13&5\\-2&1&1\end{array}\right][/tex]
[tex](CxD)^{T} =\left[\begin{array}{ccc}-4&-10&-2\\8&13&1\\2&5&1\end{array}\right][/tex]
c. [tex]D^{T} =\left[\begin{array}{cc}-2&0\\3&-1\\1&0\end{array}\right][/tex] ; [tex]C^{T} = \left[\begin{array}{ccc}2&5&1\\-2&2&2\\\end{array}\right][/tex][tex]C^{T} x D^{T} = \left[\begin{array}{ccc}2&5&1\\-2&2&2\\\end{array}\right] \left[\begin{array}{cc}-2&0\\3&-1\\1&0\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}-4+15+1&0+(-5)+0\\4+6+2&0+(-2)+0\end{array}\right] = \left[\begin{array}{cc}12&-5\\12&-2\end{array}\right][/tex]
d. [tex]C^{T} + D = \left[\begin{array}{ccc}2&5&1\\-2&2&2\\\end{array}\right]+\left[\begin{array}{ccc}-2&3&1\\0&-1&0\end{array}\right] = \left[\begin{array}{ccc}0&8&2\\-2&1&2\\\end{array}\right][/tex]
3. K = L
a = 6
b = 2a = 2(6) = 12
3c = 4b = 4(12) = 48
c = 48/3 = 16
20. Buat soal essay tentang teks laporan hasil percobaan beserta jawabannya
Jawaban:
Soal : Buatlah teks laporan hasil percobaan membuat telur dadar !
Penjelasan:
Percobaan Membuat Telur Dadar
Tujuan :
Telur dadar merupakan makanan khas yang sering dikonsumsi oleh masyarakat Indonesia. Biasanya, telur dadar terbuat dari telur ayam. Pembuatannya cukup mudah,praktis dan harga telur ayam yang tidak terlalu mahal.
Alat dan Bahan :
1. Wajan dan Mangkuk
2. Telur ayam
3. Minyak goreng secukupnya
4. Kecap atau saos
Langkah-langkah :
1. Pertama, siapkan wajan dan mangkuk.
2. Selanjutnya, pecahkan telur dan masukkan telur ke dalam mangkuk.
3. Lalu, panaskan minyak goreng.
4.Selangi menunggu minyak panas,kocok telur di dalam mangkuk. Kemudian tambahkan saos atau kecap sesuai selera kita.
5. Setelah minyak panas, masukkan telur yang sudah dikocok ke dalam wajan.
6. Kemudian tunggu telur sampai matang.
7. Setelah matang angkat telur dan tiriskan.
8. Hidangkan telur dadar selagi masih hangat.
Hasil :
Dengan cara ini, kalian bisa membuat telur dadar sendiri di rumah. Dari pada membelinya. Tentunya dengan membuat sendiri menjadi lebih hemat .
Simpulan :
Setelah kita mencobanya, ternyata membuat telur dadar sangat praktis dan mudah. Sebaiknya kita memakannya selagi masih hangat. Kita juga bisa menikmatinya bersama teman-teman atau keluarga.
21. Tuliskan 10 Soal Essay Beserta Jawaban Tentang Permainan Softball !Dikumpul bsk....
Jawaban:
1. Jelaskan bentuk permainan softball?
Jawaban:
a. Untuk menentukan regu yang mendapat giliran memukul (visiting team/VT) dan regu penjaga atau bertahan (home team/HT) ditentukan dengan undian (tos) menggunakan uang logam.
b. Lama permainan dalam pertandingan dilakukan 7 inning. Untuk anak sekolah dapat dibatasi 1,5 jam dengan catatan sudah mencapai inning penuh.
c. Regu yang tidak datang dianggap kalah (forfieted) dengan kemenangan 7:0 diberikan kepada regu yang hadir.
d. Regu yang dinyatakan sebagai pemenang adalah regu yang mengumpulkan angka/skor terbanyak dalam pertandingan
e. Satu run akan dicatat bagi pelari (base runner) yang dengan selamat dapat mencapai base 1, 2, 3, dan home plate (home base).
f. Score/nilai tidak dihitung jika terjadi hampir bersamaan dengan out ketiga, batter dimatikan sebelum mencapai base pertama, pelari dinyatakan farce out, pelari meninggalkan bse terlalu cepat (solen base).
2. Bagaimana cara memegang bola pada permainan Softball?
Jawaban:
– Memegang bola dengan empat jari (untuk tingkat pemula dan jari-jarinya pendek)
cara ini menempatkan kelima bagian jari tangan pada sekeliling bola sedemikian rupa menjadi satu genggaman. pegangan seperti ini biasanya dilakukan oleh anak-anak pemain pemula atau pemain yang memiliki jari-jari yang pendek.
– Memegang bola dengan tiga jari (untuk yang memiliki tangan kecil dan jari-jari pendek)
cara ini menempatkan tiga jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis pada bagian atas. jari kelingking dan ibu jari di bgian bawahnya.
– Memegang bola dengan dua jari (untuk yang memiliki tangan besar dan jari-jari panjang)
cara ini menepatkan jari telunjuk dan jari tengah pada bagian atas bola dan disangga oleh ketiga jari lainnya pada bagian bawah bola.
3. Sebutkan tiga istilah dalam permainan softball!
Jawaban: sliding, ball running, dan batter.
4. Jelaskan teknik memukul bola pada permainan Softball?
Jawaban:
– Lemparan atas (overhand throw)
Pada saat melempar, ayunan tangan dan langkah kaki secara bersamaan dengan berat badan bertumpu pada kaki yang di depan, badan sedikit condong ke belakang.
– Lemparan samping (sidehand throw)
Pada waktu melempar lengan bawah sejajar dengan bahu dan sedikit lecutan pergelangan tangan.
– Lemparan bawah (underhand throw)
Lemparan bawah digunakan biasanya dalam keadaan darurat dan dilakukan dalam waktu yang cepat, posisi tubuh membungkuk dengan kedua kaki ditekuk.
5. Sebutkan tiga posisi pemain dalam permainan softball!
Jawaban:
a. picher
b. catcher
c. first baseman
d. second baseman
e. third baseman
f. left fielder
h. centre fielder
i. right fielder
6. Jelaskan teknik lemparan kesamping!
Jawaban:
Lemparan Samping ( side hand throw )
Cara pelaksanaan lemparan samping adalah :
Berdiri sikap melangkah kaki kri didepan terarah pada sasaranbawalah tangan yang memegang bola kebelakang dengan memindahkan berat badan pada kaki belakang, pandangan kearah sasaranAyunan tangan kedepan dengan melalui samping badan, bersama dengan itu memutar gerak pinggang dan memindahkan berat badan kedepan.pada saat pelepasan bola disertai pergelangan tangan untuk menambah dan mengontrol kecepatan jalannya bola pada sasaranSetelah bola lepas diikuti gerakkan lanjutan dengan melangkahkan kaki belakang kedepan, pandangan mengikuti arah gerakkan boal.
7. Bagaimana cara menangkap bola rendah pada permainan Softball?
Jawaban:
Cara melakukan tangkapan bola rendah atau bergulir di tanah adalah sebagai berikut.
– Sikap awal badan menghadap ke arah datangnya bola kedua kaki sedikit dibuka.
– Kedua telapak tangan menghadap ke bola membentuk mangkuk.
– tangan kiri menangkap bola diikuti tangan kanan menutup glove setelah bola ditangkap.
semoga memabntu.
8. Sebutkan teknik dasar yang ada dalam permainan softball!
Jawaban:
a. Teknik memegang kayu pemukul
b. Teknik memukul
c. Ball running
d. Sliding
e. Pitcher
f. Catcher
g. Menangkap bola
9. Pemain jaga yang posisinya berada di belakang home plate adalah ….
Jawaban: catcher
10. Pemain pengembara dalam permainan softball disebut juga ….
Jawaban: shorstop
22. Tolong berikan contoh 50 soal jawab essay mengenai materi teks eksplanasi
Menurut saya, perlu waktu yang lama dalam menulis soal soal, apalagi jika mengcopy paste itu disini tidak boleh, sebaiknya jika sangat membutuhkan 50 soal, bisa mencari di website website pendidikan yang bermanfaat.
23. Soal kelas xI smk soal matematika jawaba beserta isiannya
jawaban ada di foto ya
yg 1,2,3 nya di chat aja klo mau soalnya gk bisa 2 foto
24. teks eksplanasi kelas XI sma
Pelangi
1. Pernyataan Umum (Pembuka)
Pelangi merupakan suatu busur spektrum besar yang terjadi karena pembiasan cahaya matahari oleh butir-butir air. Pelangi juga dianggap sebagai gejala optik dan meteorologi berupa cahaya beraneka warna saling sejajar yang tampak di langit atau medium lainnya. Pelangi tampak sebagai busur cahaya dengan ujungnya mengarah pada horizon pada suatu saat hujan ringan. Pelangi juga dapat dilihat di sekitar air terjun yang jelas.
2. Deretan Penjelas (Isi)
Pelangi dan efek cahaya lain di langit di sebabkan oleh cahaya yang membias dan menyimpang menjauhi partikel. Saat matahari terbenam, langit menjadi merah karena karena sinar matahari lewat melalui atmosfer yang jauh lebih tebal daripada ketika matahari berada tinggi di langit pada siang hari. Pelangi tidak akan tampak pada malam hari atau ketika cuaca mendung. Hal itu terjadi karena pelangi merupakan hasil dari pembiasan cahaya. Pada mulanya cahaya matahari melewati sebuah tetes hujan, kemudian di belokkan atau dibiaskan menuju tengah tetes hujan sehingga memisahkan cahaya putih menjadi warna spektrum.
3. Penutup (Interpretasi)
Pelangi hanya dapat di lihat saat hujan bersamaan dengan matahari bersinar tapi dari sisi yang berlawanan dengan si pengamat. Posisi si pengamat harus berada di antara matahari dan terkesan air dengan matahari di belakang orang tersebut. Matahari, mata si pengamat dan pusat busur pelangi harus berada dalam satu garis lurus. Cahaya dengan panjang gelombang terpendek seperti ungu, terdapat di bagian kurva dan yang memiliki panjang gelombang terpanjang seperti merah terdapat pada bagian luar
semoga bermanfaat
25. contoh 20 soal essay beserta jawaban tentang teks ulasan
siapa gubernur jawa timur?
A)Soekarwo
B)Ganjar Pranowo
C)Anies Baswedan
#Maaf Kalau Salah
26. Tuliskan 5 soal essay b.indo bab 4 kelas 9 beserta jawabannya
Jawaban:
1. Konjungsi yang cocok untuk menyelesaikan kalimat yang hilang dalam teks adalah.
A. (1) lalu (2) atau (3) demikian (4)
B. (1) karena itu juga (2), (3) jika (4) berbeda
C. (1) berbeda dari (2) dan (3) meskipun (4) kemudian
D. (1) Namun (2) atau (3) jika, (4) Namun
Jawaban: D
2. Lengkapi teks respons di atas untuk.
A. Minta siswa untuk menjaga kesehatan fisik saat belajar
B. Dorong siswa untuk lebih meningkatkan pembelajaran di sekolah
C. Temukan secara rinci tentang menu sarapan, yang kaya akan serat, karbohidrat dan vitamin.
D. Biarkan siswa tahu tentang pentingnya sarapan sebelum pergi ke sekolah
Jawaban: D
3. Paragraf 2 dan 3 dalam teks respons di atas menunjukkan bagian struktural.
A. deskripsi
B. Klasifikasi
C. Penilaian
D. Konteks
Jawaban: A
4. Baca kutipan berikut dengan seksama!
Registrasi online ini dimaksudkan untuk memudahkan akses. Tetapi yang terjadi adalah sebaliknya banyak yang tidak tahu. Sebagian besar dari mereka yang ingin meningkatkan hanya mengandalkan saran sekolah. karena mereka masih mengenakan seragam putih dan abu-abu, mereka tidak mendapatkan informasi ketika mereka terdaftar online untuk peningkatan ujian nasional.
Bentuk kalimat efektif dari kalimat yang digarisbawahi dalam teks yang dikutip adalah.
A. Sebagian besar menginginkan pemberitahuan yang ditingkatkan.
B. Mereka mengandalkan komunikasi sekolah.
C. Pemberitahuan perbaikan dari sekolah tempat mereka bergantung.
D. Anda ingin perbaikan dilakukan secara online.
Jawaban: B
5. Baca kutipan singkat berikut dengan seksama!
Sore itu, Yani sedang duduk di teras. Seseorang yang melihat jalan sambil menunggu seseorang. Berdiri sebentar, lalu duduk sebentar. Dia melihat beberapa. Majalah yang sering diadakan dibuka saat tidak mau dibaca. Dia sudah berada di sana selama setengah jam. Ketakutan mulai menembus.
Cerita pendek di atas menunjukkan panggung.
A. orientasi
B. Komplikasi
C. Konflik
D. Pembubaran
Jawaban: A
Penjelasan:
mf kalau ada yg salah
27. soal essay tentang teks anekdot beserta jawaban
Analisislah struktur teks di bawah ini!
1. Hari ini pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Suasana kelas tidak kondusif. Padahal, Bapak guru dengan semangat menjelaskan materi yang sudah dituangkan dalam power point.
2. “Sekarang kita masuk bab baru yaitu UUD 45”, kata pak guru. “Ali, perhatikan dengan sungguh-sungguh, jangan ngobrol dengan teman!”. “Ya, Pak,” jawab Ali dengan muka masam.
3. “Undang-undang Dasar 1945 atau yang sering kita singkat menjadi UUD 45 sudah beberapa kali mengalami perubahan disesuaikan dengan kondisi masyarakat Indonesia. Semua peraturan yang ada di Indonesia diatur dalam UUD 1945.” Pak guru menjelaskan beberapa perubahan yang terjadi dalam UUD 45.
4. Tiba-tiba Ali berkomentar, “Pak, setahu saya UUD belum pernah mengalami perubahan dari dulu sampai sekarang, tapi kalau semua peraturan itu diatur dalam UUD, saya setuju, Pak!” Pak guru terhenyak, “Apa Ali?”. “Semua peraturan itu kan ujung-ujungnya duit atau UUD, Pak!”
5. Sontak, semua siswa tertawa dan Pak guru pun ikut tertawa. Suasana kelas pun menjadi ramai.
Analisis struktur teks anekdot di atas adalah
• Abstraksi: Pembuka cerita ( paragraf ke-1 kalimat ke-1)
• Orientasi: situasi awal cerita (paragraf ke-1 kalimat ke-2)
• Krisis: bagian konflik cerita (paragraf ke-4)
• Reaksi: tanggapan tokoh terhadap konflik (paragraf ke-5 kalimat ke-1)
• Koda: penutup cerita (paragraf ke-5 kalimat ke-2)
28. contoh soal essay PPKn bab 2 kelas 9 beserta jawaban
Jawaban:
Apa yang dipahami dengan perubahan sosiokultural?Penjelasan:
jawabannya:
Perubahan sosial budaya adalah perubahan yang terjadi di masyarakat
maaf kalau salah, semoga membantu
29. buatlah 20 soal essay tentang teks persuasi beserta jawabannya
1. jelaskan pengertian teks persuasi
2. sebutkan struktur teks persuasi
3. jelaskan yang dimaksud dengan pengenalan isu dan berikan contohnya
4. jelaskan yang dimaksud rangkaian argumen dan berikan contoh kalimatnya
5. jelaskan yang dimaksud dengan pernyataan ajakan dan berikan contohnya
6. jelaskan yang dimaksud penegasan kembali dan berilah contoh kata nya
7. sebutkan dan jelaskan kaidah kebahasaan teks persuasi
maaf cuma 7 soal
30. Tulislah contoh soal essay tentang teks eksplanasi
Jawaban: 1. Jelaskan pengertian dari teks eksplanasi
2. Sebutkan unsur-unsur teks eksplanasi
3. Tuliskan contoh teks eksplanasi
Penjelasan:
Jawaban:
1. Bacalah teks berikut.
Arus urbanisasi yang kian meningkat perlu mendapat perhatian yang serius dari aparat pemerintah. Oleh sebab itu, diharapkan seluruh masyarakat memiliki kesadaran yang tinggi guna menekan arus urbanisasi yang kian meningkat. Berbagai masalah kini bermunculan akibat arus urbanisasi yang sulit dihentikan.
Kota-kota semakin padat. Secara otomatis tempat tinggal menjadi kurang memadai. Lapangan kerja menjadi berkurang sehingga tidak mustahil bila banyak terjadi kasus kriminalitas demi sesuap nasi. Kesehatan menjadi menurun karena lingkungan yang kumuh, dan semakin banyaknya pencemaran. Hal-hal semacam itu tentunya sangat mengganggu jalannya pembangunan.
Berikut ini adalah kesimpulan dari informasi yang disajikan pada paragraf di atas, kecuali ....
(A) Arus Urbanisasi mengakibatkan lapangan kerja di kota menjadi berkurang.
(B) Urbanisasi menyebabkan padatnya penduduk.
(C) Pemerintah sangat memperhatikan arus urbanisasi yang kian meningkat.
(D) Banyaknya kasus kriminalitas juga diakibatkan tingginya urbanisasi.
(E) Padatnya penduduk kota lingkungan menjadi kumuh dan kesehatan masyarakat menurun.
Penjelasan:
31. buatlah 10 soal essay PJOK Kelas 6bebas, beserta Jawabannya
1. Gerakan mendorong tubuh dengan tolakan kaki disebut .....
2. Lari jarak pendek menempuh jarak .....
3. Bentuk lapangan rounders adalah ....
4. Contoh gerakan lokomotor pada permainan sepak bola adalah .....
5. Gerakan yang membuat orang berpindah tempat disebut .....
6. Jumlah pemain tiap regu pada permainan rounders adalah .....
7. Untuk melempar bola ke teman yang posisi jauh kita menggunakan lemparan .....
8. Permainan rounders berasal dari ....
9. Faktor utama untuk mendapatkan nilai dalam permainan rounders .....
10. Tehnik memukul bola dengan gerakan mendorong da bet terbuka adalah .....
32. Contoh soal essay bahasa indonesia beserta jawabannya materi surat kelas VII
Jawaban:kalimat salam pembuka pada surat dinas diantaranya
=dengan hormat dan salam hormat
Penjelasan:
33. 20 soal essay dari kalimat efektif kelas 3 SD beserta jawabannya
Jawaban:
contoh" Kalimat efektif
1.para hadiri dimohon untuk berdiri
2.Ibu membeli makanan di pasar
3.mereka sedang bermain di lapangan
4.laba-laba makan capung di sarangnya
34. tuliskan 5 soal pilihan ganda kompleks pkn kelas xi beserta jawabannya
Jawaban:
1. Contoh pelanggaran HAM ringan, yaitu ….
a. pembunuhan
b. penganiayaan
c. pencemaran lingkungan
d. pemerkosaan
e. perampokan
Jawaban: c. pencemaran lingkungan
Pembahasan:
Contoh pelanggaran HAM ringan ialah kelalaian dalam pemberian pelayanan kesehatan, pencemaran lingkungan yang disengaja, dan sebagainya.
2. Hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus jika dibandingkan dengan hak-hak yang lain, kecuali….
a. hakiki
b. universal
c. tidak dapat dicabut
d. tidak dapat dibagi
e. fleksibel
Jawaban: e. fleksibel
Pembahasan:
Hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus jika dibandingkan dengan hak-hak yang lain, yaitu sebagai berikut.
1. tidak dapat dicabut
2. tidak dapat dibagi
3. bersifat hakiki
4. bersifat universal
3. Berikut yang bukan merupakan hak asasi manusia adalah ….
a. buy rights
b. property rights
c. personal rights
d. procedural rights
e. political rights
Jawaban: a. buy rights
Pembahasan:
Secara umum, hak asasi manusia terdiri atas lima macam, yaitu sebagai berikut.
1. procedural rights
2. political rights
3. personal rights
4. rights of legal equality
5. property rights
4. Salah satu hak alamiah manusia menurut John Locke adalah hak untuk ….
a. mendapatkan bantuan dari pemerintah
b. mendapatkan tempat tinggal yang layak
c. mendapatkan pekerjaan yang layak
d. hidup
e. mendapatkan pendidikan
Jawaban: d. hidup
Pembahasan:
John Locke merumuskan adanya hak alamiah (natural rights) yang melekat pada setiap diri manusia, yaitu ha katas hidup, hak kebebasan, dan hak milik.
5. Personal rights artinya hak asasi ….
a. politik
b. pribadi
c. ekonomi
d. budaya
e. agama
Jawaban: b. pribadi
Penjelasan:
maaf kalau salah
35. 20 soal recount teks essay beserta jawabannya
On Wednesday, my students and I went to Yogyakarta. We stayed at Dirgahayu Hotel which is not far from Malioboro. On Thursday, we visited the temple in Prambanan. There are three big temples, the Brahmana, Syiwa, and Wisnu temples. They are really amazing. We visited only Brahma and Syiwa temples, because Wisnu temples is being renovated. On Friday morning, we went to Yogya Kraton. We spent about two hours there. We were lucky because we were led by a smart and friendly guide. Then we continued our journey to Borobudur. We arrived there at four p.m. At 5 p.m. we heard an announcement that Borobudur gate would be closed. In the evening we left for Jakarta by Wisata bus.
1. The text above mainly discusses about ………….
(a.) the writer’s trip to Yogyakarta d. the writer’s experience at Yogyakarta Kraton
b. the writer’s first visit to Prambanan e. the writer’s impression about Borobudur
c. the writer’s impression about the guide
2. The structure of the first paragraph is called …..
a. Reason c. Events e. Description
b. re-orienation (d.) Orientation
3. Which of the following statement is TRUE?
a. He got up late in the morning d. He got punishment from his teacher b. His came to school on time e. His father was late to ride him c. His bag was left at home
4. Which of the following statement is NOT TRUE according to the text? a. The writer didn’t sleep a wink at that night d. He fell down the stairs b. He didn’t hand in his homework e. His father rode him to school c. He had breakfast before leaving for school
read the text!!1
I really enjoyed my holiday in Australia. Last Sunday I visited a marine park called Sea World which is at surfers’ Paradise near Brisbane. It’s Australia’s largest marine park and I had a wonderful day there. The first thing I saw was the Oceanorium where you can watch all sorts of sea fish and animal under water. There were huge turtles, sharks, and a beautiful tropical sea fish. The most exciting thing was watching a man feeding the sharks. He wore a special diving suit. Then I watched the performance of sea animals. The saw was in a big outdoor swimming pool. There were killer whales, dolphins and sea lions, and they did all sort of fantastic things in the water. One of the girls in the show rode around the pool on the back of killing whale, and another girl rode underwater on the back of a big turtle. After the saw I had lunch. There were several big restaurant at the park and I had lunch in a restaurant that was shape like a ship! Then I watched a wonderful water-ski show which was held on a lake. There were lots of other things to do at the park. There was lake cruising, a train ride, a big water slide, swimming pools, and an incredible roller coaster called the ‘corkscrew’- because it goes three loops upside down. But I wish I had gone on the roller coaster ride before lunch rather than after it!
5. Which of the following sea animals is known as ‘killer’?
a. Sea lions
b. Dolphins
c. Seals
d. Turtles
e.Whales
6. What is the main idea of paragraph two?
a. There was a water-ski show held on a lake.
b. The sea animals performed fantastic things in the water.
c. The writer had lunch in one of the restaurants at the park.
d. The Oceanorium displayed all sorts of fish and animals under water e. The writer visited the Oceanorium to watch all sorts of fish and performance
7. Which of the following had made the writer very excited?
a. Watching a girl riding on a back of a turtle
b. Watching a girl riding on a back of a whale
c. Watching a man feeding the shark
d. Riding the roller coaster
e. Water skiing on the lake
8. “There were huge turtles, sharks, and a beautiful tropical sea fish.” (Paragraph 2) The antonym of the underlined word is …………
a. tiny
d. massive
b. enormous
e. wide c. heavy
last week i went to my bestfriend birhtday party, i went there with my baby pink dress and wearing a flat baby pink shoes too. my mom drove me to get to her house.
I was the first person came there, she seems really happy when she saw me. she hugged me and then took me to the birhtday room. not for a while our other friends came too.
after the party ends, i called my mom to pick me up but she had to go to out of town for business, and my mom won't let me alone at home, so I decided to sleepover at my bestfriend's house. before we go to bed we opened the presents.
after that we went too sleep because its almost midnight
soal
1. why the writer sleepover at her bestfriend's house ?
2.who's the first person came to the party?
3. what does the writer wearing to the party ?
4. why the writer's mom had to go to out of town?
5.what does the writer and her bestfriend do before they went sleep?
6.when the writer and her bestfriend went sleep ?
7.how can the writer go to the party ?
8.when was the party ?
jawaban
1.because her mother went out of town
2.the writer
3.baby pink shoes and dress
4.because business
5. they were opened the presents
6. when it almost midnight
7. her mother drove her to the party
8.last week
36. buatlah contoh soal essay btq kelas 9 beserta jawabannya
Jawaban:
tdk tau juga saya juga masih cari jawaban nya
37. kumpulan contoh contoh soal isian dan essay beserta jawaban tentang sepak bola kelas X
berapa pemain sepak bola ? 11 orang tiap tim
berapa lamanya waktu pertandingan ?2×45 menit
tujuan main bola ialah ? untuk mencetak gol
tendangan yang terjadi akibat adanya pelanggaran diluar kotak penalti disebut ?tendangan bebas
38. buatlah 5 soal essay singkat tentang teks eksplanasi
Jawaban:
1. Apakah yang dimaksud teks ekspansi?
2. Sebutkan contoh teks eksplanasi!
3. Fenomena apa yang ada di teks eksplanasi?
4. sebutkan bagian teks eksplanasi!
5. bahasa apa yang digunakan teks eksplanasi?
Penjelasan:
Maaf kalau salah
39. ada yg bisa bikinin soal penjas kelas 7 smp beserta jawabannya yg essay
1. Berapa jumlah pemain bola voli
2.berapa ukuran lapangan bola voli
3.Apa saja teknik dalam bermain bola voli
4. Berapa jumlah pemain sepak bola
5.berapa ukuran lapangan sepak bola
6.Berapa waktu dalam permainan sepak bola
7.sebutkan teknik bermain sepa bola bola
8.Apa saja posisi dalam pemain sepak bola
9.siapa yang memimpin jalannya pertandingan
10.apa yang di maksud offside,foul dan trow in
11.sebutkan cara menendang bola
40. contoh soal essay biologi kelas xi bab 1
Apa yg dimaksud dengan osifikasi?
