Soal bahasa indonesia bagian essay kelas 10 semester 2 1 sampai 10
1. Soal bahasa indonesia bagian essay kelas 10 semester 2 1 sampai 10
soalnya mana hah,ini minta jawaban tapi soalnya engga ada
2. mencari 20 soal pilihan ganda bahasa indonesia kelas 7 SMP semester 1 dan 2
Jawaban:
Soal pilihan gandanya ada di dokumen microsoft wordnya ya, karena batas tulisan di brainly cuma 5.000, iyu tulisannya udah lebih dari 5.000
#maafkalausalah
#semogamembantu
#jadikanjawabanterbaikya
#answerbyHelloGuys013. tuliskan 2 soal beserta jawaban tentang bahasa indonesia dengan kata tanya(apa,dimana)semester 1 kelas 6
Jawaban:
apa yang kamu lakukan pada saat menonton bola? dimana kamu tinggal?
Penjelasan:
memberi semangat tempat asalmu
Jawaban:
1. apa
a. apa yang sedang kamu lakukan?
jawaban : aku sedang melihat hp
b. apa yang kamu makan?
jawaban : aku memakan nasi
2. dimana
a. dimana rumah budi?
jawaban : rumah budi ada di depan gang anggrek
b. dimana buku tulis ayah?
jawaban : buku tulis ayah ada diatas meja
4. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) BAB 4 : Indahnya BerpuisiA. Menentukan Unsur-Unsur Pembentuk PuisiB. Menyimpulkan Isi PuisiSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 40 - 41Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Jelaskan maksud puisi secara etimologis! Jawab :2. Terangkan tentang amanat dalam puisi! Jawab :3. Tuliskan ciri umum teks puisi! Jawab :4. Jelaskan unsur pembentuk puisi! Jawab :5. Sebutkan unsur-unsur lahir dalam puisi! Jawab :
Pendahuluan
Dengan kata lain, puisi adalah suatu karya sastra berupa ungkapan isi hati penulis di mana di dalamnya ada irama, lirik, rima, dan ritme pada setiap barisnya. Dikemas dalam bahasa yang imajinatif dan disusun dengan kata yang padat dan penuh makna, karya puisi mengandung nilai estetika tersendiri.
(Contoh Puisi ada pada bagian lampiran)
JawabanTugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Jelaskan maksud puisi secara etimologis!
Jawab : Secara etimologis istilah puisi berasal dari kata bahasa Yunani yaitu poesis yang berarti membangun, membentuk, membuat, menciptakan.
2. Terangkan tentang amanat dalam puisi!
Jawab : Amanat puisi adalah pesan yang dikirimkan oleh pengarang puisi ke pembaca puisi.
3. Tuliskan ciri-ciri umum teks puisi!
Jawab :
Penulisan puisi dituangkan dalam bentuk bait yang terdiri atas baris-baris, bukan bentuk paragraf. Diksi yang dipakai dalam puisi biasanya bersifat kiasan, padat, dan indah. Penggunaan majas sangat duminan dalam bahasa puisi.4. Jelaskan unsur pembentuk puisi!
Jawab : Puisi adalah unsur-unsur pembentuk atau pembangun puisi dari luar seperti diksi atau pemilihan kata, pengimajinasian, kata konkret, majas, rima, dan topografi. Diksi atau pemilihan kata. Puisi dibentuk dengan menggunakan kata-kata yang dipilih secara cermat.
5. Sebutkan unsur-unsur lahir dalam puisi!
Jawab :
Diksi/diction.Imaji/imagery.Kata nyata/the concrete world. Majas/fugurative language. Ritme dan rima/rhytm and rime. Pelajari Lebih LanjutPuisi
https://brainly.co.id/tugas/3800397https://brainly.co.id/tugas/4946162Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiHalaman : 40 - 41 di Buku LKSKode Soal : 4.1.25. Soal ujian semester genaptahun pelajaran 2020/2021bidang studikelas/semestersoalwaktu: bahasa indonesia: viii/genap: essay: 60 menitsoal!1. apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi?2. bacalah penggalan teks berikut:pembentukan dan pengawetan suatu fosil mensyaratkan bahwa beberan starterbenam dalam keadaan yang akan dapat memperlambat pembusuke fisiditemukan biasanya tidak selalu utuh. hal ini disebabkan oleh beberaaktivitas organisme pengurai, aktivitas geologis kulit bumi pemukan ituair dan dimakan oleh organisme lain. fosil yang utuh dan lengkap bisanterawetkan dalam salju atau karena termineralisasi. fosil yang beru jemerupakan tapak kaki, tangan, dan daun tumbuhantuliskanlah pola pengembangan penggalan teks di atas!
Jawaban:
1.Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses 'mengapa' dan 'bagaimana' kejadian-kejadian alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya, dan lainnya dapat terjadi
6. d.nguvull unaarus listrik searahII.Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!Pembangkit listrik tenaga surya adalah pembangkit listrik yang mengubah energi suryamenjadi energi listrik. Energi surya atau matahari telah dimanfaatkan di banyak belahandunia dan jika dieksploitasi dengan tepat, energi ini berpotensi mampu menyediakankebutuhan konsumsi energi dunia saat ini dalam waktu yang lebih lama.1. Informasi apakah yang diperoleh dari paragraf tersebut? (Bahasa Indonesia -KD 3.2)2. Pada teks eksplanasi, terdapat pada bagian apakah paragraf tersebut? (BahasaIndonesia - KD 3.2)3. Sebutkan beberapa alternatif energi pengganti peran minyak dan gas bumi! (IPA-KD 3.6)857Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air - Semester 1GP Kelas VI
Jawaban:
1.Manfaat tenaga Surya
2.pada Bagian paragraf pertama
3.propana/biasa disebut LPG
Penjelasan:
#semoga membantu
#maaf kalo salah
7. SMP NEGERI 1 PANGKALAN SUSU KABUPATEN LANGKATULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP (II) TP. 2020 / 2021KELASVIIMATA PELAJARANNAMA SISWA/KELAS: BAHASA INDONESIA..................Keriakan Soal Uraian Dibawah ini :1. Tuliskan pengertian Surat Pribadi dan Surat Dinas.2. Tuliskan ciri-ciri Surat Pribadi3. Tuliskan ciri-ciri Surat Dinas ....4. Apa yang kamu lakukan untuk menyampaikan maksudmu itu kepada teman kamu tersebut,sedangkan di sana tidak ada jaringan telepon atau internet?5. Apa saja yang akan kamu sampaikan kepada temanmu berkaitan dengan maksud tersebut? tolong dijawab pliss besok di kumpul yg baik☺️
Jawaban:
1. Surat pribadi adalah surat yang ditulis oleh seseorang kepada orang lain secara pribadi. Surat dinas adalah surat yang ditulis oleh seseorang atau instansi kepada orang atau instansi lain dengan resmi.
2. Ciri - ciri surat pribadi adalah menggunakan bahasa non formal atau tidak baku dan tidak terlalu terikat dengan struktur surat artinya hanya membutuhkan tanggal, salam pembuka, isi, penutup, dan tanda tangan beserta nama di struktur suratnya.
3. Ciri - ciri surat dinas adalah menggunakan bahasa formal atau baku, strukturnya lengkap di sertai tanggal, nomor surat, dan lampiran.
4. Ada beberapa cara yaitu mendatangi tempat teman berada, menitip pesan kepada seseorang yang hendak ke sana baik pesan lisan maupun tulis seperti surat.
5. Sorry buat yang ini aku ga bisa soalnya bagian "berkaitan dengan maksud tersebut" menurutku kurang jelas hal yang dimaksud di soal.
Semoga membantu^^ mohon koreksi jika memang saya salah
8. Nama:Kelas:No. AbsenBacalah teks deskripsi dengan judul Kucing Kesayanganku di atas dengan saksama.kemudian kerjakan soal berikut!1. Tuliskan objek / hal yang dideskripsikan pada teks di atas2. Tuliskan tujuan dari toks deskripsi di atas!3. Hal apakah yang membuat Moji begitu lucu dan menggemaskan?Mengapa tokoh aku pada teks di atas merasa ada yang kurang bila seharian tak melihMoji?Modul Pembelajaran BAHASA INDONESIA Kelas 7 Semester 1NO
Jawaban:
teks deskripsinya mana
9. Uji Kompetensi 5Kerjakan soal-soal berikut!1. Jelaskan pentingnya objektivitas pengulas dalam mengulas suatu karya!2. Jelaskan aspek yang diperhatikan dalam menyusun identitas karya teks ulasan berupa buku3. Jelaskan penilaian yang dapat diberikan pengulas dalam sebuah teks ulasan!4. Tentukan manfaat rekomendasi dalam teks ulasan!5. Jelaskan cara menyunting ejaan dalam sebuah teks ulasan!Bahasa Indonesia Kelas Vill Semester 2
4. mengajak, meyakinkan,dan memberi informasi kepada pembaca untuk menikmati karya yang di ulas
10. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar! 1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................
1. Sungai mekong.
Penjelasan:
Mekong adalah salah satu sungai utama di dunia. Sungai Mekong merupakan sungai terpanjang ke-12 di dunia, dan ke-10 terbesar dalam volume, dengan wilayah seluas 795.000 km². Dari Tibet, sungai ini mengalir melalui Cina provinsi Yunnan, Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, dan Vietnam.
2. Deklarasi bangkok pada 8 agustus 1967.
Penjelasan:
Deklarasi Bangkok adalah landasan kesepakatan untuk mengadakan kerja sama regional dalam bidang ekonomi, sosial dan kebudayaan di Asia Tenggara.
3. Kuala lumpur.
Penjelasan:
Kuala Lumpur, atau nama lengkapnya Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, adalah ibu kota dan kota terbesar di Malaysia.
4. Timor leste.
Penjelasan:
Timor Leste, atau secara resmi bernama Republik Demokratis Timor Leste, yang sebelum merdeka bernama Timor Timur, adalah sebuah negara pulau di Asia Tenggara. Negara ini berada di sebelah utara Australia dan bagian timur pulau timor.
5. Bahasa melayu, mandarin, tamil, dan inggris.
Penjelasan:
Empat bahasa resmi di Singapura adalah bahasa Melayu, Mandarin, Tamil, dan Inggris, sementara bahasa nasionalnya adalah Melayu.
6. Assigned.
Penjelasan:
Assigned status adalah status sosial yang diperoleh seseorang di dalam lingkungan masyarakat yang bukan didapat sejak lahir tetapi diberikan karena usaha dan kepercayaan masyarakat.
7. Mobilitas geografis
Penjelasan:
Mobilitas geografis adalah perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain seperti transmigrasi, urbanisasi, atau migrasi.
8. Merupakan tujuan mobilitas sosial horizontal.
Penjelasan:
Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama adalah tujuan dari mobilitas horizontal.
9. Demonstrasi.
Penjelasan:
Demonstrasi/mogok adalah tindakan massa yang mendukung, menolak, atau mengoreksi kebijakan pemerintah pusat atau daerah.
10. Bersifat sementara.
Penjelasan:
Gencatan senjata merupakan cara menyelesaikan konflik namun bersifat sementara.
11. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah .4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah....5. Bahasa resmi yang dipakai olehSingapura adalah......6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah.7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................
JAWABAN:
1) Sungai Mekong
2) Deklarasi Bangkok
3) Kuala Lumpur
4) Timor Leste
5) Inggris,Melayu,Tamil,Mandarin
6) Assigned
7) sosial horizontal
8) tujuan horizontal
9) Demonstrasi
10) bersifat sementara
Semoga bermanfaat dan semangat belajar
JAWABANLatihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!
1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah Sungai Mekong
2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi Bangkok
3. Ibu kota Negara Malaysia adalah Kuala Lumpur
4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah Timor Leste
5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah Inggris, Melayu, Tamil, Mandarin, dan Cina
6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah Assigned
7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial horizontal
8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan mobilitas horizontal
9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut demonstrasi
10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat sementara
DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Bab : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Materi : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Halaman : 78 di Buku LKS12. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) BAB 4 : Indahnya BerpuisiA. Menentukan Unsur-Unsur Pembentuk PuisiB. Menyimpulkan Isi PuisiSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 40 - 41Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Bagaimana cara menyimpulkan isi puisi? Jawab :2. Sebutkan dua jenis puisi! Jawab :3. Apa yang dimaksud puisi lama? Jawab :4. Sebutkan jenis-jenis puisi lama! Jawab :5. Apa yang dimaksud mantra? Jawab :
Pendahuluan
Dengan kata lain, puisi adalah suatu karya sastra berupa ungkapan isi hati penulis di mana di dalamnya ada irama, lirik, rima, dan ritme pada setiap barisnya. Dikemas dalam bahasa yang imajinatif dan disusun dengan kata yang padat dan penuh makna, karya puisi mengandung nilai estetika tersendiri.
(Contoh Puisi ada pada bagian lampiran)
JawabanTugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Bagaimana cara menyimpulkan isi puisi?
Jawab :
a. Membaca puisi dengan seksama.
b. Menandai diksi yang digunakan dalam puisi.
c. Memahami maksud kata-kata tersebut secara cermat.
d. Menafsirkan makna puisi sesuai bahasa yang digunakan.
e. Menyimpulkan pesan dalam puisi.
2. Sebutkan dua jenis puisi!
Jawab : Puisi lama dan juga puisi baru.
3. Apa yang dimaksud puisi lama?
Jawab : Puisi lama disebut puisi terikat karena puisi ini masih terikat dengan aturan-aturan tertentu.
4. Sebutkan jenis-jenis puisi lama!
Jawab : Mantra, pantun, seloka, tabilun, syair, karima, gurindam.
5. Apa yang dimaksud mantra?
Jawab : Mantra adalah jampi, suatu bentuk sastra lama yang menggunakan bahasa yang berirama dengan pilihan kata-kata sugestif yang dianggap mengandung tenaga gaib. Mantra adalah ucapan-ucapan yang dianggap memiliki kekuatan gaib.
Pelajari Lebih LanjutPuisi
https://brainly.co.id/tugas/3800397https://brainly.co.id/tugas/4946162Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiHalaman : 40 - 41 di Buku LKSKode Soal : 4.1.213. PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2021/2022 KELAS/SEMESTER : V (lima) Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia NAMA SISWA : marchiar sompie SOAL! 1. Buatlah masing-masing 2 contoh kalimat Tanya dengan menggunakan kata : Apa Mengapa Bagaimana Siapa Dimana
Jawaban:
1.Apa warna favoritmu?
2.Mengapa engkau tidur larut malam?
3.Bagaimana mengangkat kulkas tersebut?
4.Siapa nama orang tuamu?
5.Dimana tempat tinggalmu?
14. Bahasa Indonesia D3Ayo BerlatihKerjakan soal-soal berikut dengan benar dan telitiloTumbuhan memiliki manfaat bagi manusia dan hewan Manfaat tumbuhanmanusia yaitu sebagai sumber energi, sumber vitamin untuk menjaga kesehatan tesumber oksigen untuk bernapas, "pengikat air tanah, peneduh dan memperikehidupan di muka bumi. Sedangkan manfaat tumbuhan bagi hewan yaitu sesumber energi bagi hewan untuk tumbuh berkembang menjadi besar.1. Apa informasi penting yang kamu dapatkan dari paragraf di atas?2. Apa ide pokok dalam teks bacaan di atas?4Bahan Asesmen dan Evaluasi Tematik untuk SD/MI Kelas VI Semester 1
Jawaban:
1 tumbuhan dan hewan memiliki manfaat bagi manusia 2tumbuhan mengeluarkan oksigen kepada manusia sedangkan hewan hanya untuk menjadi sumber energi untuk berkembang
15. Uji Kompetensi 4Kerjakan soal-soal berikut!1. Jelaskan hubungan antara tema dengan latar yang disajikan penulis dalam sebuah buku fiksi!2. Jelaskan hubungan amanat dengan alur dan penokohan dalam sebuah buku fiksi!3. Jelaskan hubungan judul bab dengan isi subbab dalam sebuah buku nonfiksi!4. Jelaskan hubungan glosarium dengan bagian isi buku nonfiksi!5. Jelaskan hubungan indeks dengan bagian isi buku nonfiksi!Bahasa Indonesia Kelas VII Semester 2
Jawaban:
1.) hubungan nya adalah temea merupakan ide pokok yang dikembangkan melalui pijakan dalam sebuah cerita fiksi atau latar
2.) Amanat, alur, dan penokohan merupakan tiga unsur intrinsik dalam sebuah karya. Amanat menyajikan pesan penulis kepada audiens. Sementara alur menyajikan kerangka waktu peristiwa dalam cerita dan penokohan menyajikan karakter yang disematkan kepada para tokoh.
3.) Hubungan judul bab dengan isi subbab dalam sebuah buku nonfiksi adalah sebagai berikut.
isi subbab menjabarkan masih menjabarkan judul bab buku nonfiksi. Hanya saja, penjabarannya dibatasi sesuai dengan judul subbab yang dipilih sehingga sifatnya lebih spesifik.
4.) Hubungan nonfiksi dan glosarium adalah sebagai kata kunci, apabila ada penjelasan dibalik kata tersebut, glosariumlah yang merinci arti dan makna yang membuat kita mudah mengingat.
Buku non fiksi merupakan suatu buku yang berisi kejadian sebenarnya
5.) Buku non fiksi merupakan suatu buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat atau opini atau kajian penulis. Dalam teknik penulisan buku non fiksi diketahui bahwa penulisan indeks buku wajib dicantumkan. Hal tersebut dikarenakan penulisan indeks buku ini dapat memudahkan pembaca dalam menemukan kata istilah yang penting atau poin-poin penting dalam buku tersebut.
Penjelasan:
semangat belajar dek
16. SOAL ULANGAN SEMESTER 2KELAS VMATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA (08 Juni 2020)I.Isian1. Teks yang berisi tentang informasi yang ada di sekitar kita disebut.....2. Teks penjelasan terdapat di surat kabar. Surat kabar termasuk contoh media....3. Selain media cetak, teks penjelas, sering dimuat lewat radio atau televisi. Radio dan televisitermasuk media.....4. Ide pokok terdapat dalam kalimat....5. Teks penjelas disebut juga dengan teks....II. Uraian6. Apa yang dimaksud dengan teks penjelasan ?7. Sebutkan contoh media cetak !8. Sebutkan contoh media elektronik !9. Jelaskan apaitu kalimat utama !10. Jelaskan apa itu ide pokok !SOAL ULANGAN SEMESTER 2KELAS VMATA PELAJARAN: PKN (09 Juni 2020)
Jawaban:
1.surat kabar
2.media masa Atau media cetak
3.media elektronik
4.kalimat utama
5.teks argumentasi
6.teks penjelasan merupakan teks yang berisi tentang penjelasan atau penguraian sebuah teks
yang sering Di sebut dengan argumentasi
7.contoh media cetak yaitu: Koran, majalah,dan buku
8contoh media elektronik yaitu: radio, televisi, dan termasuk telepon
9.kalimat utama merupakan kalimat yang berisi gagasan-gagasan utama
10. ide pokok merupakan ide yang berisi tentang topik pokok Atau Intinya
sekian Maaf jika masih ada kekurangan
17. 04- 2020Soal ujian semester genap SMP Negeri 1 PinangsoriApel Bahasa indonesia- Kelas ----VIL STujuh ..1. Tuliskanlah sebuah teks deskripsi dan buktikanlah bahwa teks tersebut adalah teks deskrinsi2 Jelaskan ana snin mln
Jawaban:
1. siang itu terasa sangat panas bagiku, sinar matahari menyengat kulitku. Aku pun berteduh dibawah pohon sambi yang rindang. Tiupan angun sepoi-sepoi terasa menyentuh kulit. suhu tubuhku mulai turun, aku pun melanjutkan perjalanan.
Penjelasan:
kalimat aku berteduh dibawah pohon sambi yang rindang merupakan sebuah kalimat deskripsi, ditambah lagi ada nama jenis dari pohon, jadi teks ini sudah terbukti bahwa tergolong dalam teks deskripsi.
Semoga membantu
#Bahasa_jiwa_bangsa
18. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) BAB 4 : Indahnya BerpuisiMari Berpuisi dengan IndahSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 44Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apa yang diungkapkan dalam puisi? Jawab: ....................................................................2. Tuliskan hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi! Jawab: ....................................................................3. Tuliskan dua hal kegiatan membaca puisi! Jawab: ....................................................................4. Apa yang dimaksud ekspresi! Jawab: ....................................................................5. Jelaskan pengertian pelafalan! Jawab: ....................................................................
Jawaban:
Mapel : Bahasa Indonesia
Materi : Indahnya Berpuisi
Kelas : VIII
Jawaban
Apa yang diungkapkan dalam puisi?
kerinduan, kegelisahan, atau pengagungan.
Tuliskan hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi!
•Lafal
•Intonasi
•Ekspresi dan
•Jeda.
Tuliskan dua hal kegiatan membaca puisi!
•Ekspresi, penjiwaan saat membaca puisi
•Intonasi, suara ketika membacakan puisi.
Apa yang dimaksud dengan ekspresi?
Ekspresi adalah gerakan/mimik wajah saat membaca puisi.
Tuliskan pengertian pelafalan!
Pelafalan dapat merujuk pada cara kata dari suatu bahasa diucapkan tata cara pengucapan kata Kata dapat diucapkan dalam berbagai cara yang berbeda.
[tex]{\colorbox{black}{\gray{\boxed{\red{\bold{\huge{\bold{Smith \: {\blue{Wijackson}}}}}}}}}}[/tex]
PENDAHULUANPuisi merupakan ekspresi yang memiliki bahasa yang kaya dan penuh daya pikat. Puisi bersifat musikal dan emosional dengan mempertimbangkan efek keindahan.
JAWABANTugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang diungkapkan dalam puisi!
Jawab: Pesan/makna, amanat yang bisa menggugah pendengar.
2. Tuliskan hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi!
Jawab: Ekspresi, pelafalan, tekanan, dan intonasi.
3. Tuliskan dua hal kegiatan membaca puisi!
Jawab:
Ekspresi penjiwaan dari puisi yang dibaca. Intonasi suara ketika membacakan puisi.4. Apa yang dimaksud ekspresi!
Jawab: Ekspresi merupakan pengungkapan ataupun suatu proses dalam mengutarakan maksud, perasaan, gagasan, dan sebagainya.
5. Jelaskan pengertian pelafalan!
Jawab: Pelafalan merupakan suatu proses atau usaha untuk mengucapkan bunyi bahasa, baik itu suku kata, kata, frasa atau kalimat sesuai dengan jiwa dan tema puisi.
PEMBAHASAN1. Menulis Puisi
Puisi dapat disajikan dengan tulisan atau dilisankan. Proses menulis puisi bisa diawali dengan keinginan menuliskan segala sesuatu yang dirasakan atau dipikirkan. Berikut langkah-langkah menulis puisi.
a. Menentukan tema, misalnya tema tentang keindahan alam, pemandangan di desa, kisah cinta, hidup sederhana, dan lain-lain.
b. Mencari pilihan kata yang tepat. Cara yang kedua ini dapat terasah dengan sering-sering membaca contoh puisi yang ada.
c. Membangun suasana agar tulisan puisi menjadi lebih menarik.
d. Menentukan nada.
2. Pembacaan Puisi yang Baik
Pembaca memiliki peran yang sangat dominan dalam menghidupkan puisi agar dapat dinikmati pendengar.
a. Ekspresi
Ekspresi merupakan pengungkapan ataupun suatu proses dalam mengutarakan maksud, perasaan, gagasan, dan sebagainya.
b. Pelafalan
Pelafalan merupakan suatu proses atau usaha untuk mengucapkan bunyi bahasa, baik itu suku kata, kata, frasa, atau kalimat sesuai dengan jiwa dan tema puisi.
c. Tekanan
Tekanan atau nada adalah tinggi rendahnya pengucapan suatu kaya. Dalam hal ini tekanan berfungsi untuk memberikan tekanan khusus pada kata-kata tertentu.
d. Intonasi
Intonasi adalah penyajian tinggi rendah puisi dengan memperhatikan jenis-jenis tekanan, seperti tekanan dinamik, tekanan nada, dan tekanan tempo.
DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiMateri : Mari Berpuisi dengan IndahHalaman : 44 di Buku LKS19. bantu dong yang mau fotoin LKS kelas 9 kurikulum 2013 semester ganjil tahun ajaran 2021/2022.bahasa Indonesia hal 4 tugas 1bahasa Indonesia hal 10 sd 14 penilaian harian 1bahasa Indonesia hal 20 sd 23 penilaian harian 2tolong yang mau bantu, soalnya butuh banget.
Jawaban:...........?
Penjelasan:
#semoga membantu
tolong di kasih bintang 5
dan di like yaa plisss
20. *TUGAS INDIVIDU*Kelas 8semester 1 bahasa indonesiahalaman 12soalNama stasiub televisi/radio...Nama acara....Tanggal...jam siara...1.isi pokok informasi...2.tanggapan...di suruh buat berita tolong bantubesok kumpul
Jawaban:
nama acara:pertemuan wali murid
Penjelasan:
maaf kalo salah
21. Uji Kompetensi 2Kerjakan soal-soal berikut!1. Bagaimana cara menemukan pesan dalam pantun, syair, dan gurindam?2. Apa pesan secara umum yang terkandung dalam pantun, syair, dan gurindam?3. Apa yang dimaksud dengan rima?4. Bagaimana rima dalam pantun, syair, dan gurindam?5. Bagaimana pilihan kata dalam pantun, syair, dan gurindam?Lks Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 Intan pariwara
Jawaban:
3.rima adalah pengulangan bunyi yg berselang, baik didalam larik maupun pada larik sajak yg berdekatan
22. yang tidak boleh saat dalam kelas adalah ....8. Keuntungan mengerjakan PR bersama teman adalah ...SBP 3.39. Pola lantai yaitu ....10. Menciptakan kekompakan antar penari adalah salah satu fungsi ..Latihan 3(IPA, Bahasa Indonesia)IPA 3.6Kerjakan soal di bawah ini dengan cermat dan telitil1. Sumber bunyi adalah benda yang menghasilkan bunyi2. Marakas menghasikan bunyi dengan cara ..3. Biola berbunyi dengan cara ....Bagian yang bertugas mengolah dan meneruskan getaran sampai otak adalah5. Telinga terdiri dari 3 bagian diantaranya ....Fungsi daun telinga yaitu ....Tema 1 (Indahnya Kebersamaan)Kelas IV Semester 1
Jawaban:
7.mencontek,ribut,ganggu kawan, minta jawab sama kawan
8.lebih cepat siap, ad yg gk tau bisa tau, ad yg gk mudeng jadi mudeng
9.tempat penari
10.menari
Penjelasan:
cuma itu yg ku tau
23. 1. Tembung : SekarTegese :2. Tembung : LelabuhanTegese :3. Tembung : KawruhTegese : 4. Tembung : Tata kramaTegese : 5. Tembung : RatriTegese : 6. Tembung : PrakaraTegese : 7. Tembung : PapatTegese : 8. Tembung : Sadina-dinaTegese : 9. Tembung : DhusunTegese : 10. Tembung : Aja laliTegese : jangan di terjemahin ke bahasa Indonesia yaa tetep di terjemahin ke bahasa Jawabtw, ini soal bahasa Jawa kelas 5 semester 2
Jawaban:
1. Sekar : Kembang
2. Lelabuhan:
3. kawroh :
4. Tata Krama : polah/sikap e
5. Ratri :
6. prakara : Perkoro (masalah)
7. papat : angka (sekawan)
8. aja lali :
maaf yg aku tau cuma itu aja..
makasih..
24. SOAL UJIAN SEMESTER GANJILSMK NEGERI 1 SEI KANAN TP. 2020/2021Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaGuru Mata Pelajaran : Imam Sahjiddin, S.PdKelas : XI AK 1-2, TKR 2NamaKelas: Tasya NathanaXak .1. Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan dan mudah diikuti berarti kalimattersebut...a. lcgisb. jelasc. meritahd. pendeke. efekti:digunakan coban
Jawaban:
A.Logis
Penjelasan:
Semoga membantu
jawaban A jelas
Penjelasan:
karena bahasa mudah di pahami jadi kesimpulanx bahasanya sangat jelas
25. Buatlah contoh soal pilihan ganda Bahasa Indonesia semester 1 kelas 8 (SMP kls 2) 10 soal#helllmeeplease
1. irama adalah....
a.pengulangan bunyi dalam puisi
b.pengulangan intonasi
c.Pilihan kata kata
d.penglangan pengucapan sajak
jawaban: a)
26. 40 Prediksi Soal dan Jawaban PAS UAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA, SMK, MA Semester 1 2021Sahrul Sidiq6 Desember 2021, 08:09 WIB40 Prediksi Soal dan Jawaban PAS UAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA, SMK, MA Semester 1 2021./40 Prediksi Soal dan Jawaban PAS UAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA, SMK, MA Semester 1 2021./ /unsplash.com/aaron burdenMANTRA SUKABUMI - Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban Mapel Bahasa Inggris kelas 10 SMA, SMK, MA semester 1 (Ganjil).Soal PAS UAS dan kunci jawaban Mapel Bahasa Inggris kelas 10 tingkat SMA, SMK, MA semester 1 ini terdiri dari beberapa soal pilihan ganda.Soal PAS UAS dan kunci jawaban Mapel Bahasa Inggris kelas 10 tingkat SMA semester 1 ini juga telah disesuaikan berdasarkan standar pendidikan kurikulum 2013.Baca Juga: Survei SnapCart Membuktikan: Ini E-Commerce Terbaik Indonesia Tahun 2021Kunci jawaban PAS UAS Bahasa Inggris kelas 10 tingkat SMA, SMK, MA dapat dijadikan sebagai referensi bahan belajar bagi siswa dan guru dan orang tua dalam membimbing anak-anak peserta didik.Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemendikbud.go.id, berikut soal PAS dan kunci jawabannya.1. The place ... the Dutch imprisoned Pangeran Diponegoro was hillya. whichb. in whichc. thatd.on whichnAnswer: 2. Siti: Mr. Katara, I’d like to introduce my self. ___ a new secretary at Inc.Mr. Harjono: How do you do? It’s nice to meet you.Yuli: How do you do? It’s nice to meet you, too.a. She’s Sitib. I’m Harjonoc. I’m Sitid. He’s HarjonoAnswer: 3. Nowadays people prefer using small cars than big ones because they are more…a. economicb. economicallyc. economicald. economizeAnswer:
Jawaban:
no 1. C
kayaknya :v
.........................
Jawaban:
1. The place ... the Dutch imprisoned Pangeran Diponegoro was hilly
a. which
b. in which
c. that
d.on whichn
Answer: B.
2. Siti: Mr. Katara, I’d like to introduce my self. ___ a new secretary at Inc.
Mr. Harjono: How do you do? It’s nice to meet you.
Yuli: How do you do? It’s nice to meet you, too.
a. She’s Siti
b. I’m Harjono
c. I’m Siti
d. He’s Harjono
Answer: C.
3. Nowadays people prefer using small cars than big ones because they are more…
a. economic
b. economically
c. economical
d. economize
Answer: C.
Penjelasan:
Jawaban sudah dipilih yang sesuai.
1. B. karena He was imprisoned in Hilly, jadi pakai in which
2. C. karena Siti ingin memperkenalkan diri sebagai sekertaris baru
3. C. karena berhubungan dengan mobil jadi hemat
Semoga membantu ya.
27. Uji Kompetensi 1.Kerjakan soal-soal berikut!1. Jelaskan pengertian pantun, syair, dan gurindam!2. Sebutkan jenis-jenis pantun!3.Jelaskan 6 jenis syair!4.Uraikan ciri ciri gurindam!5.Berikan contoh syair tertulis yang tergolong tua!Bahasa Indonesia Kelas VII Semester 2 LKS intan pariwara
Penjelasan:
A.PENGERTIAN
1.Pengertian Pantun
Pantun adalah puisi melayu asli yang sudah mengakar lama di budaya masyarakat. Pantun salah satu jenis karya sastra yang lama. Lazimnya puisi hanya terdiri atas 4 larik (baris) bersajak ab-ab atau aa-aa.
2.Pengertian Syair
Syair merupakan jenis puisi lama yang pada tiap-tiap bait itu terdiri atas empat larik (baris) yang berakhir dengan bunyi yang sama. Syair tersebut digunakan untuk melukiskan hal-hal yang panjang contohnya seperti tentang suatu cerita, nasihat, agama, cinta, dan lain sebagainya. Oleh sebab itu, bait-bait didalam syair ini sangat banyak. Ditinjau dari struktur fisiknya, syair ini sangat terikat oleh jumlah baris didalam satu bait, jumlah suku kata didalam tiap baris, jumlah bait dalam tiap puisi, dan aturan didalam hal rima dan juga ritma.
3.Pengertian Gurindam
Gurindam (Jawi: ڬوريندام) adalah bentuk puisi lama yang terdiri dari dua bait, tiap bait terdiri dari 2 baris kalimat dengan rima yang sama, yang merupakan satu kesatuan yang utuh. Gurindam ini dibawa oleh orang Hindu atau pengaruh sastra Hindu.
B.JENIS-JENIS PANTUN
1.Pantun Anak
2.Pantun Kasih Sayang/Cinta
3.Pantun Adat Istiadat
4.Pantun Agama
5.Pantun Nasehat
6.Pantun Teka-Teki
7.Pantun Jenaka
8.Pantun Dagang
9.Pantun Kepahlawanan
10.Pantun Sukacita
11.Pantun Dukacita
12.Pantun Perpisahan
C.6 JENIS SYAIR
1.Syair Agama
Syair agama mulai dikenal di Indonesia kompilasi masuknya agama Islam. Ada beberapa jenis syair agama, yaitu syair sufi, syair ajaran islam, syair cerita nabi, dan syair nasihat.
2.Syair Kiasan
Kunci utama dalam syair ini digunakan kiasan. Kiasan pada syair ini digunakan sebagai sindiran atas acara atau peristiwa tertentu. Kiasan yang biasa dipakai perandaian objek tertentu seperti hewan, bunga, atau buah.
3.Syair Panji
Jenis syair ini menceritakan tentang situasi, acara dan orang-orang yang ada di dalam istana.
4.Syair Romantis
Kisah ini berisi kisah-kisah percintaan dan kasih sayang, dapat juga merupakan kisah kisah rakyat atau hikayat.
5.Syair Sejarah
Sesuai dengan namanya, sejarah syair dibuat berdasarkan suatu peristiwa, tokoh, atau tempat-tempat bersejarah.
6.Syair Kehidupan
Syair Kehidupan merupakan jenis Syair yang Berbicara tentang Kehidupan. Kehidupan sendiri memiliki makna yang cukup luas seperti berbicara tentang kegundahan akan hidup, tentang Yang Maha Kuasa, tentang ilmu hidup dan juga berbicara tentang kesenangan hidup.
D.CIRI-CIRI GURINDAM
1.Gurindam hanya terdiri dari dua baris, tidak lebih pada tiap baitnya.
2.Jumlah kata masing-masing baris hanya sekitar 10-14 kata saja.
3.Pada tiap baris bersajak A-A, B-B, dan seterusnya.
4.Pada tiap baris gurindam memiliki ikatan sebab-akibat.
5.Baris kedua berupa isi.
6.Isi atau arti dari gurindam terdapat pada baris kedua.
7.Isi gurindam kebanyakan berupa nasehat-nasehat, filosofi hidup atau kata-kata mutiara.
E.CONTOH SYAIR YANG TERGOLONG TUA
Contoh syair tertulis adalah : apa yg dimaksud
dengan syair? Kata syair datang dari bahasa arab syu'ur yang berarti ''perasaan''dilihat dari asal katanya, syair bisa di simpulkan ekspresi perasaan atau pikiran pembuatnya.
dengan syair? Kata syair datang dari bahasa arab syu'ur yang berarti ''perasaan''dilihat dari asal katanya, syair bisa di simpulkan ekspresi perasaan atau pikiran pembuatnya.Syair yaitu bentuk puisi lama yang berisi masing masing bait terdiri dari atas 4 larik (baris) yang berakhir menggunakan bunyi yang sama.syair dipakai untuk menggambarkan beberapa hal yang panjang contohnya: mengenai sebuah cerita,nasehat,
dengan syair? Kata syair datang dari bahasa arab syu'ur yang berarti ''perasaan''dilihat dari asal katanya, syair bisa di simpulkan ekspresi perasaan atau pikiran pembuatnya.Syair yaitu bentuk puisi lama yang berisi masing masing bait terdiri dari atas 4 larik (baris) yang berakhir menggunakan bunyi yang sama.syair dipakai untuk menggambarkan beberapa hal yang panjang contohnya: mengenai sebuah cerita,nasehat,Agama,cinta dan sebagainya.oleh karenanya bait bait dalam syair banyak
MAAF KALAU SALAH:)
28. Bacalah teks laporan hasil observasi berikut untuk soal omor 2-5! Jenis-jenis BBM antara lain bensin, solar, dan minyak tanah. Bensin digunakan sebag sumber energi untuk menggerakkan sepeda motor dan mobil. Solar digunakan sebag sumber energi untuk menggerakkan kendaraan yang menggunkan mesin disel, misaln truk. Solar juga digunakan untuk menggerakkan mesin-mesin yang ada di pabrik. Ta Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI Semester 1 apakah ide pokok dari paragraf tersebut?
Jawaban:
bensin sebagai sumber energi untuk menggerakan sepeda motor dan mobil
Penjelasan:
maaf kalo salah, semoga bermanfaat
29. II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Ada berapa cara yang dapat dipakai untuk mengambil keputusan bersama? Sebutkant(PPKn - KD 3.2)2. Buatlah sebuah pantun bertema pendidikan! (Bahasa Indonesia - KD 3.6)3. Tentukan bagian sampiran dan bagian isi dari pantun di bawah inil (Bahasa Indonesia- KD 3.6)Ban sedan di taman kotaKita ambil dengan pegasBadan sehat idaman kitaKita belajar menjadi cerdas4. Apakah arti pembangunan sosial budaya? (IPS - KD 3.2)5. Sebutkan contoh kegiatan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya!(IPS - KD 3.2)Kolom PenilaianNilaiSoal Pilihan Ganda Soal UralanTotal NilaiMata PelajaranKDPPKnBahasa IndonesiaIPS3.23.63.257Kelas VSubtema 2: Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah - Semester 1
Jawaban:
3. Tentukan bagian sampiran Ban sedan di taman kota
Kita ambil dengan pegas dari pantun di bawah inil (Bahasa Indonesia
- KD 3.6)
Ban sedan di taman kota
Kita ambil dengan pegas
Badan sehat idaman kita
Kita belajar menjadi cerdas
jawaban:bagian sampiran:
Ban sedan di taman kota
Kita ambil dengan pegas
bagian isi :
Badan sehat idaman kita
Kita belajar menjadi cerdas
Jawaban:
2.Kain di jahit jadilah baju
Bukan menjadi nisan jenazah
Sekolah untuk mencari ilmu
Bukan sekedar dapat ijazah
3.sampiran baris ke 1 dan 2
isi baris ke 3 dan 4
Penjelasan:
maaf kalau salah
yg lain aq lupa soalnya udah aku kumpulin
itu soalnya ada yg sama punya aku
30. SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENKelas : VII (Tujuh)Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIAESSAYPantun, Syair, Gurindam adalah jenis Puisi Rakyat atau Puisi lamayang punya ciri dan struktur berbeda.1.Untuk menentukan puisi jenis pantun ciri khasnya adalahmemiliki .......dan......Puisi 1Apabila berkelakuan baik dan berbudi ( baris 1)Hidup menjadi indah dan tidak merugi ( baris 2)Puisi 2Pekarangan ditumbuhi pohon dan sayuran (baris 1)Marilah kita selalu berbuat kebaikan (baris 2)Menurut strukturnya2. Puisi 1 bersajak atau persamaan bunyi akhir.......Puisi 2 bersajak akhir......3. Puisi 1 (keseluruhan) merupakan ..........Puisi 2 terdiri dari...dan...o4. Jenis puisi 1..... & Jenis puisi 2.....5.Jelaskan dengan singkat fungsi mempelajari puisi rakyat
Jawaban:
kudshscsjs is sjsvsjs siashusshsgs
Penjelasan:
sorry itu jawaban nya itu kata kunci yg tau nanti aku folback
Jawaban:
1. isi dan sama piran
Penjelasan:
makasih
31. tolong fotoin bina bahasa indonesia kelas 6 semester 1 latihan soal bagian b bab 2 sampai 9 dong
saya punyanya beda gpp
32. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil)BAB 4 : Indahnya Berpuisi[tex]Memilah \: Unsur-Unsur \: Pembangun \: Puisi[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 43Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Tuliskan isi amanat dalam karya sastra! Jawab: .................................................................... 2. Terangkan pengertian imajinasi pada teks puisi!Jawab: ....................................................................3. Uraikan unsur ekstrinsik puisi! Jawab: .................................................................... 4. Jelaskan yang dimaksud makna puisi! Jawab: ....................................................................5. Jelaskan yang dimaksud tema puisi! Jawab: ....................................................................
Jawaban:
1.sebuah pesan yang ingin disampaikan penulis dalam sebuah karya sastra, baik itu tersirat maupun tidak tersirat.
2.imajinasi adalah kata atau susunan kata yang dapat menimbulkan khayalan
3.unsur biografi, unsur nilai, dan unsur kemasyarakatan.
4. suatu karya sastra yang tersusun secara rapi dan sistematis dengan penggunaan kata, diksi sehemat mungkin
5.penjelasan-penjelasan dan hubungan setiap kata dalam puisi tersebut, dari tema inilah yang akan menjadi kerangka pengembangan puisi.
Jawaban:
1. dalam sebuah karya tulisan yang di buat,amanat atau pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang tersebut pada dasarnya tidak selalu jelas (tersurat) akan tetapi juga bisa bersifat sembunyi (tersirat).
2. imajinasi adalah kata atau susunan kata yang dapat menimbulkan khayalan atau imajinasi. Dengan daya imajinasi tersebut, pembaca seolah-olah merasa, mendengar, atau melihat sesuatu yang diungkapkan penyair.
3. Unsur ekstrinsik puisi adalah unsur-unsur yang membentuk puisi dari luar. Unsur ekstrinsik pada puisi ini antara lain adalah unsur biografi, unsur nilai, dan unsur kemasyarakatan. Yang dimaksud unsur biografi yaitu latar belakang atau riwayat hidup dari penyair puisi.
4. Makna puisi adalah suatu karya sastra yang tersusun secara rapi dan sistematis dengan penggunaan kata, diksi sehemat mungkin. Puisi ini memiliki tujuan atau kegunaan dan mempunyai arti.
5. Tema merupakan gagasan pokok penyair lewat puisinya. ... Dengan tema, penulis mengetahui tentang apa yang ingin ditulisnya, karena tema marupakan gagasan pokok atau landasan utama penyair dalam membuat puisi.
33. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) [tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Benda \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Benda[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 - 7Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Mengapa berita harus menggunakan bahasa baku? Jawab :2. Jelaskan pengertian kepala berita! Jawab :3. Tuliskan struktur teks berita! Jawab :4. Sebutkan kaidah kebahasaan teks berita! Jawab :5. Terangkan pengertian kata kerja mental! Jawab :
Pendahuluan
[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]
Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.
[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Jawaban[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita
• \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Tugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Mengapa berita harus menggunakan bahasa baku?
Jawab : Bahasa baku menjadi jembatan pemahaman banyak kalangan karena bahwa standar lebih mudah dipahami oleh masyarakat umum.
2. Jelaskan pengertian kepala berita!
Jawab : Kepala berita adalah bagian yang mengawali berita dengan memberikan gambaran singkat peristiwa yang diberitakan.
3. Tuliskan struktur teks berita!
Jawab : Kepala Berita (Lead), Tuas Berita, dan Ekor Berita.
4. Sebutkan kaidah kebahasaan teks berita!
Jawab : Bahasa baku, kalimat langsung, konjungsi bahwa, konjungsi temporal, kronologis, keterangan waktu, dan kata kerja mental.
5. Terangkan pengertian kata kerja mental!
Jawab : Kata kerja mental adalah jenis kata kerja yang mengekspresikan sikap atau respon seseorang terhadap suatu tindakan, pengalaman, atau keberadaan.
Pembahasan[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang
dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Pelajari Lebih LanjutMenentukan Struktur dan Kaidah Berita
https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita
https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.434. soal latihan ulangan bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 Pertanyaan1. Apa yang dimaksud dengan wawancara2. Apa saja yang perlu diperhatikan dalam wawancara3. Sebutkan 3 kemampuan yang perlu dikuasai pewawancara4. Berikan contoh kalimat langsung kemudian kata sapaan dan kata ganti5. Sebutkan 5 tanda baca beserta fungsinya
Jawaban:
1. Wawancara adalah pengumpulkan
data-data berupa informasi dari seorang
narasumber, dengan cara mengajukan
pertanyaan-pertanyaan.
2. • Menjaga Sikap saat mengajukan
pertanyaan
• Berbicara dengan sopan dan tidak
memaksa narasumber untuk
berbicara.
• Menyatakan topik sesuai 5W1H
• Menyiapkan Buku Note kecil untuk
informasi yg didapat.
• Mengucapkn Terima Kasih jika
narasumber memberikan informasi.
3. • Sikap adil terhadap pewawancara yg
lain
• Tidak mencemarkan nama baik org.
• Bersikap Sopan Santun saat
mengajukan pertanyaan.
4. ° Ayah pergi ke kantor jam 7 pagi.
° Lalu ayah disapa para pegawai lain
yg satu kantor dengan ayah.
° Kemudian Ayah pulang pada jam 8
malam.
5. Koma ( , ) digunakan untuk menjeda.
Titik ( . ) digunakan untuk
mengakhiri kalimat.
Tanda Seru ( ! ) digunakan untuk
memerintah
Tanda Tanya ( ? ) digunakan untuk
menanyakan sesuatu
pada pembaca
Tanda Kurung { ( ) } digunakan untuk
menjelaskan secara
singkat dalam suatu
klimat
Tanda Senyum ( ☺️ ) Tanda aku
sayang kamu :)
Penjelasan:
semoga membantu…
35. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil)BAB 4: Indahnya BerpuisiMemilah Unsur Unsur Pembangun PuisiSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 43Pertanyaan:Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Tuliskan isi amanat dalam karya sastra! Jawab: ....................................................................2. Terangkan pengertian imajinasi pada teks puisi!Jawab: ....................................................................3. Uraikan unsur ekstrinsik puisi!Jawab: ....................................................................4. Jelaskan yang dimaksud makna puisi! Jawab: ....................................................................5. Jelaskan yang dimaksud tema puisi! Jawab: ....................................................................
PENDAHULUAN
Puisi adalah bentuk ekspresi pengalaman empirik atau batin yang diwujudkan dengan bahasa indah, perumpamaan, dan kiasan.
JAWABANTugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Tuliskan isi amanat dalam karya sastra!
Jawab: Sebuah pesan yang ingin disampaikan penulis dalam sebuah karya sastra, baik itu tersirat maupun tidak tersirat.
2. Terangkan pengertian imajinasi pada teks puisi!
Jawab: Imajinasi adalah kata atau susunan kata yang dapat menimbulkan khayalan atau imajinasi.
3. Uraikan unsur ekstrinsik puisi!
Jawab: Unsur ekstrinsik puisi adalah unsur-unsur yang membentuk puisi dari luar.
4. Jelaskan yang dimaksud makna puisi!
Jawab: Makna puisi adalah suatu karya sastra yang tersusun secara rapi dan sistematis dengan penggunaan kata, diksi sehemat mungkin.
5. Jelaskan yang dimaksud tema puisi!
Jawab: Tema puisi adalah pokok persoalan yang akan diungkapkan oleh penyair.
PEMBAHASAN1. Menelaah Unsur Lahir dan Batin Puisi
a. Unsur Fisik
Berikut analisis unsur fisik antara lain:
1) Diksi
2) Imaji
3) Kata Konkret
4) Rima/Irama
5) Tipografi
b. Unsur Batin
Berikut analisis unsur batin.
1) Tema
2) Rasa
3) Nada
4) Amanat
2. Pengungkapan Gagasan, Perasaan, dan Pandangan Penulis
Menulis puisi pada dasarnya sama dengan mengungkapkan perasaan, gagasan, dan pandangan dengan bahasa yang indah dan puitis agar indah dibaca dan dimaknai. Oleh karena itu, ada beberapa teknik penulisan yang harus diperhatikan, antara lain sebagai berikut.
a. Diksi merupakan pilihan kata yang digunakan oleh pengarang puisi. Kata-kata yang digunakan sebaiknya yang benar-benar dapat mewakili perasaan penulisnya sehingga harus dipilih secermat mungkin.
b. Daya bayang yaitu kemampuan untuk melihat, mendengar, dan merasakan isi puisi.
c. Gaya bahasa adalah cara yang diungkapkan oleh penyair untuk menciptakan dan membangkitkan imajinasi pembacanya dengan menggunakan bahasa, kiasan, atau simbol.
d. Rima adalah sajak atau persamaan bunyi.
DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiMateri : Memilah Unsur-Unsur Pembangun PuisiHalaman : 43 di Buku LKS36. SOAL UTS SEMESTER IMATA PELAJARANBTAKELAS11 (Dua)TAHUAN2020/2021NAMAA; SqRÍLARIsilah titik dibawah ini dengan benar!1. Ćce huruf yang bertanda tasydid adalah2. You hruf yang bertanda sukun adalah3.www huruf yang bertanda baca fathatain adalahBahasa Arab / Bahasa AL - Qur'anNOBahasa latin / Bahasa Indonesia5لک لک کی7RabbiBalla10Ban Bin
Jawaban:
啊牵拉满足你ii我i傲视搜哦思考着看字幕组i我kzmzmm⛈⛈⛈⛈搜搜死磕咳嗽是芦笋咳嗽u恶即呵愿意筽hanznznzmmz卡卡妈妈们诉苦事几万块宿命事可是搜脾胃撒怕芦苇们
37. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab 1 : Berita Seputar Indonesia[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 - 7Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apakah semua peristiwa dapat atau layak untuk dijadikan sebuah berita? Jawab :2. Sebutkan langkah menyajikan informasi dalam teks berita! Jawab :3. Apa yang maksud menulis berita? Jawab :4. Mengapa teks berita sangat penting? Jawab :5. Uraikan tentang mendatangi sumber berita! Jawab :
Pendahuluan
[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]
Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.
[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Jawaban[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\
• \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Tugas Kognitif
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apakah semua peristiwa dapat atau layak untuk dijadikan sebuah berita?
Jawab : Tidak semua peristiwa atau kejadian bisa dijadikan berita." Hal-hal yang menentukan suatu peristiwa atau kejadian layak ditulis sebagai berita inilah yang disebut sebagai nilai berita.
2. Sebutkan langkah menyajikan informasi dalam teks berita!
Jawab :
Mengidentifikasi kejadianMewawancarai narasumber terkaitMencari sumber berita lainMenyusun data pokokMenulis teksMenyampaikan berita3. Apa yang maksud menulis berita?
Jawab : Menulis berita adalah merupakan suatu upaya menyampaikan sebuah informasi maupun kata yang mengenai sesuatu kejadian atau hal dalam bentuk tertulis. Hal tersebut bertujuan agar apa yang dituliskan benar-benar bermanfaat bagi masyarakat maupun orang pembaca berita.
4. Mengapa teks berita sangat penting?
Jawab : Karena teks berita atau berita dapat membantu menyebar informasi.
5. Uraikan tentang mendatangi sumber berita!
Jawab : Mendatangi sumber berita, yakni dengan mengamati langsung dan mewawancarai orang berhubungan dengan peristiwa itu.
Pembahasan[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang
dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Pelajari Lebih LanjutMenentukan Struktur dan Kaidah Berita
https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita
https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.438. Pengayaan Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2! Memainkan alat musik sasando tidaklah mudah. Memainkannya membutuhkan harmonisa perasaan dan teknik sehingga tercipta alunan nada merdu. Selain itu, memerlukan keterampil jari-jemari untuk memetik dawai seperti pada harpa. 1. Tentukan ide-pokok bacaan tersebut! Jawab: 2. Tuliskan kalimat penjelas dalam teks tersebut! Jawab: Bahasa Indonesia untuk Kelas 4 SD/MI Semester Gasal
Memainkannya membutuhkan harmonisa perasaan dan teknik sehingga tercipta alunan nada merdu.
Memainkannya alat musik sasando tidaklah mudah.
Selain itu, memerlukan keterampilan jari jemari untuk memetik dawai seperti pada harpa
Gagasannya aku balik karena yang harus dibenarkan gagasan balik ya? semoga bermanfaat dan Semoga Jawabanmu Benar
39. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil)Bab 1 : Berita Seputar Indonesia[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyimpulkan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 dan 7Pertanyaan :Teks BeritaCarilah teks berita melalui Internet lalu tentukan struktur dan kaidah kebahasaannya
Pendahuluan
[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]
Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.
[tex]Menyimpulkan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Jawaban[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita
• \: Menyimpulkan \: Informasi dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Teks Berita
Carilah teks berita melalui Internet lalu tentukan struktur dan kaidah kebahasaannya
Struktur Teks Berita :
Umumnya Suatu teks mempunyai struktur tertentu, begitu pula dengan teks berita teks ini mempunyai 3 struktur yang saling berhubungan yang kemudian membentuk teks ini secara utuh, diantaranya, Orientasi berita, Peristiwa, dan sumber berita.
• Orientasi Berita
Yaitu berita pembuka dari peristiwa yang diberitakan di teks tersebut, umumnya tertera penjelasan singkat mengenai berita yang sedang dibahas.
• Peristiwa
Yaitu berisi tentang proses kejadian dari awal sampai akhir berdasarkan peristiwa yang terjadi dan menjelaskan berdasarkan fakta yang ada
• Sumber Berita
Yaitu dari mana asal sumber berita tersebut muncul, sumber berita tidak selamanya ditulis dibagian akhir berita.
Kaidah Kebahasaan Teks Berita :
1. Verba transitif
Verba transitif merupakan verba yang dapat diubah ke bentuk pasif.
2. Verba Pewarta
Verba pewarta adalah verba yang mengindikasikan suatu percakapan.
3. Adverbia atau kata keterangan
Adverbia adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata lain.
4. Konjungsi temporal
Konjungsi temporal adalah kata hubung yang berhubungan dengan waktu.
5. Kalimat langsung
Kalimat langsung adalah sebuah kalimat yang merupakan hasil kutipan langsung dari pembicaraan seseorang yang sama persis seperti apa yang dikatakannya.
6. Kalimat tidak langsung
Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang melaporkan atau memberitahukan perkataan orang lain dalam bentuk kalimat berita.
7. Bahasa yang digunakan :
Baku dan sederhanaMenarikSingkat, padat, dan lugasKomunikatifNetral atau objektifPembahasan[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]
Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.
1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang
dapat diperoleh setelah membaca berita
2. Penyampaian berita:
disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan
pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi
3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.
Pelajari Lebih LanjutMenentukan Struktur dan Kaidah Berita
https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita
https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.440. 1. Jelaskan perbedaan pantun, syair dan gurindam! 2. Tuliskanlah perbedaan sastra lama dan sastra baru ( bukan ciri ciri nya ) 3. Pekerjaan marah jangan dibelaNanti hilang akal dikepalaTulislah makna pantun tersebut! 4. Tuliskanlah 1 contoh kalimat seru! 5. Tulislah 1 contoh kalimat majemuk! NB : NANTI AKU KASIH BOCORAN SOAL UNTUK UTS KELAS 7 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA
Jawaban:
1. perbedaan nya adalah :
gurindam= setiap baris memiliki jumlah kata sekitar 10-14 suku kata.
pantun= setiap baris memiliki atas 8-12 suku kata.
syair= setiap baris terdiri atas 8-14 suku kata.
2. (gatau)
3. (gatau)
4. Betapa indahnya pemandangan dipantai ini.
5. Ibu pergi berbelanja dan ayah berangkat bekerja.
sorry ga bisa bantu semua, semoga membantu !
