10 soal IPS beserta jawabannya mengenai masa masa setelah proklamasi.Tolong ya kak​

1. 10 soal IPS beserta jawabannya mengenai masa masa setelah proklamasi.Tolong ya kak​

Jawaban:

1. Tanggal Berapa Jepang menjanjikan kemerdekaan Indonesia suatu hari?Mengapa demikian?

Jawab: Jepang menjajikan kemerdekaan bagi Indonesia tanggal 7 September 1944, hal ini terjadi karena pada pertengahan tahun1944, kedudukan tentara jepang di Medan Pertempuruan di Pasifik dalam posisi yang sangat terdesak. Jepang berusaha menarik Simpatik Rakyat Indonesia melalui Perdana Menteri Kuniaki Kaiso.

2. Apa itu BPUPKI?

Jawab: BPUPKI atau Badan Penyeledik Usaha –Usaha Persiapan Kemerdekaan atau disebut Dokuritsu Junbai Cosakai adalah badan yang dibentuk oleh pemerintah pendudukan Jepang di Jawa untuk menyelidiki, mengumpulkan bahan-bahan penting tentang politik dan tata pemerintahan sebagai persiapan Kemerdekaan.

3. Kapan BPUPKI dibentuk?

Jawab: 29 April 1945

4. Siapakah tokoh Indonesia yang menjabat sebagai ketua Dokuritsu Junbai Cosakai?

Jawab: Dr. Radjiman wediodiningrat dengan diwakili oleh Ichibangse dan R.P Soeroso

5. Berapa Kali BPUPKI melakukan sidang?

Jawab: 2 Kali , sidang pertama tanggal 29 Mei-1 Juni 1945, sidang kedua tanggal 10-17 Juli 1945

6. Sidang pertama BPUPKI tanggal 29 Mei -1 Juni 1945 Membahas masalah?

Jawab: Asas dan dasar Negara Indonesia Merdeka

7. Pada sidang pertama BPUPKI, siapakah yang mengusulkan tentang dasar negara Indonesia?

Jawab: Muhammad Yamin, Dr. Soepomo, Ir. Soekarno

8. Siapakah yang mengusulkan nama pancasila sebagai dasar Negara Indonesia?

Jawab: Ir. Soekarno

9. Apa maksud dibentuknya panitia Sembilan?

Jawab: Panitia sembilan dibentuk untuk menyusun rumusan dasar negara berdasarkan pandangan umum BPUPKI mengenai dasar negara.

10. Siapa saja anggota panitia sembilan?

Jawab: Ir soekarno (sebagai ketua), Drs. Muhammad Hatta, Muh, Yamin, Mr. Achmad Soebardjo, Mr. A.A. Maramis, Abdul Kahar Muzakir, wachid Hasyim, H. Agus Salim, dan Abikusno Tjokrosoejoso.

2. sejarah masa penjajahan sampai proklamasi

Bulan Oktober 1941, Jenderal Hideki Tojo menggantikan Konoe Fumimaro sebagai Perdana Menteri Jepang. Sebenarnya, sampai akhir tahun 1940, pimpinan militer Tambelang tidak menghendaki melawan beberapa kecamatan sekaligus, namun sejak pertengahan tahun 1941 mereka melihat, bahwa Amerika Serikat, Inggris dan Belanda harus dihadapi sekaligus, apabila mereka ingin menguasai sumber daya alam di Asia Tenggara. Apalagi setelah Amerika melancarkan embargo minyak bumi, yang sangat mereka butuhkan, baik untuk industri di Jepang, maupun untuk keperluan perang.Admiral Isoroku Yamamoto, Panglima Angkatan Laut Jepang, mengembangkan strategi perang yang sangat berani, yaitu mengerahkan seluruh kekuatan armadanya untuk dua operasi besar. Seluruh potensi Angkatan Laut Jepang mencakup 6 kapal induk (pengangkut pesawat tempur), 10 kapal perang, 18 kapal penjelajah berat, 20 kapal penjelajah ringan, 4 kapal pengangkut perlengkapan, 112 kapal perusak, 65 kapal selam serta 2.274 pesawat tempur. Kekuatan pertama, yaitu 6 kapal induk, 2 kapal perang, 11 kapal perusak serta lebih dari 1.400 pesawat tempur, tanggal 7 Desember 1941, akan menyerang secara mendadak basis Armada Pasifik Amerika Serikat di Pearl Harbor di kepulauan Hawaii. Sedangkan kekuatan kedua, sisa kekuatan Angkatan Laut yang mereka miliki, mendukung Angkatan Darat dalam Operasi Selatan, yaitu penyerangan atas Filipina dan Malaya/Singapura, yang akan dilanjutkan ke Jawa. Kekuatan yang dikerahkan ke Asia Tenggara adalah 11 Divisi Infantri yang didukung oleh 7 resimen tank serta 795 pesawat tempur. Seluruh operasi direncanakan selesai dalam 150 hari. Admiral Chuichi Nagumo memimpin armada yang ditugaskan menyerang Pearl Harbor.Hari minggu pagi tanggal 7 Desember 1941, 360 pesawat terbang yang terdiri dari pembom pembawa torpedo serta sejumlah pesawat tempur diberangkatkan dalam dua gelombang. Pengeboman Pearl Harbor ini berhasil menenggelamkan dua kapal perang besar serta merusak 6 kapal perang lain. Selain itu pemboman Jepang tesebut juga menghancurkan 180 pesawat tempur Amerika. Lebih dari 2.330 serdadu Amerika tewas dan lebih dari 1.140 lainnya luka-luka. Namun tiga kapal induk Amerika selamat, karena pada saat itu tidak berada di Pearl Harbor. Tanggal 8 Desember 1941, Kongres Amerika Serikat menyatakan perang terhadap Jepang.Perang Pasifik ini berpengaruh besar terhadap gerakan kemerdekaan negara-negara di Asia Timur, termasuk Indonesia. Tujuan Jepang menyerang dan menduduki Hindia Belanda adalah untuk menguasai sumber-sumber alam, terutama minyak bumi, guna mendukung potensi perang Jepang serta mendukung industrinya. Jawa dirancang sebagai pusat penyediaan bagi seluruh operasi militer di Asia Tenggara, dan Sumatera sebagai sumber minyak utamaMasa pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada tahun 1942 dan berakhir pada tanggal 17 Agustus 1945 seiring dengan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno dan M. Hatta atas nama bangsa Indonesia.Pada Mei 1940, awal Perang Dunia II, Belanda diduduki oleh Jerman Nazi. Hindia Belanda mengumumkan keadaan siaga dan pada Juli mengalihkan ekspor untuk Jepang ke Amerika Serikat dan Inggris. Negosiasi dengan Jepang yang bertujuan untuk mengamankan persediaan bahan bakar pesawat gagal pada Juni 1941, dan Jepang memulai penaklukan Asia Tenggara di bulan Desember tahun itu. Pada bulan yang sama, faksi dari Sumatra menerima bantuan Jepang untuk mengadakan revolusi terhadap pemerintahan Belanda. Pasukan Belanda yang terakhir dikalahkan Jepang pada Maret 1942. Pengalaman dari penguasaan Jepang di Indonesia sangat bervariasi, tergantung di mana seseorang hidup dan status sosial orang tersebut. Bagi yang tinggal di daerah yang dianggap penting dalam peperangan, mereka mengalami siksaan, terlibatperbudakan seks, penahanan sembarang dan hukuman mati, dan kejahatan perang lainnya. Orang Belanda dan campuran Indonesia-Belanda merupakan target sasaran dalam penguasaan Jepang.Selama masa pendudukan, Jepang juga membentuk persiapan kemerdekaan yaitu BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia) atau 独立準備調査会 (Dokuritsu junbi chōsa-kai?) dalambahasa Jepang. Badan ini bertugas membentuk persiapan-persiapan pra-kemerdekaan dan membuat dasar negara dan digantikan oleh PPKI yang bertugas menyiapkan kemerdekaan.

3. masa penjajahan menuju proklamasi​

Jawaban:

Tempat pembacaan teks naskah Proklamasi Otentik oleh Ir. Soekarno untuk pertama kali adalah di Jalan Pegangsaan Timur 56 – Jakarta Pusat, tepat pada tanggal 17 Agustus 1945 (hari di mana diperingati sebagai "Hari Kemerdekaan Bangsa Indonesia"), pukul 11.30 waktu Nippon (sebutan untuk negara Jepang pada saat itu).

Penjelasan:

maap klo salah

4. nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila pada masa penjajahan sebelum adanya proklamasi selalu​

Jawaban:

Nilai-nilai essensial yang terkandung dalam Pancasila yaitu: ketuhanan Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan, serta Keadilan, dalam kenyataannya secara objektif telah dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak zaman dahulu kala sebelum mendirikan negara

5. Apakah gajah mada bisa disebut sebagai pahlawan pada masa kerajaan maja pahit?jelaskan!

gajah mada bisa disebut sebagai pahlawan pada masa kerajaan maja pahit.Gajah mada jg tokoh yg mempersatukan nusantara.iy,karena gajah mada sangat berpengaruh terhadap perkembangan dalam hal kekuasaan .pada masanya

6. Jelaskan 5 soal masa penjajahan dengan masa kemerdekaan

Jawaban:

Bandung lautan api itu di bandung

7. BUATLAH LIMA SOAL TENTANG =- Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Dan Kebangsaan- Keunggulan Dan Keterbatasan Antarruang, Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomi Sosial Maupun Budaya- Perubahan Masyarakat Indonesia Pada Masa Penjajahan Dan Tumbuhnya Semangat KebangsaanBeserta Jawabannya​

Jawab

1.Apa dampak negatif dari interaksi sosial kehidupan sosial dan kebangsaaan?

Jawab= pengaruh negatif bagi interaksi sosial adalah bisa menjadi konflik besar.

2.Apa keunggulan dan keterbatasan antarruang ?

Jawab= Ruang adalah suatu wilayah yang terbagi secara rasional berdasarkan karakteristiknya masing-masing. ... Dengan ini, kita dapat menyimpulkan bahwa keunggulan antarruang wilayah A adalah beras dan keterbatasannya adalah ikan, sedangkan keunggulan antarruang wilayah B adalah ikan dan keterbatasannya adalah beras.

3.Perubahan masyarakat Indonesia Pada Masa Penjajahan adalah?

Jawab= Pada masa penjajahan, terjadi perubahan besar dalam perkembangan perkebunan di Indonesia. Penambahan jumlah lahan untuk tanaman ekspor dilakukan di berbagai wilayah di Indonesia. ... Pada masa pemerintah kolonial Hindia Belanda, banyak perusahaan asing yang menanamkan investasi di Indonesia.

4.Apa pengaruh keunggulan dan keterbatasan antarruang terhadap kegiatan ekonomi?

Jawab= Keunggulan kegiatan ekonomi antar ruang akan mengalami peningkatan dan perkembangan karena kegiatan ekonomi berlangsung dalam wilayah yang cukup luas sedangkan keterbatasan yang timbul adalah daya saing antar masyarakat apakah sudah siap atau belum apabila daya saing antar masyarakat tidak dipersiapkan dengan baik maka .

5. Tumbuhnya Semangat Kebangsaan tercipta karena adanya

Jawab= Persatuan dan kesatuan

8. Proklamasi Kemerdekaan mengakhiri masa penjajahan terdapat bangsa Indonesia Apa yang harus dilakukan masyarakat Indonesia setelah Indonesia merdeka?jawaban penjelasan ​

Jawaban:

Yaitu dgn tidak bertengkar agar Indonesia bisa menjadi bangsa yang kuat

Penjelasan:#Semoga membantu.

Jawaban:

Yang Harus Dilakukan Indonesia Adalah Menjaga Kerukunan Dan Ketentraman Antar Warga / Negara, Tidak Boleh Bertengkar Dan Jangan Berperang

9. jelaskan mengapa Indonesia belum bisa melaksanakan proklamasi kemerdekaan dimasa penjajahan Belanda​

Jawaban:  Sebab saat itu Indonesia belum besatu

Penjelasan:

Presiden Soekarno memproklamasikan kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 silam.  Akan tetapi, setelah proklamasi, Belanda masih belum mau mengakui kemerdekaan Indonesia. Hal itu disebabkan karena Belanda mengganggap kemerdekaan Indonesia baru terjadi pada 27 Agustus 1949, ketika penyerahan kedaulatan ditandatangani di Istana Dam, Amsterdam.  Selain itu, jika Belanda mengakui kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945, sama saja Belanda mengakui tindakan agresi militer yang terjadi sejak 1945-1949 adalah ilegal.  Saat itu, Belanda melakukan agresi militer, karena masih ingin berkuasa atas Indonesia.

10. jelaskan perubahan dan berkelanjutan dalam peristiwa sejarah pada masa penjajahan asing hingga proklamasi baru

Pada saat awal masuknya bangsa asing ke Indonesia hingga akhirnya menjajah, sifat kependudukan di Indonesia masih bersifat kedaerahan. bahkan, hingga saat penjajahan pun masih bersifat kedaerahan, sehingga bangsa asing yang menjajah seluruh wilayah Nusantara susah untuk diusir dari Indonesia

lama kelamaan, ada pemuda2 yang sadar bahwa penjajah sukar untuk diusir dari Nusantara, disebabkan oleh sifat kedaerahan itu, yg salah satu cirinya anggotanya masih lebih sedikit ketimbang yg sifatnya nasional. nah, maka mereka membuat suatu organisasi yg dapat menyatukan organisasi2 yg bersifat kedaerahan itu, sehingga membentuk organisasi yg bersifat nasional

nah, sejak terbentuknya organisasi itu, pejuang2 kemerdekaan menjadi bersatu, krn mengetahui bahwa anggota organisasi2 lain juga punya nasib dan cita2 yang sama
dan akhirnya tercapailah kemerdekaan, yg diawali dg proklamasi

11. Uraikan tentang perubahan dan keberlanjutan pada masa penjajahan hingga proklamasi kemerdekaan Indonesia!

Jawaban:

Pada masa penjajahan,rakyat Indonesia banyak yang menderita sehingga banyak terjadi pertumpahan darah.Seiring berjalannya waktu,perjuangan dengan kekerasan mulai berkurang dan digantikan dengan pembentukan organisasi untuk menyiapkan kemerdekaan.Hingga pada akhirnya tepat 17 Agustus 1945 diproklamirkan kemerdekaan Indonesia secara damai tanpa adanya kekerasan lagi

Semoga Membantu :)

12. jelaskan penjajahan indonesia pada masa kolonial beserta negara dan tahun lamanya dijajah!​

Jawaban:

Belanda : 350 tahun

Jepang : 3,5 tahun

Inggris : 5 tahun

Portugia : 171 tahun

Penjelasan:

Belanda datang ke Indonesia pada tahun 1596. Belanda menjajah Indonesia selama 350 tahun.

Jepang datang ke Indonesia pada tahun 1942. Jepang menjajah Indonesia selama 3,5 tahun.

Inggris datang ke Indonesia pada tahun 1811. Inggris menjajah Indonesia selama 5 tahun.

Portugis datang ke Indonesia pada tahun 1512. Portugis menjajah Indonesia selama 171 tahun

13. tulis lima belas soal tentang zakat beserta jawabannya​

jawaban:

1. arti zakat menurut istilah ialah..

2. zakat terbagi menjadi ? 2

3. zakat apa yang dilaksanakan di akhir bulan ramadhan? fitrah

4. zakat untuk membersihkan harta disebut zakat... mall

5. orang yang menunaikan zakat disebut muzzaki

6. orang yang menerima zakat disebut.. mustahiq

7. sebutkan orang orang penerima zakat!

-fakir

-miskin

-amil

-muallaf

-musafir

-gharim

-fi sabilillah

8. zakat menurut bahasa berarti.. suci/bersih

9.apa yang dimaksud dengan BAZIS? Badan Amil Zakat Infak dan Sodaqoh

10.. cari aja sendiri ya!

14. perbedaan masa penjajahan dan masa kemerdekaan beserta penjelasannya

masa penjajahan :rakyat Indonesia sengsara karena banyak rakyat Indonesia dijadikan budak atau babu para penjajah. dan selain itu golongan rakyat Indonesia yang rendah tidak diperbolehkan sekolah karena para penjajah meremehkan rakyat Indonesia yang bergolongan rendah.

masa kemerdekaan :rakyat Indonesia sejahtera karena terbebas dari para penjajah. dan selain itu semua golongan rakyat Indonesia diperbolehkan untuk sekolah karena sudah tidak ada penjajah dan dapat memajukan negara Indonesia dalam berprestasi.

semoga bermanfaat

15. proklamasi kemerdekaan indonesia dilaksanakan pada masa penjajahan​

Jawaban:jepang maaf kalau salah

Penjelasan:

Jawaban:

Penjelasan:

INDONESIA Merdeka pada masa penjajahan jepang.

Maaf kalo salah

16. urayan tentang perubahan dan berkelanjutan pada masa penjajah hingga proklamasi kemerdekaan indonesia

1602: voc didirikan
1700: voc dibubarkan
1898: belanda menjajah indonesia
1942: belanda menyerah kpd jepang
1942: jepang menjajah indonesia
1945: jepang menyerah kpd sekutu
1946: belanda berusaha kembali menjajah indonesia
1949: belanda menyerahkan indonesia kpd pbb
1950: pbb menyerahkan irian barat kpd indonesia

17. apakah gajah mada disebut sebagai pahlawan pada masa kerajaan?jelaskan jawabanmu!

iya , karena berkat patih gajah mada kerajaan majapahit menjadi maju
》Maaf Kalo Salah《

18. 10 soal singkat tentang materi kondisi masyarakat Indonesia pada masa penjajahan beserta jawaban​

Jawaban:

#AYOBELAJAR

Penjelasan:

1. Sistem tanam paksa di Indonesia yang diperkenalkan oleh Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch membuat rakyat Indonesia.....

a. mengenal berbagai macam tanaman baru

b. hidup bahagia dari tanamannya yang melimpah

c. menderita dan miskin akibat tanam paksa

d. mendapat perhatian dari pemerintah Belanda

e. muncul dan berkembangnya politik asosiasi

Jawaban: c

2. Terjadinya mobilitas sosial masyarakat Indonesia pada masa pemerintahan kolonial Belanda disebabkan oleh berkembangnya..

a. upaya peningkatan kesejahteraan rakyat

b. perkebunan-perkebunan besar membutuhkan tenaga kerja

c. urbanisasi masyarakat dari desa ke kota

d. keinginan rakyat untuk mencari daerah-daerah baru

e. usaha perdagangan rakyat dari satu daerah ke daerah lainnya.

Jawaban: b

3. Landrent System untuk pertama kalinya muncul di Indonesia pada zaman penjajahan....

a. Belanda

b. Inggris

c. Spanyol

d. Portugis

e. VOC

Jawaban: b

4. Pemerintah Hindia Belanda sejak tahun 1830 menyelenggarakan sistem tanam paksa, karena....

a. Sistem ini merupakan cara yang paling mudah untuk mengisi kas pemerintahan Belanda yang digunakan untuk membangun, membayar utang, serta menyehatkan keuangan Negeri Belanda

b. Usaha inilah yang dianggap dapat mengatasi krisi keuangan negeri jajahan 

c. Sistem ini merupakan salah satu ketentuan dalam Kongres Wina

d. sistem ini telah dijalankan oleh raja-raja Jawa sebelum kedatangan Belanda

e. hanya cara inilah yang dapat dilakukan oleh pemerintah Hindia Belanda untuk mendapatkan penghasilan pemerintah

Jawaban: a

5. Pada tahun 1870, pemerintah kolonial Hindia Belanda menghapuskan sistem tanam paksa. Penyebab utamanya adalah...

a. atas persetujuan Pemerintah Hindia Belanda dan raja-raja lokal di Indonesia

b. Pemerintah Hindia Belanda tidak mendapatkan keuntungan apa-apa dari Sistem Tanam Paksa

c. atas desakan dari golongan liberal dan pemilik modal swasta yang hendak ikut menanamkan modalnya di Indonesia

d. harga tanaman yang dihasilkan melalui sistem tanam paksa menjadi merosot

e. pemerintahan Hindia Belanda tidak sampai hati melihat penderitaan rakyat sebagai akibat berlakunya Sistem Tanam Paksa

Jawaban: c

6. Cultuurstelsel muncul adalah sebagai akibat dari....

a. hancurnya VOC

b. Perang Diponegoro

c. kalahnya Belanda

d. kosongnya kas Negeri Belanda

e. adanya Perang Padri

Jawaban: d

7. Perhatikan data-data di bawah ini!

1) Cina

2) India

3) Arab

4) Turki

5) Belanda

6) Portugis

Dari data-data di atas, yang termasuk golongan Timur Asing dalam masyarakat kolonial di Indonesia adalah....

a. 1, 2, dan 3

b. 4, 5, dan 6

c. 1, 3, dan 5

d. 2, 4, dan 6

e. 3, 4, dan 5

Jawaban: a

8. Terjadinya migrasi penduduk di Indonesia ke pusat-pusat perkebunan dan pusat-pusat industri terjadi pada masa....

a. awal penjajahan bangsa Barat di Indonesia

b. berdirinya kerajaan-kerajaan yang bercorak Islam

c. masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia

d. berlakunya politik liberalisme tahun 1870 di Indonesia

e. pelaksanaan politik etis

Jawaban: d

9. Terjadinya migrasi penduduk di Indonesia pada abad ke-16 sampai ke 19 membawa akibat sebagai berikut, kecuali....

a. terjadi pembauran penduduk

b. penduduk di daerah tujuan migrasi menjadi homogen

c. mempercepat proses integrasi bangsa Indonesia

d. kehidupan masyarakat menjadi lebih dinamis

e. menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa

Jawaban: b

10. Undang-undang yang dikeluarkan oleh Pemerintah Kolonial Belanda pada tahun 1870 yang membolehkan pemilik modal swasata asing menyewa tanah pribumi adalah....

a. undang-undang perkebunan

b. undang-undang agraria

c. undang-undang perburuhan

d. undang-undang permodalan

e. undang-undang perdagangan

Jawaban: b

11. Undang-undang yang mengatur para pekerja Indonesia yang bekerja di perkebunan swasta milik Belanda adalah....

a. Agrarische Wet

b. Suiker Wet

c. Poenale Sanctie

d. Toezlicht Ordonantie

e. Indische Staats Regeling

Jawaban: c

12. Poenale Sanctie memuat ketentuan tentang...

a. persyaratan hubungan kuli kontrak

b. menanam hukuman yang berhubungan dengan kemungkinan penyalahgunaan kekuasaan

c. ancaman hukuman terhadap para pekerja yang memutuskan perjanjian kerja tanpa seizin penguasa

d. peraturan yang melindungi para pekerja dari tindakan sewenang-wenang para majikannya

e. ancaman terhadap majikan bertindak sewenang-wenang

Jawaban: c

13. Berdirinya perkebunan-perkebunan besar, seperti perkebunan tembakau di daerah Deli merupakan pelaksanaan politik...

a. divide et impera

b. pintu terbuka

c. bumi hangus

d. apartheid

e. tanam modal

Jawaban: b

14. Tanam paksa (cultuurstelsel) yang banyak mendatangkan kesengsaraan bagi bangsa Indonesia, diciptakan oleh...

a. van den Bosch

b. van der Cappelen

c. Daendels

d. Raffles

e. J.P. Coen

Jawaban: a

15. Tugas Daendels yang utama di Indonesia adalah....

a. menggali sumber pajak yang besar dari tanah jajahan

b. mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Inggris

c. mengembangkan sistem pertanian yang baik di Pulau Jawa

d. membentuk tentara yang beranggotakan bangsa Indonesia

e. membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan

Jawaban: b

AKU KASIH BONUS 15 SOAL BESERTA JAWABANNYA YA KA

19. tokoh kebangkitan nasional dalam masa penjajahan Belanda beserta penjelasan​

Jawaban:

Sutomo = pendiri budi utomo

Dr Tjipto Mangunkusumo = tiga serangkai indische partij

dr. Douwes Dekker = tiga serangkai indische partij

Ki Hajar Dewantara = tiga serangkai indische partij

Penjelasan:

1.Sutomo.

2.Ir. Soekarno.

3.Dr. Tjipto Mangunkusumo.

4. Raden Mas Soewardi Soerjaningrat (EYD: 5.Suwardi Suryaningrat, sejak 1922 menjadi Ki Hajar Dewantara)

6. dr. Douwes Dekker.

20. lima soal logaritma kelas 10 beserta jawaban

²log8 = 3

³log243 - ³log27 = 2

⁴log1/64 = -3

²log3 x ³log16 = 4

log100.000 = 5semoga membantu jawabannya

21. kolonialisme masa penjajahan dan masa sekarang beserta contohnya​

Jawaban:

1. kolonialisme masa penjajahan

             Kolonialisme merupakan suatu sistem dimana suatu negara menindas atau menguasai sumber daya dan rakyat negara lain namun masih tetap berhubungan dengan negara asal, Istilah ini memperlihatkan kepada himpunan keyakinan yang dipakai untuk memperomosikan sistem ini, terutama kepercayaan terhadap moral pengkoloni lebih hebat dari pada yang dikolonikan. Negara kolonilasme pertama ialah Spanyol dan Inggris. Pendukungnya berpendapat bahwa hukum kolonial dapat menguntungkan negara yang dikolonialkan dengan memajukan infrastruktur ekonomi serta politik yang sangat di butuhkan untuk memodernisasikan dan demokrasi. Mereka menunjukan ke beas koloni yakni Amerika Serikat, Selandia Baru, Australia, Hongkong dan Singapura untuk contoh sukses pasca-kolonialisme. contoh  kolonialisme masa penjajahan yaitu: Dari abad 15 sampai Revolusi industry (1763) yang memperlihatkan datangnya kuasa Eropa seperti Spanyol dan Portugis.

Setelah Revolusi Industri hingga tahun 1870-an.

Dari tahun 1870-an hingga tahun 1914 ketika meletusnya Perang Dunia I yang merupakan puncak pertikaian kuasa-kuasa imperialis.

2. kolonialisme masa sekarang

       Bung Karno bilang jangan sekali-sekali melupakan sejarah. Sejarah selalu mengajarkan kita dimana setiap manusia mengekploitasi manusia dengan manusia lain dan itu kita sebut penjajahan. Setiap masa baik jaman feodalisme, jaman revolusi indusri, jaman teknologi informasi. Penjajahan ini bentuknya beda-beda. Pada jaman agraris atau feodalisme dimana tuan-tuan tanah yang menguasai tanah ribuan hektar dengan dibantu para tukang pukul-pukulnya secara paksa mengekploitasi manusia dengan memperkerjakan mereka seperti budak-budak bahkan tanpa bayaran.

Lalu penjajahan lebih besar yaitu penjajahan terhadap negara. Seperti negara Belanda, walaupun Belanda tidak merasa menjajah hanya lewat company atau maskapai perdagangan Hindia Belanda. Maskapai ini yang membiayai penjajahan dan dalam sejarah ini terkenal dengan Perjanjian Tordesi dimana dari negara Spanyol, Portugis, dan Belanda membagi daerah kekuasaannya ke wilayah Afrika, Amerika dan Asia. Mereka datang dengan kekuatan perang untuk menguasai, kekayaan alam dirampas dan penduduk dijadikan budak-budak. contonya yitu :revoulsi industri dan era informasi

Penjelasan: maaf kalau salah dan jika benar jangan luppa di tandai

22. Buatlah 3 soal beserta jawabannya tentang perubahan masyarakat indonesia pada masa penjajahan jepang

Jawaban:

- Landernt system untuk pertama kali munculnya di indonesia pada zaman penjajahan..........

jawaban:inggris

- Cultuurstelse muncul adalah sebagai akibat dari....

jawaban:adanya perang padri

-tugas daendels yang utama di indonesia adalah....

jawaban:mempertahankan pulau jawa dari serangan inggris

maaf kalo salah

semoga membantu

23. contoh soal bagaimana tentang proklamasi kemerdekaan indonesia beserta jawabannya

Bagaimana keadaan perbedaan pendapat antara kelompok muda dan kelompok tua? jawabanya keadaan kedua kelompok itu adalah saling menyakinkan bahwa kelompoknyalah yang benar.

24. setelah mengalami masa penjajahan yang sangat lama, Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada tanggal......mohon di jawab ya plssss ​

Jawaban:

Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945

Penjelasan:

Semoga membantu ☺, jadikan jawaban terbaik ya, terima kasih

25. Proklamasi kemerdekaan indonesia dilaksanakan pada masa penjajahan

Jawaban:

di masa penjajahan Jepang

Jawaban:

belanda dan jepang

Penjelasan:

karena jepang menyerah pada tanggal 15 agustus 1945 dan belanda mengaku bahwa indonesia sudah merdeka

yang memberi tahu kalau indonesia sudah merdeka adalah sutan syahrir

26. jelaskan sejarah indonesia dari masa penjajahan sampai proklamasi!!tolong bantuin ya ini PR

Era Selama Penjajahan Bangsa Indonesia dijajah oleh bangsa asing mulai tahun 1511 sampai dengan 1945 yaitu bangsa Portugis, Belanda, inggris dan Jepang. Selama penjajahan peristiwa yang menonjol adalah tahun 1908 yang dikenal sebagai Gerakan Kebangkitan Nasional Pertama, yaitu lahirnya organisasi pergerakan Budi Utomo yang dipelopori oleh Dr. Sutomo Dan Dr. Wahidin Sudirohusodo, Dan 20 tahun kemudian pada tanggal 28 Oktober 1928 ditandai dengan lahirnya Sumpah Pemuda sebagai titik awal dari kesadaran masyarakat untuk berbangsa Indonesia, dimana putra putri bangsa Indonesia berikrar : “BERBANGSA SATU, BERTANAH AIR SATU, DAN BERBAHASA SATU : INDONESIA”. Pernyataan ikrar ini mempunyai nilai tujuan yang sangat strategis di masa depan yaitu persatuan dan kesatuan Indonesia. Niiai yang terkandung selama penjajahan adalah Harga diri, solidaritas, persatuan dan kesatuan, serta jati diri bangsa. Era Merebut dan Mempertahankan Kemerdekaan. Dimulai dari tahun 1942 sampai dengan tahun 1949; dimana pada tanggal 8 Maret 1942 Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang me!alui Perjanjian Kalijati. Selama penjajahan Jepang pemuda ¬pemudi Indonesia dilatih dalam olah kemiliteran dengan tujuan untuk membantu Jepang memenangkan Perang Asia Timur Raya. Pelatihan tersebut melalui Seinendan, Heiho, Peta dan lain-lain, sehingga pemuda Indonesia sudah memiliki bekal kemiliteran. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu disebabkan dibom atomnya kota Hirosima dan Nagasaki. Kekalahan Jepang kepada Sekutu dan kekosongan kekuasaan yang terjadi di Indonesia digunakan dengan sebaik-baiknya oleh para pemuda Indonesia untuk merebut kemerdekaan. Dengan semangat juang yang tidak kenal menyerah yang dilandasi iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta keikhlasan berkorban telah terpatri dalam jiwa para pemuda dan rakyat Indonesia untuk merebut kemerdekaannya, yang kemudian diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 oleh Soekarno-Hatta. Setelah merdeka bangsa Indonesia harus menghadapi Belanda yang ingin menjajah kembali Indonesia dengan melancarkan aksi militernya pada tahun 1948 (Aksi Militer Belanda Pertama) dan tahun 1948 (Aksi Militer Belanda Kedua), dan pemberontakan PKI Madiun yang didalangi oleh Muso dan Amir Syarifuddin pada tahun 1948. Era merebut dan mempertahankan kemerdekaan mengandung nilai juang yang paling kaya dan lengkap sebagai titik kulminasinya adalah pada perang Kemerdekaan 17 Agustus 1945.Sejarah Indonesia sangatlah pnjang..bnyak cobaan penindasan serta kesengsaraan rakyat indonesia rasakan pada saat penjajahan yg dilakukan negara" penjajah trhadap indonesia

27. Pembacaan teks proklamasi merupakanawal dari masa kemerdekaan Indonesiayang terbebas dari belenggu penjajahan.Hal ini merupakan makna proklamasisebagai .... tolong kak jawab..​

Jawaban:

D.Pengakuan kepada dunia luar

Maaf kalau salah:)

28. uraikan tentang perubahan dan keberlanjutan pada masa penjajahan hingga proklamasi kemerdekaan Indonesia

Hallo gaes, kali ini saya akan membantu kalian menjawab pertanyaan-pertanyaan kalian nih. Pertanyaan tentang “Tolong tuliskan rangkaian peristiwa sejarah yang menunjukan adanya hubungan perubahan dan keberlanjutan. Terimakasih” ingin tahu jawabannya ? Simak jawaban saya berikut ini yaa

Sejarah merupakan ilmu tentang asal usul dan perkembangan masyarakat bangsa yang berkelanjutan dalam kehidupan masyarakat dan bangsa di masa kini. Akan tetapi sejarah juga terdiri dari perubahan dan keberlanjutan. meskipun terjadi perubahan, akan tetap ada keberlanjutan. Contohnya adalah keberlanjutan negara Indonesia meski terjadi perubahan bentuk negara dan bentuk pemerintahan.

Perubahan dan keberlanjutan yang terjadi adalah munculnya pergerakan nasional di Indonesia pada awal Abad ke 20

munculnya pergerakan Nasional di Indonesia dipengaruhi oleh faktor Internal dan Eksternal

1. Faktor Internal

a. Perluasan pendidikan dan munculnya kaum inteletual muda

b. Kegagalan perjuangan di berbagai daerah.

c. Kesatuan Indonesia atau Pax Nerlandica

d. Inspirasi Kejayaan Masa Lampau.

e. Rasa senasib Sepenanggungan

f. Nasionalisme di Bidang politik

g. Kemajuan Komunikasi dan Informasi

h. Penggunaan bahasa melayu.

i. Munculnya organisasi Etnik, kedaerahan, dan Keagamaan.

2. Faktor Eksternal

a. Munculnya paham2 baru

b. Kemenangan Jepang atas Russia.

c. Perkembangan Nasionalisme di Berbagai Negara

Dari perkembangan tersebut membuat Indonesia dapat melepaskan diri dari penjajah.

Ketika Indonesia menyatakan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945, negara Indonesia memiliki bentuk negara kesatuan dengan sistem pemerintahan presidensial, dengan presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan. Akan tetapi pada 14 November 1945, bentuk pemerintahan berubah, diganti menjadi bentuk republik parlemeneter, presiden sebagai kepala negara, dan kepala pemerintahan sekarang dijabat oleh seorang perdana menteri.

Setelah Belanda mengakui kemerdakaan Indonesia dalam Konferensi Meja Bundar (KMB) 1949, bentuk negara Indonesia berubah lagi menjadi negara federal, sesuai dengan kesepakatan perjanjian antara Indonesia dengan Belanda. Dan pada masa ini Indonesia dikenal dengan nama Republik Indonesia Serikat (RIS).

Setelah negara-negara bagian RIS seperti negara Pasundan, Negara Madura dan Negara Indonesia Timur membubarkan diri, dan Presiden Sukarno mengeluarkan Dekrit Presiden Tanggal 5 Juli 1959 bentuk negara Indonesia kembali menjadi negara kesatuan dengan sistem pemerintahan parlementer dan sistem pemerintahan kembali berubah menjadi republik presidensial.

Meski telah mengalami beberapa kali perubahan, negara Indonesia tetap ada dan berlangsung sampai sekarang.  

sekian jawaban dari saya semoga bermanfaat. Untuk mengetahui jawaban yang lain cek jawaban di soal-soal yang lainnya yaa...

Cek soal “Analisis Apa maksud dari perubahan berkelanjutan dalam sejarah???”dan jawabannya di brainly.co.id/tugas/6801360  

Cek soal “Sebutkan contoh peristiwa sejarah berkelanjutan”dan jawabannya di brainly.co.id/tugas/7192533

cek soal “Terangkan hubungan sejarah dengan konsep waktu” dan jawabannya di brainly.co.id/tugas/7452943  

-----------------------------------

Kelas : 9

Mata pelajaran : IPS

Kategori : Bab 12 - Peristiwa Tragedi Nasional dan Konflik-Konflik Internal Lainnya (1948-1965)

Kata Kata kunci : sejarah, berkelanjutan, hubungan, peristiwa,  negara, perubahan.

Kode : 9.10.12

29. Sebutkan lima pejuang pada masa penjajahan Jepang​

Penjelasan:

Pejuang tersebut adalah tokoh-tokoh nasional yang mau bekerjasama dengan pemerintahan Jepang seperti Moh. Hatta (Bukittinggi, Sumatera Barat), Soekarno (Blitar, Jawa timur), Ki Hajar Dewantara (Yogyakarta), dan KH Mas Mansoer (Surabaya, Jawa Timur)--kempatnya adalah penggerak organisasi Poetera bikinan Jepang.

Jawaban:

1.soekarno

2. moh. hatta

3.ki hajar dewantara

4.kh mas mansyur

30. Jelaskan perubahan dan keberlanjutan dalam peristiwa bersejarah pada masa penjajahan asing hingga proklamasi kemerdekaan indonesia!

Perubahan dan keberlanjutan yang terjadi adalah munculnya pergerakan nasional di Indonesia pada awal Abad ke 20
Ada faktor Internal dan Eksternal munculnya pergerakan Nasional di Indonesia.
1. Faktor Internal
a. Perluasan pendidikan dan munculnya kaum inteletual muda
b. Kegagalan perjuangan di berbagai daerah.
c. Kesatuan Indonesia atau Pax Nerlandica
d. Inspirasi Kejayaan Masa Lampau.
e. Rasa senasib Sepenanggungan
f. Nasionalisme di Bidang politik
g. Kemajuan Komunikasi dan Informasi
h. Penggunaan bahasa melayu.
i. Munculnya organisasi Etnik, kedaerahan, dan Keagamaan.
2. Faktor Eksternal
a. Munculnya paham2 baru
b. Kemenangan Jepang atas Russia.
c. Perkembangan Nasionalisme di Berbagai Negara
Dari perkembangan tersebut membuat Indonesia dapat melepaskan diri dari penjajah.
semoga membantu...

31. II. Ayo, mengerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat! 1. Sebutkan lima makna penting Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia! 2. Apa maksud dari Proklamasi Kemerdekaan sebagai tonggak sejarah Negara Indonesia? 3. Apa yang akan terjadi jika rakyat tidak bersatu melawan penjajah pada masa dahulu? TOLONG JAWAB SECEPATNYA :)​

Penjelasan:

Makna penting Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia:

a. Mengakhiri penjajahan: Proklamasi membebaskan Indonesia dari penjajahan Belanda.

b. Menandai kemandirian: Menjadi awal pembentukan negara dan pemerintahan Indonesia.

c. Identitas nasional: Proklamasi menciptakan kesatuan identitas sebagai bangsa merdeka.

d. Inspirasi perjuangan: Menjadi semangat perjuangan dan patriotisme bagi generasi berikutnya.

e. Pengakuan internasional: Proklamasi memperoleh pengakuan dunia atas kedaulatan Indonesia

Maksud Proklamasi Kemerdekaan sebagai tonggak sejarah Negara Indonesia adalah bahwa tanggal 17 Agustus 1945 adalah momen penting yang menandai dimulainya perjalanan Republik Indonesia sebagai negara berdaulat. Ini menjadi titik awal dalam pembentukan institusi, kebijakan, dan nilai-nilai nasional yang membentuk dasar negara.

Jika rakyat tidak bersatu melawan penjajah pada masa dahulu, Indonesia mungkin tidak akan mencapai kemerdekaan. Kemungkinan terjadinya perpecahan, penindasan yang lebih berat, dan penundaan dalam meraih kemerdekaan bisa terjadi. Einigheid maakt macht (kesatuan membawa kekuatan) adalah prinsip penting dalam perjuangan melawan penjajah.

maapp bgtttt klo slhh:((

maapp bgtttt klo slhh:((klo ad yg krng phm bisa nnya dibwhh^^

maapp bgtttt klo slhh:((klo ad yg krng phm bisa nnya dibwhh^^mangat bljrny yhh^^

maapp bgtttt klo slhh:((klo ad yg krng phm bisa nnya dibwhh^^mangat bljrny yhh^^#cute_dreams

32. 1. berikanlah 5 contoh pahlawan Nasional Indonesia pada masa penjajahan Belanda..2.dimana teks proklamasi ditulis....3. apa arti proklamasi....jawaban—————jawab bagi yang tau pelajaran kelas 5 sd​

1. -Soedirman

   -Hasyim Asyari

   -Pangeran Diponegoro

   -Ki Hajar Dewantara

   -Bung Tomo

2. Jakarta

3.Proklamasi berasal dari bahasa Latin (Proclamare) pengumuman atau pemberitahuan ke publik.

Semoga membantu :D

33. apakah gajah mada bisa disebut sebagai pahlawan pada masa kerajaan maja pahit?Jelaskan

bisa..karena dengan sumpahnya yang terkenal akan menyatukan NUSANTRA SECARA FISIK DAN DIPLOMASI

34. Jelaskan lima peran Bung Karno sejak masa pergerakan sampai proklamasi

(1)dari zaman pergerakan nasional Soekarno telah membuat suatu organisasi politik yang bernama "Partai Nasional Indonesia" dan membuat badan kerjasama (Psi,BU,Paguyubgan pasundang, Sumatra Bond, dan kaum Betawi)
(2)di masa penjajahan jepang Soekarno lebih kooperatif karna Jepang sulit untuk di lawan, maka dari itu Soekarno lebih bersifat kooperatif namun Soekarno memanfaatkan keadaan.
(3) Soekarno di beri tugas untuk membentuk Putera (Pusat Tenaga Rakyat) yang mana fungsi putera di selewenengkan oleh Soekarno membantu indonesia.
(4)Soekarno diberi amanat untuk menyiapkan kemerdekaan indonesia dan membuat PPKI atas perintah Jenderal Terauchi (9 agustus 1945)
(5) Soekarno diberi amanat oleh rakyat dan golongan muda untuk membacakan proklamasi 

semoga membantu dan jika membantu boleh jadikan jawaban saya yang terbaik1.Menulis, menandatangani, dan membacakan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia

2.Menemui Kaisar Jepang untuk merundingkan janji kemerdekaan Indonesia

3.Dapat membujuk golongan muda untuk bersatu melawan Jepang

4.Menyediakan tempat untuk memproklamirkankemerdekaan Indonesia

5.Membantu rakyat Indonesia dalam menentang penjajah

35. nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila pada masa penjajahan sebelum adanya proklamasi selalu..selalu apa tolong jawab​

Jawaban:

Nilai-nilai esensial yang terkandung dalam Pancasila yaitu: KETUHANAN, KEMANUSIAAN, PERSATUAN, KERAKYATAN SERTA KEADILAN DALAM KENYATAANYA SECARA OBJEKTIF TELAH DIMILIKI OLEH BANGSA INDONESIA SEJAK ZAMAN DAHULU KALA SEBELUM MENDIRIKAN NEGARA

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU

36. Tuliskan 5 manfaat proklamasi yang kita rasakan sampai saat ini dibandingkan masa penjajahan dahulu!​

Jawaban:

a.melepaskan diri dari belenggu penjajahan bangsa lainb. dapat hidup sederajat dengan bangsa-bangsa lain yang telah merdeka dalam pergaulan antar bangsa di dunia internasionalc. mencapai tujuan nasional bangsa.d. Sebagai Puncak Perjuangan Bangsa Indonesiae.Menjadi Pernyataan De Facto

Penjelasan:

semoga membantu...

37. pada masa penjajahan telah berkembang lima agama yaitu....

Islam, Kristen, Hindu, Budha, Katolik.
Semoga bener, ya.

38. Sebutkan 5 nama pahlawan pada masa kebangkitan nasional sampai sebelum proklamasi (beserta alasannya) tolong segera di jawab ya butuh baget soalnya

Berikut adalah nama-nama tokoh Hari Kebangkitan Nasional dan profilnya yang berperan penting dalam membangkitkan perjuangan kemerdekaan Indonesia melawan penjajah.

1. dr. Soetomo

Soebroto atau Soetomo merupakan salah satu tokoh pendiri organisasi Boedi Oetomo yang menempuh pendidikan di bidang kedokteran.

Latar belakang Soetomo untuk bergabung bersama organisasi Boedi Oetomo ini berangkat dari rasa nasionalisme perjuangan tinggi yang dimilikinya.

Ia aktif bertugas menjalani profesinya sebagai dokter hingga melanjutkan pendidikan kedokterannya di Belanda.

Sebelumnya, Soetomo pernah jadi pemimpin organisasi Boedi Oetomo di wilayah Jawa. Namun karena terkendala dana, akhirnya ia memimpin Boedi Oetomo untuk area Jakarta.

2. dr. Wahidin Soedirohoesodo

Wahidin Soedirohoesodo adalah pemuda Yogyakarta sekaligus anak pribumi pertama yang diterima masuk ke sekolah dasar anak-anak Eropa atau Europeesche Lagere School (ELS).

Sebelum bergabung dengan organisasi Boedi Oetomo, Wahidin menjalankan tugasnya sebagai dokter cerdas dan pandai bergaul. Seringkali ia mengobati pasien tanpa memungut biaya.

Sadar bahwa penjajahan membuat rakyat menderita, Wahidin berupaya membebaskan diri dengan mengajak rakyat supaya cerdas dengan mengikuti pendidikan sekolah.

Dua hal yang diperjuangkan Wahidin yaitu memperluas pendidikan dan pengajaran juga memupuk kesadaran kebangsaan, sehingga dirinya sangat antusias berada di Boedi Oetomo.

3. dr. Tjipto Mangoenkoesoemo

Tjipto menaruh perhatian lebih untuk membantu menangani berbagai aspek tentang permasalahan kesehatan khususnya di Indonesia.

Sosok Tjipto dikenal sebagai pemikir tajam, jujur, terampil serta pemberontak garis keras terhadap penjajah.

Melalui organisasi Boedi Oetomo, dirinya sangat berperan aktif menyebarluaskan pemikiran cerdasnya untuk membangkitkan semangat perlawanan supaya rakyat tidak mudah ditindas.

4. RM. Soewardi Soerjaningrat

Salah satu tokoh Hari Kebangkitan Nasional berikutnya yaitu Soewardi Soerjaningrat atau lebih dikenal dengan Ki Hajar Dewantara.

Soewardi adalah aktivis penggerak kemerdekaan Indonesia, politisi kebudayaan, sekaligus pelopor pendidikan bagi kaum pribumi Indonesia dan pendiri Taman Siswa di Yogyakarta.

Sebelumnya, Soewardi pernah bekerja sebagai penulis dan wartawan surat kabar. Ia juga sempat pindah tugas ke Bandung bersama Douwes Dekker di De Express sebagai editor

Sejak berdirinya Boedi Oetomo, Soewardi aktif menyosialisasikan membangun kesadaran masyarakat Indonesia tentang pentingnya persatuan, kesatuan berbangsa dan bernegara.

Dr. Douwes Dekker

Danudirja Setiabudi atau nama lainnya Douwes Dekker adalah pejuang kemerdekaan yang lahir dan wafat di Indonesia dari keturunan asing.

Ia dikenal sebagai pionir dasar nasionalisme Indonesia sejak abad ke-20 sekaligus kelompok dari tokoh 'Tiga Serangkai' bersama Tjipto Mangoenkoesoemo dan Ki Hajar Dewantara.

39. Sebutkan 5 nama pahlawan pada masa kebangkitan nasional sampai sebelum proklamasi (beserta alasannya) tolong segera di jawab butuh bgtt soalnya ​

Jawaban:

Jadikan jawaban terbaik ya

Tentu, berikut adalah lima nama pahlawan pada masa kebangkitan nasional Indonesia beserta alasannya:

1. **Diponegoro**: Pangeran Diponegoro memimpin perang melawan penjajah Belanda dalam perang Jawa (1825-1830) untuk mempertahankan kedaulatan Jawa dan agamanya.

2. **Tuanku Imam Bonjol**: Beliau adalah tokoh pusat perlawanan rakyat Minangkabau melawan penjajah Belanda, terkenal karena perjuangan yang gigih dan strategi perang yang efektif.

3. **Cut Nyak Dien**: Wanita pejuang Aceh yang memimpin pertempuran melawan penjajah Belanda selama Perang Aceh. Beliau terkenal sebagai simbol keberanian wanita dalam perjuangan.

4. **Pattimura**: Kapitan Pattimura memimpin perlawanan terhadap penjajah Belanda di Maluku pada tahun 1817, dengan tujuan mempertahankan wilayah dan kebebasannya.

5. **R.A. Kartini**: Sebagai seorang pejuang emansipasi wanita, Kartini berjuang untuk memberikan pendidikan dan hak yang setara bagi wanita Indonesia pada masa kolonial, dengan harapannya agar wanita bisa lebih merdeka dan berperan dalam masyarakat.

Semoga jawaban ini bermanfaat!

40. contoh soal , tentang melawan kekasaran penjajah beserta jawabannya

APA SAJAKAH PENYIKSAAN YANG DILAKUKAN PENJAJAH TERHADAP PEJUANG BANGSA?................
1. Perhatikan keterangan berikut!
1) Pemerintah kolonial menerapkan Wilde Scholen Ordonantie
2) Munculnya stratifikasi sosial dalam masyarakat Indonesia
3) Lahirnya kaum terpelajar
4) Kaum Indo Belanda mendirikan Indische Bond dan Insulinde
5) Keinginan adanya persatuan bangsawan Jawa
Faktor intern yang mendorong munculnya Pergerakan Nasional Indonesia adalah ... .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 2 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 3 dan 5
2. Usaha yang ditempuh Mahatma Gandhi untuk membebaskan India dari imperialisme Inggris melalui gerakan Satyagraha adalah ... .
A. ikut bergabung dengan jalan mogok sebagai tanda protes
B. melawan musuh tanpa kekerasan fisik ataupun batin
C. tetap setia pada kebenaran dan menolak kerjasama dengan penjajah
D. menjalani kehidupan dengan usaha sendiri
E. berjuang dengan memanfaatkan kebijaksanaan pemerintah penjajah
3. Lahirnya gerakan nasionalisme yang terjadi di Asia-Afrika merupakan sebagai akibat ... .
A. keinginan untuk mencapai kebebasan
B. kemajuan pendidikan dari rakyat Asia Afrika
C. lemahnya sistem kekuasaan pemerintah penjajah
D. rasa tidak puas kemewahan kaum imperialis
E. hilangnya kepercayaan rakyat terhadap penjajah
4. Organisasi Budi Utomo merupakan “fajar baru” dalam pergerakan Indonesia karena mempunyai cita-cita berikut, kecuali ... .
A. menolak kebudayaan barat
B. merekrut golongan priyayi Jawa
C. mencapai Indonesia Merdeka
D. menghidupkan kebudayaan Jawa
E. mengumpulkan dana untuk studyfonds
5. Gagalnya perjuangan kemerdekaan pada masa sebelum pergerakan nasional disebabkan oleh ... .
A. gerak perjuangan belum merakyat
B. mengutamakan kepentingan kelompoknya
C. belum adanya semangat persatuan nasional
D. belum optimalnya potensi kekuatan bangsa
E. tidak adanya pemimpin bangsa yang tangguh
6. Usaha bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan tidak hanya lewat organisasi, tetapi melalui lembaga resmi pemerintah kolonial yaitu ... .
A. Volksraads
B. Parlemen di negeri Belanda
C. Komisi Visman
D. Dewan Perwakilan Rakyat
E. Kongsi Dagang Belanda
7. Perhatikan keterangan berikut:
1) Kedaulatan Rakyat
2) Darmo Kondo
3) Suara Asia
4) Suara Merdeka
5) Cahaya Bandung
Surat kabar yang besar peranannya dalam menyebarluaskan berita Proklamasi adalah ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
8. Dalam bidang pendidikan dari masa pendudukan Jepang ada sebagian yang menguntungkan yaitu ... .
A. melahirkan golongan cerdik pandai yang mempelopori gerakan nasional Indonesia
B. digunakannya bahasa Indonesia sebagai pengantar di sekolah
C. pendidikan di Indonesia diatur model pendidikan barat
D. melahirkan tokoh-tokoh di bidang pendidikan seperti Ki Hajar Dewantara
E. diajarkannya tulisan Kanji dan Hiragana
9. Segi positif di bidang militer pada masa pendudukan Jepang di Indonesia adalah ... .
A. jatuhnya pertahanan Amerika serikat di Pasifik
B. kalahnya Jepang dalam perang Asia Timur Raya
C. Jepang berhasil melumpuhkan pertahanan Sekutu di Asia Tenggara
D. Bekal dalam pembentukan Tentara Indonesia
E. Meningkatnya motivasi berjuang dalam perang Asia Timur Raya
10. Dalam bidang pemerintahan akibat yang ditimbulkan dari adanya pendudukan Jepang di Indonesia adalah ... .
A. wilayah Indonesia di bawah kekuasaan militer
B. kaisar memegang kendali utama di negeri jajahan
C. membagi wilayah Indonesia menjadi 68 Karesidenan
D. diterapkannya sistem pemerintahan atas dasar faham Fasisme
E. dihapuskannya negara Boneka buatan Belanda
Kunci Jawaban:
1. D,2. C,3. A,4. A,5. C,6. A,7. D,8. B,9. D,10. A