Mohon JAWAB SERIUSBahasa inggris Kelas 8 smpJAWAB DENGAN SERIUSSAYA KASIH JAWABAN TERBAIKBaca baik-baik Soalnya​

1. Mohon JAWAB SERIUSBahasa inggris Kelas 8 smpJAWAB DENGAN SERIUSSAYA KASIH JAWABAN TERBAIKBaca baik-baik Soalnya​

I woke up at 5 AM yesterday, then i went to the bathroom. After that, i ate my breakfast and went to the family room. I watched some movies with my family and sweep the family’s room floor because it was so dirty, and i continued clean my house. Then, i went to the bathroom to cleaned myself. After that, i was lying on my bed looked at my phone until night comes.

Translate :

Aku bangun pukul 5 pagi kemarin, lalu aku pergi ke kamar mandi. Setelah itu, aku memakan sarapanku dan menuju ke ruang keluarga. Aku menonton beberapa film dengan keluargaku lalu menyapu lantai ruang keluarga karena lantainya kotor, dan aku melanjutkan membereskan rumah. Lalu, aku pergi ke kamar mandi untuk membersihkan diri. Setelah itu aku rebahan sambil main hp dikamarku hingga malam.

2. soalnya ada di atas dan di baca kelas 9 SMPbahasa Inggrismohon jawab yang benar besok di kumpulkan jangan bocil yang jawab nanti salah kalau bocil yang jawab​

Jawaban:

1. to

2. in order to

3. so that

4. so that

5. in order to

maaf klo ad yg slh, semoga membantu :)

Jawaban:

1. to

2. in order to

3. so that

4. so that

5 in order to

3. Soal UN SMP 2014 yg Bahasa Inggris tentang bacaan Japanese tea terus ada pertanyaannya begini, "At present, what is the reason for serving tea?" itu yang benar jawabannya: greet guest / puryfing the mind ?

bukan dua"nya.. karena yg dia tanya adalah masa kininya, jadi jawabannya to preserve the culture ( melestarikan budaya ). terdapat pada akhir paragraf

4. ada lagi nihh banyak yg harus diartikan ke bahasa inggris bantu ya soal nmr 1.(kami adalah keluarga yg sederhana,keluarga saya adalah seorang petani ekonomi seadanya kadang keluarga kami keras kadang juga tenang tapi sekarang lumayan membaik dan sudah bisa memahami satu sama lain dalam angota keluarga. 2.yg saya lakuin diwaktu luang jujur saja saya diasrama jika tidak ada tugas/PR saya cuma bermain hp saja tapi kadang-kadang saya jika ada keinginan saya juga biasanya membuka buku,membaca/mengerjakan latihan yg pasti jika ada keinginan untuk mengerjakan sesuatu pasti saya kerjakan 3.belum,lagi dalam proses/persiapan untuk meraih sukses saya 4.sekarang belum tau tapi saya harus yakin pada diri saya sendiri.tapi yg pasti keinginan saya untuk mencapai mimpi dalam waktu yg sangat lama dan sangat sayang jika tidak dipersiapkan dari sekarang,keinginan saya dalam hal yg sukses dlm waktu itu sangat besar 5.saya sedikit berbakat dalam bidang kesenian dan olahraga dalam kesenian saya sedikt bisa memainkan musik pada gitar daam bidang olahraga saya juga pernah dipercayakan untuk sebuah permainan yaitu futsal saya salah satu pemain di smk kalvari dan saya pernah meraih piagam disebuah tournamen futsal tersebut 6.karena menurut saya sebuah perkerjaan disini saya ditempatkan pada bagian yg lumayan kurang saya mengerti oleh sebab itu saya mau menambah sedikit wawasan saya hingga saya benar² tetap berkerja atau mendapat perkerjaan yg tetap 7.pendidikan terakhir saya yaitu di smk kalvari 8.tujuan saya bersekolah dismk kalvari ingin tau bagaiman merasakan dunia kerja yaitu magang dan saya memilih sekolah smk ini agar kelak saya tidak susah mencari perkerjaan atau pun saya tidak perlu melanjutkan kuliah 9.saya lulusan tahun 2017 angkatan ke 6. (10).disekolah itu saya mengambil jurusan Akuntansi (11).pelajaran yg saya suka yaitu bahasa inggris tidak tau apa alasan saya menyukai pelajaran tersebut saya memang kadang tidak tau apa pengertian dari sebuah pelajaran tersebut tapi saya kadang-kadang juga memahami dan bisa mengerjakan latihan/tugas itu sebabnya saya menyukainya dan pelajaran yang tidak saya sukai yaitu matematika karena saya sangat sulit memahaminya saya tahu rumus tapi saya tidak tahu jalannya, itu yang membuat saya tidak menyukainya tapi saya akan tetap berusaha karena saya tahu semua itu tidak ada yang tidak mungkin (12). waktu kelas 9 SMP Saya pernah mengikuti les yaitu di bidang bahasa Inggris waktu itu saya sedikit memahami keseharian dalam bahasa Inggris dan sekarang saya lupa maklum namanya juga manusia (13).setelah lulus ini Saya akan berusaha mencari pekerjaan dan setelah saya mampu saya akan melanjutkan pendidikan saya ke jenjang yang lebih tinggi karena saya akan terus mimpi saya untuk sementara saya tidak melanjutkan dulu karena saya merasa kasihan dan tidak tega melihat kedua orang tua Sayang Semakin bergulirnya waktu semakin menua saya merasa cukup di SMK ini mereka membantu saya dalam sekolah saya, selanjutnya saya akan berusaha jadi orang yang mandiri karena saya tahu Kami adalah keluarga yang tidak mampu Justru itu saya mau mereka bangga dengan usaha saya seterusnya.......tolong bantu artikan kebahasa inggris ya yg baik hati nomornya jangan lupa tulis tolong bangat besok udh dibacakan thanks

1. We are a less economic family, my family is a farming economic that has less resources. Sometimes my family is hard sometimes they are calm. But now we are alot better now and we can now understand each other as a family member.

2. What I do in my spare time, I'm going to be honest here, I live in a boarding school if there is no work or homework, I only play my smartphone but sometimes if I want to I read books, read or excercise and as always, if I only want to.

5. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers

Jawaban:

1.A

2.D

3.B

4.A

5.B

6.B

7.D

8.A

9.A

10.C

SEMOGA MEMBANTU

JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...

6. 1. seorang pemain sepak bola yang boleh menggunakan seluruh anggota badan adalah…. a. kapten kesebelasan c. libero b. kiper d. striker 2. Lemparan ke dalam pada permainan sepak bola dilakukan apabila….. a. bola melewati garis tengah c. bola keluar melewati garis gawang b. bola melewati garis samping d. bola masuk ke dalam gawang 3. Lama permainan sepakbola adalah…. . a. 2 x 40 menit c. 2 x 50 menit b. 2 x 45 menit d. 2 x 55 menit 4. Dalam permaianan bola voli jumlah pemain tiap regunya adalah….. a. 5 orang c. 7 orang b. 6 orang d. 8 orang 5. Dalam permainan bolavoli modern yang dimaksud serangan pertama adalah…… a. service c. passing b. blocking d. smash 6. Benteng pertahanan yang utama untuk menangkis serangan lawan pada permainan bolavoli adalah…. a. smash c. passing b. blocking d. service 7. Sikap kedua lengan yang benar saat melakukan gerakan blocking dalam permainan bolavoli adalah….. a. diluruskan keatas c. ditekuk keatas b. disilangkan keatas d. direntangkan keatas 8. Gambar disamping merupakan teknik dasar ……. a. Chest pass b. Bounce pass c. Overhead pass d. Lay up shoot 9. Induk organisasi bulutangkis di Indonesia adalah….. a. PBSI c. PBVSI b. PERBASI d. PSSI 10. Saat permulaan permainan bulutangkis adalah…… a. mengembalikan bola lawan c. memukul serangan lawan b. menyajikan bola (servis) d. siap untuk mengembalikan bola 11. Sedangkan kejuaraan dunia bulutangkis putri adalah….. a. Davis Cup c. Thomas Cup b. Yules Rimet Cup d. Uber Cup Baca Juga SOAL BAHASA INGGRIS SMP KURIKULUM 2013 12. Di bawah ini merupakan teknik memegang raket dalam permainan bulutangkis, kecuali… a. american grip c. backhand grip b. English grip d. penholder grip 13. Di bawah ini merupakan jenis teknik pukulan dalam bulutangkis, kecuali…. a. servis c. lob b. spin d. drive 14. Game dalam satu set permainan bulutangkis apabila mencapai angka…. a. 11 poin c. 21 poin b. 20 poin d. 25 poin 15. Dibawah ini yang merupakan nama Atlit bulutangkis Indonesia….. a. Simon santoso c. Bambang pamungkas b. Lin dan d. Firman utina 16. Induk organisasi tenis meja di Indonesia adalah….. a. PBSI c. PTMSI b. PELTI d. PBVSI 17. Induk organisasi olahraga atletik di Indonesia adalah…. a. PSSI c. PRSI b. PELTI d. PASI 18. Di bawah ini yang merupakan nomor perlombaan dalam cabang atletik, kecuali…. a. renang c. lempar lembing b. lari 100 meter d. lompat tinggi 19. Sikap lutut kaki belakang yang benar saat melakukan teknik dasar start jongkok pada aba-aba “bersedia”, adalah…. a. menempel pada tanah c. memutar pada tanah b. mengangkat dari tanah d. menyilang pada tanah 20. Gerakan seorang pelari jarak pendek bila mendengar aba-aba “siap” adalah…. a. meletakkan kaki pada balok start c. meletakkan tangan pada garis start b. mengangkat panggul ke atas d. menolakkan kaki meluncur ke depan 21. Meletakkan kedua telapak kaki pada balok start dilakukan oleh pelari jarak pendek bila mendengar aba-aba… a. bersedia c. suara pistol atau ya b. siap d. ya. Baca Juga SOAL OLIMPIADE FISIKA SMP/SEDERAJAT KALPHYCO 2015 PAKET 1 22. Berikut ini adalah gerakan yang dilakukan pelari jarak pendek saat memasuki garis finish, adalah…. a. meloncat untuk memasuki garis finish b. menoleh pada lawan lari yang terdekat c. mencondongkan dada kedepan sedangkan lengan diayun ke bawah belakang. d. mengurangi kecepatan berlari 23. Faktor yang mempengaruhi kebugaran jasmani, kecuali… a. makanan yang cukup dan bergizi c. makanan yang enak-enak b. kebiasaan hidup sehat d. latihan jasmani atau olahraga teratur 24. Kemampuan mengubah secara cepat arah tubuh atau bagian tubuh tanpa gangguan pada keseimbangan disebut….. a. kecermatan c. kelincahan b. kekompakan d. keseimbangan 25. Untuk melatih kekuatan otot perut menggunakan jenis latihan…. a. sit-up c. back-lift b. push-up d. squat jump 26. Kemampuan otot untuk menggunakan tenaga maksimal terhadap suatu tahanan disebut…. a. kecepatan c. kelincahan b. kekuatan d. kelentukan 27. Gambar disamping merupakan teknik dasar ……. a. Chest pass b. Bounce pass c. Overhead pass d. Lay up shoot 28. Gerakan lutut dan pinggul saat melakukan tembakan (shooting) satu tangan bolabasket adalah … a. naik c. berputar b. turun d. menyilang 29. Bentuk gerakan arah bola hasil melakukan tembakan (shooting) satu tangan bolabasket adalah … a. datar c. lurus b. parabol d. menyilang 30. Akhir gerakan lengan setelah melakukan tembakan (shooting) satu tangan bolabasket adalah … a. ditekuk rileks c. lurus ditegangkan b. lurus rileks d. lurus disilangkan

Pemain sepakbola yang diperbolehkan menggunakana seluruh anggota badan adalah (B) kiper.Lemparan ke dalam atau throw-in dilakukan apabila (B) bola melewati garis samping.Durasi permainan sepakbola adalah (B) 2 x 45 menit.Jumlah pemain voli tiap regu adalah (B) 6 orang.Serangan pertama dalam bola voli adalah (A) service.Dalam permainan voli, gerakan yang bertujuan untuk menahan serangan lawan adalah (B) blocking.Pada saat melakukan blocking, sikap kedua lengan adalah (A) diluruskan ke atas.Nomor 8 tidak bisa dijawab karena tidak ada gambarnya.Organisasi bulutangkis di Indonesia adalah (A) PBSI.Permulaan dari bulutangkis adalah (B) servis.Kejuaraan dunia bulutangkis putri adalah (D) Uber Cup.Yang bukan teknik memegang raket dalam bulutangkis adalah (D) penholder grip.Yang bukan teknik pukulan bulutangkis adalah (B) spin.Poin dalam satu game bulutangkis adalah (C) 21 poin.Yang merupakan atlit bulutangkis Indonesia adalah (A) SImon Santoso.Organisasi tenis meja di Indonesia adalah (C) PTMSI.Organisasi atletik di Indonesia adalah (D) PASI.Yang bukan nomor perlombaan cabang atletik adalah (A) renang.Sikap lutut kaki belakang pada start jongkok ketika ada aba-aba bersedia adalah (A) menempel pada tanah.Gerakan pelari jarak pendek ketika aba-aba siap adalah (B) mengangkat panggul ke atas.Aba-aba yang membuat pelari meletakkan kedua telapak kaki pada balok start adalah (A) bersedia.Yang merupakan gerakan peljari saat memasuki garis finish adalah (C) mencondongkan dada kedepan sedangkan lengan diayun ke bawah belakang.Yang bukan faktor yang dapat mempengaruhi kebugaran jasmani adalah (C) makanan yang enak-enak.Kemampuan mengubah arah tubuh secara cepat tanpa mengganggu keseimbangan adalah (C) kelincahan.Latihan yang dapat melatih otot perut adalah (A) sit up.Istilah untuk kemampuan otot yang bisa mengeluarkan tenaga maksimal terhadap suatu tahanan adalah (B) kekuatan.Nomor 27 tidak bisa dijawab karena tidak ada gambarnya.Pada saat melakukan shooting, gerakan yang dilakukan oleh lutut dan pinggul adalah (A) naik.Arah bola yang dihasilkan ketika melakukan shooting satu tangan adalah (B) parabol.Setelah melakukan gerakan shooting, sikap lengan adalah (B) lurus rileks.

Pembahasan

Pada nomor 2, pilihan (A) dan (D) salah karena bukan jenis bola yang keluar area dan pilihan (C) salah karena apabila bola keluar melewati garis gawang maka yang terjadi adalah antara goal kick atau corner kick.

Pada nomor 15, pilihan (B) salah karena merupakan atlit bulutangkis dari China dan pilihan (C) dan (D) salah karena merupakan atlit sepakbola.

Pada nomor 18, pilihan (A) salah karena merupakan cabang olahraga akuatik.

Pada nomor 25, pilihan (B) salah karena merupakan latihan yang melatih otot dada, pilihan (C) salah karena merupakan latihan yang melatih otot punggung, dan pilihan (D) salah karena merupakan latihan untuk melatih otot kaki.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang jenis operan dalam bola basket

https://brainly.co.id/tugas/15277495

Materi tentang teknik dasar bola voli

https://brainly.co.id/tugas/9652856

Materi tentang keseimbangan

https://brainly.co.id/tugas/38645297

Detail jawaban

Kelas: 9

Mapel: Penjaskes

Bab: 6 - Latihan Kebugaran Jasmani

Kode: 9.22.6

#TingkatkanPrestasimu

7. SOAL UJIAN SEMESTER A.Pilihan Berganda 1. Bacalah cuplikan teks berita berikut. Kriteria calon Dubes dibagi tiga yaitu layak, layak dengan catatan,damn tidak layak. Abdul mengatakan hail tersebut dirahasiakan.” Hasil rahasia,tidak boleh dipublikasikan,”paparnya .Susunan pertanyaan pada berita tersebut, adalah…..A. Siapakah, mengapa, siapa, bagaimanaB. Apakah,mengapa,siapa,bagaimanaC. Mengapa,siapa,bagaimana,apakahD. Dimana,mengapa,siapa,bagaimana 4.Perhatikan Iklan baris berikut. Usaha anda gulung Tikar? Datanglah ke BPR Makmur.Kami memberikan solusi.Hub.08122150611Berdasarkan iklan yang termasuk ungkapan adalah …A. gulung tikarB. BPR MakmurC. solusiD. datanglah 5.Perhatikan ilustrasi berikut. Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi digunakan sebagai alat untuk menjalankan administrasi pemerintahan.Misalnya, dipakai dalam kegiatan surat-menyurat yang resmi,peraturan perundang-undangan , atau pertempuran resmi.Kalimat slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…..A. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus dibiasakan sejak dini.B. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus di galakkan di sekolah.C. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar wajib disosialisasikan.D.Berbahasa Indonesia yang baik dan benar cermin cinta bahasa.6.Perhatikan ilustrasi berikut. OSIS SMP Mutiara membuat poster untuk memotivasi siswa agar gemar membaca kalimatnya sebagai berikut: “Budayakan bersama teman-teman untuk gema membaca”.Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat poster tersesbut adalah…..A. Teman-teman gemar membaca.B. Bagaimana membudayakan gemar membaca.C. Mari budayakan gemar membaca.D. Budayakan membaca bersama teman-teman.7.Berikut yang termaksud langkah-langkah menyunting teks ekposisi,kecuali…..A. Membaca teks eksposisi secara keseluruhan.B. Menandai kata atau kalimat yang tidak sesuai.C. Memperbaiki kata,kalimat,atau paragraph yang tidak sesuai.D. Menyusun teks baru dari teks ekposisi yang sudah dibaca.8.Berikut contoh kesimpulan yang dapat digunakan dalam teks eksposisi,yaitu….A. Sebaiknya setiap orang tua mendidik anak dengan sebaiknya.B. Dengan demikian,sebaiknya seluruh siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolahC. Masyarakat yang melakukan kredit memang seharusnya memikirkan terlebih dahulu secara matang untuk pengajuan kredit yang akan dilakukan.D. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah,bukan?9. Judul yang sesuai untuk teks berjenis eksposisi proses adalah……A. Ayahku adalah PahlawankuB. Bahaya Minuman Beralkohol TinggiC. Meperingati Hari Ibu di IndonesiaD. Cara merawat Tanaman Anggrek10. Jika kamu akan membaca puisi,maka harus menguasai……A. artikulasi, intonasi, vocal, dan ekpresiB. artikulasi, pengimajian, diksi, dan ekspresi C. tipografi, vokal, dan ekspresiD. artikulasi , intonasi, pilihan kata, dan ekspresi11. Perhatikan larik puisi berikut. ….rinduku pada hutan mendengar kicau burungnya teriakan sang kera….Larik tersebut menunjuk adanya pada bahasa puisi.A. bahasa figuratifB. tata tipografiC. kata kongkretD. lambing bahasa 12. Berikut yang termasuk struktur fisik puisi,kecuali….A. pilihan kata B. tema(sense)C. perasaan(feeling)D. Amanat(intention)13. Klasifikasi teks eksplanasi meliputi…..A. fenomena alam B. fenomena socialC. fenomena alam dan socialD. fenomena social dan ekonomi14. Hal- hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan/menceritakan kembali teks eksplanasi yaitu…A. volume suara dan intonasiB. suara dan panjang teks C. pelafalan, intonasi, suara, artikulasiD. pelafalan, intonasi, gerak15. Berikut ini adalah ciri-ciri umum teks eksplanasi ,kecuali….A. isi teks berdasarkan fakta B. isi teks mempengaruhi pembaca C. keilmuanD. informatif16. Perhatikan puisi berikut. Habis kikis Segala cintaku hilang terbang Pulang kembali aku padamu Seperti dahulu Maksud dari penggalan pisi tersebut adalah…..A. Penyerahan manusia kembali kepada Sang Pencipta.B. Cinta seseorang yang kandas, akhirnya dia kembali. C. Cinta seseorang yang hilang senyap. D. Kepulangan seseorang kepada orang yang dipercaya.17. Puisi diambil dari kata poet yang berasal dari bahasa…..A. YunaniB. Sanskerta C. Cina D. Inggris18. Kata poet artinya…..A. Orang yang mencipta sesuatu lewat imajinasi pribadi.B. Orang yang puitis dalam berkarya puisi. C. Orang yang berimajinasi secara terbuka.D. Orang yang berekspresi lewat kata-kata 19. Bacalah slogan berikut. Gantungkan Cita-citamu Setinggi langitJenis slogan tersebut adalah…..A. slogan pendidikan B. slogan lingkungan C. slogan kesehatan D. slogan penawaran 20. “Gantungkan cita-citamu setinggi langit” termaksud majas…..A. Metonimia B. Hiperbola C. Perfonikasi D. Metafora B. ESSAY TEKS ​

Jawaban:

1.)C.Mengapa,Siapa,Bagaimana,Apakah

4.)C.solusi

5.)D.berbahasa Indonesia yang baik dan benar cermin cinta bahasa

6.)C.mari budayakan gemar membaca

7.)A.membaca teks eksposisi yang sudah dibaca

8.) D. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah,bukan?

9.) D. Cara merawat Tanaman Anggrek

10.) D. artikulasi , intonasi, pilihan kata, dan ekspresi

11.) A. bahasa figuratif

12.) A. pilihan kata

13.) C. fenomena alam dan social

14.) C. pelafalan, intonasi, suara, artikulasi

15.) C. keilmuan

16.) D. Kepulangan seseorang kepada orang yang dipercaya.

17.) B. Sanskerta

18.) D. Orang yang berekspresi lewat kata-kata

19.) A. slogan pendidikan

20.) D. Metafora

Penjelasan:

maaf klau salah,trmksih

jan lupa follow akun Rasya

8. MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS1. Jawablah pertanyaan berikut ini!1. Tulislah tingkatan kelas dari kelas 1-6 dalam bahasa Inggris.2. Terjemahkanlah kalimat ini ke dalam bahasa Indonesia “Clean the board”.3. Tuliskan kalimat bahasa Inggris menggunakan kata "that" dan "this".4. Tuliskan macam-macam kata depan/preposisi dalam bahasa Inggris.5. Tuliskan dialog singkat/sederhana tentang preposisi dalam bahasa Inggris.6.Tuliskan 2 kata benda dalam bahasa Inggris.Bacalah dan Jawab pertanyaan berikut untuk soal no 7-10.The Jackson FamilyMr. Jackson is an American teacher, but he lives and works in Denpasar. He teaches English at SMPHe is a very good teacher. His students like him. His wife is an Indonesian. She comes from MedaThey have one son and one daughter. Mr. Jackson's house is made of wood. It has five rooms:kitchen, a bathroom, a living room and two bedrooms. The Jacksons has a house maid to help MJackson to do the house work. The maid comes from Bantul.7Wh​

Jawaban:

1.

kelas 1 = first grade

kelas 2 = second grade

kelas 3 = third grade

kelas 4 = fourth grade

kelas 5 = fifth grade

kelas 6 = sixth grade

2.jika kata tersebut diucapkan di dalam kelas biasanya dapat diartikan sebagai

"bersihkan papan tulis"

3.

a.)that was awesome

b.)this is my friend marcel

mohon maaf saya hanya mejawab 3 nomor saja

9. Hello everyone, how are you today? hopefully you are always fine.Pada kesempatan ini kami akan memberikan materi penggunaan to be dalam bahasa inggris. Materi ini ditujukan khususnya untuk siswa kelas 7 SMP. To be terdiri dari am, is, are sedangkan was dan were merupakan bentuk lampau-nya. Banyak yang mengartikan to be ini sebagai 'adalah' namun nyatanya to be ini tidak di artikan dalam bahasa indonesia. Perlu diingat bahwa to be itu digunakan sebagai penghubung antara subjek dan predikat, jadi tidak ada artinya atau bisa juga disebut sebagai kata bantu dari sebuah kalimat. Mari kita simak penjelasannya dalam point-point berikut ini.Pengertian To Be ( AM / IS / ARE ) ( WAS / WERE )Am = Dipakai untuk orang pertama, berpasangan dengan ' I Is = Dipakai untuk orang ketiga tunggal, berpasangan dengan 'He, She, It'Are = Dipakai untuk menunjukkan orang yang lebih dari satu (jamak) dan orang kedua berpasangan dengan 'You, We, They'Sedangkan was dan were digunakan untuk bentuk lampau atau simple past tense.Was = Merupakan bentuk lampau dari am dan is, berpasangan dengan 'I, He, She, It'Were = Merupakan bentuk lampau dari are, berpasangan dengan 'You, We, They'Baca juga: Penggunaan Subject I, You, They We, He, She, dan It beserta Soal LatihannyaPenggunaan To beSeperti yang kami jelaskan di atas, to be digunakan sebagai penghubung antara subjek dan predikat. Nah predikat ini dapat berupa, Adjective, Adverb, Noun, dan Verb-Ing.To be + AdjectiveAdjective merupakan kata yang menunjukan sifat dari subjek atau objek. Contoh kalimat to be + adjective adalah sebagai berikut.> I am Happy (aku senang)> She is pretty (dia cantik)> That cat is cute (kucing itu lucu)> Theu are all kind (mereka semua baik)> You are diligent (kamu rajin)To be + Adverb. Adverb merupakan kata yang menerangkan tempat dan waktu kejadian terjadi. Contoh kalimat to be + adverb adalah sebagai berikut.> I am at home (aku ada di rumah)> My sister is in the cinema (kakakku sedang ada di bioskop)> Fish is in the water (ikan berada di dalam air)> We are in the swimming pool (kami ada di kolam renang)> They are not in their room (mereka tidak berada di ruangan mereka)To be + NounNoun merupakan kata benda yang menunjukkan sebuah benda, hal, binatang, profesi dan lain sebagainya yang ada di sekitar kita. Contoh kalimat to be + noun adalah sebagai berikut:> I am a writer (aku adalah seorang penulis)> They are students (mereka adalah siswa)> You are a good football player (kamu adalah pemain sepak bola yang bagus)> She is a dentist (dia adalah seorang dokter gigi)> It is a book (itu adalah sebuah buku)> It is a table (itu adalah sebuah meja)To be + Verb-ingTo be + verb-ing ini merupakan salah satu rumus dari Present Continuous Tense yang digunakan untuk menyatakan sebuah aktifitas yang masih berlangsung atau sedang di lakukan. Contoh kalimat to be + verb-ing adalah sebagai berikut.> I am studying english (aku belajar bahasa inggris)> My mother is cooking (ibuku sedang memasak)> My father is fishing (ayahku sedang memancing)> They are playing chess (mereka sedang bermain catur)> We are reading the same book (kami sedang membaca buku yang sama)Penggunaan kalimat diatas merupakan bentuk present, namun jika konteks waktunya ada di masa lalu atau lampau tinggal di ubah to be-nya menjadi was/were&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Exercise :Buatlah masing2 5 contoh lain dari pembahasan yg telah bapak jelaskan diatas dibuku latihan kalian, photo lalu Share ke ketua kelas kalian masing2.​

Penjelasan:

He is handsomeShe is very beautifulI am a teacherWe are policeI am at school They are at museum I am cooking She is reading a newspaper He is playing footballI am smart

10. Kegunaan dan Manfaat Internet Dalam Kehidupan Sehari-Hari Photo of Pulsa Seluler Pulsa Seluler0 1,895 2 menit dibaca FacebookTwitterPinterestBagikan melalui Email Manfaat Internet Dalam Kehidupan Sehari-Hari Manfaat Internet dan Kegunaan Internet Dalam Kehidupan Sehari-Hari – Internet saat ini sudah banyak digunakan hampir di segala bidang kehidupan. Di berbagai organisasi, perusahaan, Lembaga pendidikan, pemerintahan hingga perseorangan sudah memanfaatkan internet dengan berbagai tujuan, seperti untuk belajar, mencari informasi, berbisnis, berkomunikasi, hingga menikmati liburan. Semakin berkembangnya teknologi, ada banyak aktivitas yang bisa dilakukan menggunakan elektronik, karenanya dikenal berbagai istilah seperti e-dictionary, e-laboratory, e-commerce, e-learning, e-education, dan lain sebagainya. Lalu apa manfaat internet dan kegunaan internet bagi masyarakat? Berikut ini kegunaan dan manfaat internet untuk kehidupan sehari-hari : Daftar Isi Artikel 1. Media Untuk Mendapatkan Informasi 2. Media Komunikasi Murah 3. Sebagai Sarana Promosi 4. Mencari Beasiswa dan Lowongan Kerja 5. Belanja Online 6. Media Hiburan 7. Membentuk Kelompok Diskusi 8. Memperluas Wawasan 1. Media Untuk Mendapatkan Informasi Internet telah menyediakan berbagai informasi tanpa batas sesuai kemajuan teknologi, militer, pendidikan, dan lain sebagainya. Sebagai pelajar, Anda bisa menggunakan internet sebagai sarana untuk belajar. Dengan perangkat komputer yang sudah terkoneksi internet, Anda bisa mempelajari semua mata pelajaran di sekolah, mulai dari Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Matematika, Fisika, Kimia, dan lain sebagainya. Belajar menggunakan media elektronik ini biasa dikenal dengan istilah e-learning. Anda bisa membaca, latihan, mendengar penjelasan dan mengerjakan soal-soal langsung di perangkat komputer. 2. Media Komunikasi Murah Internet tak hanya menyediakan informasi saja, tetapi juga bisa menjadi sarana komunikasi. Memanfaatkan Internet Relay Chat atau IRC, para pengguna internet bisa berkomunikasi memakai keyboard lewat aplikasi messaging, baik MSN Messenger, mIRC, Yahoo Messenger, dan sebagainya. Bahkan jika perangkat komputer Anda telah dilengkapi kamera, video card, speaker, sound card, dan lainnya sebagai peralatan pendukung, dengan demikian Anda bisa melakukan telekonferensi. Internet juga bahkan bisa dipakai sebagai pengganti faximile. 3. Sebagai Sarana Promosi Bagi pemilik usaha, Anda bisa menawarkan produknya lewat internet sehingga informasinya bisa langsung tersebar dengan cepat hingga ke seluruh Indonesia dan dunia. Selain itu, ada juga orang yang berpenghasilan besar lewat bisnis penjualan informasi di media internet. Bahkan peluang tersebut sering digunakan pihak pemerintah dalam memperkenalkan tempat-tempat pariwisata melalui internet. 4. Mencari Beasiswa dan Lowongan Kerja Kita tentu sudah tahu bahwa ada banyak aktivitas penawaran atau lowongan kerja online di internet. Manfaat internet yang satu ini tentu sudah sangat dirasakan dan bisa dinikmati pencari kerja ataupun perusahaan-perusahaan tertentu yang sedang mencari calon karyawan. Di samping itu, internet juga bisa dimanfaatkan sebagai sarana untuk mencari beasiswa khususnya bagi mahasiswa atau pelajar yang ingin menempuh pendidikan ke jenjang berikutnya. 5. Belanja Online Belanja online merupakan salah satu aktivitas favorit yang sudah lama digeluti masyarakat Indonesia. Kita bisa berbelanja berbagai kebutuhan dengan mudah tanpa harus pergi ke toko-toko atau ke supermarket. Sesudah terjadi kesepakatan antara pihak pembeli dan penjual, dan sudah dilakukan pembayaran, barang pun siap dikirimkan ke alamat tujuan. Untuk transaksi pembelian dilakukan lewat internet secara langsung, sementara uangnya langsung ditransfer via kartu kredit ataupun via bank. 6. Media Hiburan Selain sebagai media informasi maupun bisnis, internet juga menjadi salah satu media hiburan paling praktis yang dapat kita manfaatkan, Seperti membaca cerpen, membaca novel, chatting, live streaming youtube, bermain game, menonton film, dan sebagainya. 7. Membentuk Kelompok Diskusi Sebagaimana masyarakat pada umumnya, mungkin kita sering menemukan kelompok profesi yang bertujuan untuk berbagi informasi. Selain itu, hal tersebut juga terjadi bagi para pengguna internet, karenanya terbentuk kelompok bisnis atau diskusi yang memungkinkan Anda untuk bergabung di forum tertentu, seperti di forum Kaskus, Fanspage, forum tanya jawab mata pelajaran seperti Brainly dan lain sebagainya. 8. Memperluas Wawasan Bagi para pelajar dan mahasiswa seperti SD, SMP dan SMA. Melalui internet ini, siswa pelajar dan mahasiswa dapat mencari informasi materi belajar, lho! Bahkan bisa juga untuk mencari buku di internet melalui google books. Bisa dibilang, sekarang ini internet menjadi media informasi terlengkap dan terupdate dibandingkan dengan buku atau perpustakaan. Tentu saja hal ini akan menambah wawasan dan ilmu pengetahuan. Buatlah tanggapan atas isi artikel tersebut!

Menurut saya sendiri Internet Seperti Sekarang ini bagus bisa Belajar Online (Brainly,E-Learning) komunikasi dan sebagainy yang memudahkan kita dalam Melakukan sesuaty

11. ada lagi nihh banyak yg harus diartikan ke bahasa inggris bantu ya soal nmr 1.(kami adalah keluarga yg sederhana,keluarga saya adalah seorang petani ekonomi seadanya kadang keluarga kami keras kadang juga tenang tapi sekarang lumayan membaik dan sudah bisa memahami satu sama lain dalam angota keluarga. 2.yg saya lakuin diwaktu luang jujur saja saya diasrama jika tidak ada tugas/PR saya cuma bermain hp saja tapi kadang-kadang saya jika ada keinginan saya juga biasanya membuka buku,membaca/mengerjakan latihan yg pasti jika ada keinginan untuk mengerjakan sesuatu pasti saya kerjakan 3.belum,lagi dalam proses/persiapan untuk meraih sukses saya 4.sekarang belum tau tapi saya harus yakin pada diri saya sendiri.tapi yg pasti keinginan saya untuk mencapai mimpi dalam waktu yg sangat lama dan sangat sayang jika tidak dipersiapkan dari sekarang,keinginan saya dalam hal yg sukses dlm waktu itu sangat besar 5.saya sedikit berbakat dalam bidang kesenian dan olahraga dalam kesenian saya sedikt bisa memainkan musik pada gitar daam bidang olahraga saya juga pernah dipercayakan untuk sebuah permainan yaitu futsal saya salah satu pemain di smk kalvari dan saya pernah meraih piagam disebuah tournamen futsal tersebut 6.karena menurut saya sebuah perkerjaan disini saya ditempatkan pada bagian yg lumayan kurang saya mengerti oleh sebab itu saya mau menambah sedikit wawasan saya hingga saya benar² tetap berkerja atau mendapat perkerjaan yg tetap 7.pendidikan terakhir saya yaitu di smk kalvari 8.tujuan saya bersekolah dismk kalvari ingin tau bagaiman merasakan dunia kerja yaitu magang dan saya memilih sekolah smk ini agar kelak saya tidak susah mencari perkerjaan atau pun saya tidak perlu melanjutkan kuliah 9.saya lulusan tahun 2017 angkatan ke 6. (10).disekolah itu saya mengambil jurusan Akuntansi (11).pelajaran yg saya suka yaitu bahasa inggris tidak tau apa alasan saya menyukai pelajaran tersebut saya memang kadang tidak tau apa pengertian dari sebuah pelajaran tersebut tapi saya kadang-kadang juga memahami dan bisa mengerjakan latihan/tugas itu sebabnya saya menyukainya dan pelajaran yang tidak saya sukai yaitu matematika karena saya sangat sulit memahaminya saya tahu rumus tapi saya tidak tahu jalannya, itu yang membuat saya tidak menyukainya tapi saya akan tetap berusaha karena saya tahu semua itu tidak ada yang tidak mungkin (12). waktu kelas 9 SMP Saya pernah mengikuti les yaitu di bidang bahasa Inggris waktu itu saya sedikit memahami keseharian dalam bahasa Inggris dan sekarang saya lupa maklum namanya juga manusia (13).setelah lulus ini Saya akan berusaha mencari pekerjaan dan setelah saya mampu saya akan melanjutkan pendidikan saya ke jenjang yang lebih tinggi karena saya akan terus mimpi saya untuk sementara saya tidak melanjutkan dulu karena saya merasa kasihan dan tidak tega melihat kedua orang tua Sayang Semakin bergulirnya waktu semakin menua saya merasa cukup di SMK ini mereka membantu saya dalam sekolah saya, selanjutnya saya akan berusaha jadi orang yang mandiri karena saya tahu Kami adalah keluarga yang tidak mampu Justru itu saya mau mereka bangga dengan usaha saya seterusnya.......tolong bantu artikan kebahasa inggris ya yg baik hati nomornya jangan lupa tulis tolong bangat besok udh dibacakan thanks

we are a simple family, my family is a rough economic farmer sometimes our family hard sometimes quiet but now it is quite better and can understand each other in family member. 2.yg I lakuin in spare time honestly I diasrama if no task / PR I just play hp only but sometimes I if there is a desire I also usually open a book, read / do a definite exercise if there is a desire to do something I definitely do 3.belum, again in the process / preparation for my success 4. now I do not know but I have to be sure to myself. but who surely my desire to achieve the dream in a very long time and very dear if not prepared from now, my desire in terms of success in that time is very big 5. i am a little talented in the field of art and sports in my art at least can play music on guitar daam field of sports I also once entrusted to a game that is my futsal one player in smk calvary and I once won a charter in the futsal tournament 6.karena I think a job here I was placed on a decent part less I understand therefore I want to add a bit of my insight until I really keep working or get a permanent job 7.pendidikan my last is at smk calvari 8.tujuan I go to school dismk kalvari want to know how to feel the world of work that is apprenticeship and I choose school smk this so that someday I am not hard to find work or even I do not need to continue college 9. my graduation year 2017 force to 6. (10) .disekolah that I majored in Accounting (11) .pelajar I like that English do not know what the reason I like the lesson I sometimes do not know what the meaning of a lesson but I sometimes also understand and can do the exercises / tasks that is why I like it and the lesson that I do not like math because I am very difficult to understand it I know the formula but I do not know the way, that makes me not like it but I will keep trying because sa ya know none of that is impossible (12). 9th grade of junior high school I was in English, I understood my daily life in English and now I forgot to know his name also human (13). After graduating I will try to find a job and after I am able I will continue my education I go to a higher level because I will keep my dreams for a while I do not continue first because I feel sorry and do not bear to see the parents of the darling As time passes grew older I feel enough in this SMK they help me in my school, then I will try to be an independent person because I know We are a family that can not afford That I want them to be proud of my efforts so on .......

12. 1. Analisislah butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S. (gunakan tabel kutipan dan paragrafnya)Dr. Willibrordus Surendra Broto Rendra, S.S., M.A. (lahir di Solo, Hindia Belanda, 7 November 1935 – meninggal di Depok, Jawa Barat, 6 Agustus 2009 pada umur 73 tahun) atau dikenal sebagai W.S. Rendra adalah sastrawan berkebangsaan Indonesia. Sejak muda, dia menulis puisi, skenario drama, cerpen, dan esai sastra di berbagai media massa. Pernah mengenyam pendidikan di Universitas Gajah Mada, dan dari perguruan tinggi itu pulalah dia menerima gelar Doktor Honoris Causa. Penyair yang kerap dijuluki sebagai "Burung Merak, ini, tahun 1967 mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta. Melalui Bengkel Teater itu, Rendra melahirkan banyak seniman antara lain Sitok Srengenge, Radhar Panca Dahana, Adi Kurdi, dan lain-lain. Ketika kelompok teaternya kocar-kacir karena tekanan politik, ia memindahkan Bengkel Teater di Depok, Oktober 1985.Rendra adalah anak dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Catharina Ismadillah. Ayahnya adalah seorang guru bahasa Indonesia dan bahasa Jawa pada sekolah Katolik, Solo, di samping sebagai dramawan tradisional; sedangkan ibunya adalah penari serimpi di Keraton Surakarta Hadiningrat. Masa kecil hingga remaja Rendra dihabiskannya di kota kelahirannya.W.S. Rendra bersekolah di TK Marsudirini, Yayasan Kanisius. SD sampai SMA Katolik, SMA Pangudi Luhur Santo Yosef, Solo (tamat pada tahun 1955). Ketika kuliah ia mengambil Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra dan Kebudayaan, Universitas Gajah Mada, Yogyakarta. Mendapat beasiswa American Academy of Dramatical Art (1964 - 1967).Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ternyata ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya, dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India.Pada tahun 1967, sepulang dari Amerika Serikat, ia mendirikan Bengkel Teater yang sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru dalam kehidupan teater di tanah air. Namun sejak 1977 ia mendapat kesulitan untuk tampil di muka publik baik untuk mempertunjukkan karya dramanya maupun membacakan puisinya. Kelompok teaternya pun tak pelak sukar bertahan. Untuk menanggulangi ekonominya Rendra hijrah ke Jakarta, lalu pindah ke Depok. Pada 1985, Rendra mendirikan Bengkel Teater Rendra yang masih berdiri sampai sekarang dan menjadi basis bagi kegiatan keseniannyaBaru pada usia 24 tahun, ia menemukan cinta pertama pada diri Sunarti Suwandi. Dari wanita yang dinikahinya pada 31 Maret 1959 itu, Rendra mendapat lima anak: Theodorus Setya Nugraha, Andreas Wahyu Wahyana, Daniel Seta, Samuel Musa, dan Clara Sinta. Romantisme percintaan mereka memberi inspirasi Rendra sehingga lahir beberapa puisi yang kemudian diterbitkan dalam satu buku Empat Kumpulan Sajak.Pada tahun 1971, Raden Ayu Sitoresmi Prabuningrat ditemani oleh kakaknya R. A. Laksmi Prabuningrat, keduanya adalah putri darah biru Keraton Yogyakarta mengutarakan keinginannya untuk menjadi murid Rendra dan bergabung dengan Bengkel Teater. Tak lama kemudian Rendra melamar Sito untuk menjadi istri kedua, dan Sito menerimanya. Peristiwa itu, tak pelak lagi, mengundang berbagai komentar sinis seperti mengenai masuknya Rendra menjadi Islam hanya untuk poligami. Tapi alasan yang lebih prinsipil bagi Rendra, karena Islam bisa menjawab persoalan pokok yang terus menghantuinya selama ini, yakni kemerdekaan individual sepenuhnya. Saya bisa langsung beribadah kepada Allah tanpa memerlukan pertolongan orang lain. Sehingga saya merasa hak individu saya dihargai, katanya sambil mengutip ayat Quran, yang menyatakan bahwa Allah lebih dekat dari urat leher seseorang. Dari Sitoresmi, ia mendapatkan empat anak: Yonas Salya, Sarah Drupadi, Naomi Srikandi, dan Rachel Saraswati.Sang Burung Merak kembali mengibaskan keindahan sayapnya dengan mempersunting Ken Zuraida, istri ke-3 yang memberinya dua anak, yaitu Isaias Sadewa dan Maryam Supraba. Tapi pernikahan itu harus dibayar mahal karena tak lama sesudah kelahiran Maryam, Rendra diceraikan Sitoresmi pada 1979, dan Sunarti pada tahun 1981.Sejak tahun 1977 ketika ia sedang menyelesaikan film garapan Sjumanjaya, Yang Muda Yang Bercinta ia dicekal pemerintah Orde Baru. Semua penampilan di muka publik dilarang. Ia menerbitkan buku drama untuk remaja berjudul Seni Drama untuk Remaja dengan nama Wahyu Sulaiman. Tetapi di dalam berkarya ia menyederhanakan namanya menjadi Rendra saja sejak 1975.

Butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S sebagai berikut:

(Terlampir)

Jika kita amati dari cerita di atas, kita bisa memahami kondisi di kala itu. Sastra dan karya yang dibatasi dan kemudian keinginan W.S Rendra untuk menikah kembali membawa dampak yang cukup besar bagi kehidupannya. Pada usianya yang sudah renta ia masih memproduksi film. Sayangnya film tersebut harus di cekal ketika masa Orde Baru hingga akhirnya seluruh penampilan di muka publik di larang untuk muncul secara umum.

Penjelasan:

Cerita inspiratif adalah cerita yang biasanya didapatkan dari kisah hidup dan peristiwa yang pernah dialami oleh orang lain di masa lalu kemudian cerita itu dikembangkan dan memiliki makna bagi orang lain yang membacanya. Cerita inspiratif bisa membawa dampak positif bagi orang lain, karena cerita inspiratif membawa semangat dan meningkatkan motivasi hidup.

Pelajari lebih lanjut:

Pelajari lebih lanjut materi tentang cerita inspiratif, pada:

brainly.co.id/tugas/29323137

#BelajarBersamaBrainly

13. SOAL LATIHANPerhatikan teks berikut!Bahasa Indonesia sebenarnya mampu menjadi bahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris. Ada banyak negara ASEAN yang menggunakan bahasa Indonesia di negaranya. Sebut saja Malaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yang sudah menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari. Selain itu di Vietnam, bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang sama dengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia, bahasa Indonesia dijadikan sebagai mata pelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP dan SMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa Indonesia dijadikan sebagai bahasa internasional di kawasan ASEAN.Kata hubung yang digunakan sebagai penanda penegasan ulang tesis dalam teks eksposisi di atas adalah….a. yangb. bahkanc. jadid. selain ituPerhatikan kutipan teks eksposisi berikut!(1) Struktur bahasa akan memengaruhi pembentukan budaya serta tingkah laku. (2) Demikianlah teori yang pernah disampaikan oleh Sapir-Whorf. (3) Satu contoh yang pernah penulis temukan adalah mengenai perbedaan struktur bahasa jerman dengan bahasa Indonesia. (4) Dalam banyak hal, struktur kalimat kompleks bahasa Jerman menekankan posisi predikat ada pada bagian akhir kalimat. (5) Jika kita ingin membentuk kalimat saya mau meminum kopi di kafe dalam bahasa Jerman, bentuk yang muncul adalah Ich moechte im kaffee einen kaffee trinken. (6) Bentuk kata trinken ‘meminum’ muncul pada bagian akhir kalimat. (7) Proses seperti ini ternyata berpengaruh pada cara orang Jerman yang selalu berusaha untuk tidak memotong pembicaraan saat berkomunikasi antarsesama. (8) Inilah satu alasan yang menunjukkan bahwa benarlah bahasa bisa memengaruhi budaya masyarakatnya.Kalimat yang menunjukkan letak bagian argumen muncul pada nomor….a. 3,4 dan 5b. 2, 3, dan 5c. 2,5 dan 6d. 1, 3, dan 4Perhatikan kutipan di bawah ini!“Indonesia diperkirakan memiliki sekitar 90 juta orang yang berada di kelompok consuming class.” Nah, terbukti kan bahwa fakta tadi mendukung tesis sang penulis.Jika dalam teks eksposisi kutipan di atas merupakan termasuk dalam bagian struktur …a. faktab. pernyataan pendapat (tesis)c. argumentasid. contohPerhatikan kutipan di bawah ini!Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden mengungkapkan bahwa kurikulum 2013 ini bertujuan untuk membentuk karakter generasi berkualitas, cinta tanah air dan bangsanya. Selain itu kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran aktif siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga generasi mendatang tetap mempunyai jati diri Bangsa Indonesia dan berkualitas.Sturktur teks eksposisi pada penggalan teks di atas adalah…a. Pernyataan pendapatb. tesisc. argumentasi berupa ungkapan dari ahlid. argumentasi berupa faktaPerhatikan teks berikut!Banyak alasan orang tidak hobi atau tidak suka membaca. Mereka mengganggap kegiatan membaca itu merupakan kegiatan yang menyita waktu sehingga membosankan. Yang paling parah lagi, ada yang mengatakan membaca kurang bermanfaat bagi dirinya. Ada pula yang berpandapat kalau orang hobi membaca akan menjadikannya ia pemalas karena waktu dihabiskan hanya untuk membaca. Banyak juga yang berpendapat membaca juga menimbulkan kejenuhan.Berdasarkan struktur isinya, kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari ....a. kesimpulanb. urutan peristiwac. argumentasid. tesis​

c. jadib. 2 3 dan 5b.pernyataan pendapat (tesissc.rgumentasi merupakan ungkapan dari ahlid. tesis

14. Chapter 2: Test 2 (Will Vs Would)* WajibPetunjuk dalam mengerjakan soal:Bacalah Ringkasan Materi yang sudah dibagikan di grup dengan seksama kemudian kerjakan soal berikut dengan hati-hati.Terjemahkan kalimat berikut ke Bahasa Inggris: ''Saya mau membeli satu buku baru'' *8 poinI will buy a new bookI will not buy a eggI can not buy anythingI will buy some pink books(-) They will not go to Semarang. Bentuk Kalimat tanya (?) dari kalimat ini adalah.... *8 poinThey will go to semarangWill they not go to semarangWill they go to semarangThey not go to semarangI …. come if I have time. *7 poinwillwould…. you like some tea? *7 poinWillWouldI promise, I …. quit smoking. *7 poinwillwould'There is the doorbell.' 'I …. go.' *7 poinwillwouldI didn't expect that I …. fail the test. *7 poinwillwouldIf I knew that you were in trouble, I …. help you. *7 poinwillwouldI hope I …. get the job. *7 poinwillwouldI …. wake up early if there was a good reason to. *7 poinwillwouldDo you think she …. come if you invited her? *7 poinwillwouldI don't know whether I …. have time tomorrow. *7 poinwillwouldI …. call you when dinner is ready. *7 poinwillwouldWhom do you think …. win? *7 poinwillwouldKembaliKirimJangan pernah mengirimkan sandi melalui Google Formulir.Formulir ini dibuat dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SMP). Laporkan PenyalahgunaanGoogle Formulir​

1. i will buy a new book
2. will they go to semarang?
3. will
4. would
5. will
6. would
7. would
8. will
9. will
10.will
11.will
12. will
13. will

15. 1.berikut ini merupakan tesis dalam teks eksposisi yaitu.....A. pendidikan merupakan salah satu alat untuk bisa meningkatkan kualitas hidup manusiaB. pemerintah telah mengeluarkan dana yang tidak sedikit demi membangun gedung sekolahC. peserta didik harus mempunyai keinginan belajar dan berprestasiD. perubahan tersebut berhubungan dengan kurikulum yang digunakan dalam sistem pendidikan Indonesia2. bagian akhir dari sebuah teks eksposisi yang berupa penguatan kembali atas pendapat yang telah ditunjang oleh fakta-fakta dalam bagian argumentasi disebut.....A.TesisB.ArgumentasiC.Penegasan UlangD.Ringkasan3. cermatilah kalimat utama dan kalimat penjelasan berikut!kalimat utama: merokok dapat mengganggu kesehatan.kalimat penjelas:(1) banyak penyakit telah terbukti menjadi akibat buruk dari merokok, baik secara langsung maupun tidak langsung.(2) asap rokok dapat menjadi polutan bagi manusia dan lingkungan sekitarnya.(3) pendapatan negara terbesar diperoleh dari cukai rokok.(4) kebiasaan merokok bukan saja merugikan perokok, melainkan juga bagi orang di sekitarnya.(5) para pengusaha rokok terus bersaing untuk dapat memproduksi rokok yang bebas dari polutan.kalimat penjelas yang tidak sesuai dengan kalimat utama teks eksposisi tersebut adalah....A.(1) dan (3)B.(2) dan (4)C.(3) dan (4)D.(3) dan (5)6. gagasan utama dalam teks eksposisi terletak di bagian.....A.TesisB. argumenC. penegasan ulangD. penutupcermatilah teks berikut untuk soal nomor 10 dan 11! bangun pagi juga bermanfaat bagi kesehatan mental. setelah bangun tidur dan mandi, kamu memiliki waktu yang cukup untuk sarapan. dengan memiliki waktu yang cukup untuk sarapan, kamu bisa memilih makanan bernutrisi yang baik untuk otak. jika nutrisi yang dibutuhkan otak sudah cukup, kamu menjadi lebih mudah untuk berkonsentrasi.7.hal yang diinformasikan dalam teks tersebut adalah.....A. kegiatan setelah bangun pagiB. manfaat bangun pagiC. nutrisi yang dibutuhkan otakD. memilih makanan yang lebih sehat8.nutrisi termasuk istilah bidang....A. ekonomiB. teknologiC. pendidikanD. kesehatan9. bacalah paragraf berikut dengan saksama! bahasa Indonesia sebenarnya mampu menjadi bahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris. ada banyak negara ASEAN yang menggunakan bahasa Indonesia di negaranya. sebut saja Malaysia, Singapura, dan Brunei Darussalam yang sudah menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari. selain itu, di Vietnam, bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang sama dengan bahasa Inggris. bahkan, di Australia, bahasa indonesia dijadikan sebagai mata pelajaran di sekolah sekolah setingkat SMP dan SMA. jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesia dijadikan sebagai bahasa internasional di kawasan ASEAN.Kata hubungan yang digunakan sebagai penanda penegasan ulang tesis dalam teks eksposisi tersebut adalah....A. yangB. selain ituC. bahkanD. jadi10. jenis pengembangan teks eksposisi yang menjelaskan persamaan dan perbedaan dari suatu objek disebut pola pengembangan......A. analisisB. definisiC. klasifikasiD. perbandingan11. berikut ini bukan termasuk langkah-langkah menyunting teks eksposisi yaitu...A. membaca teks eksposisi secara keseluruhanB. menandai kata atau kalimat yang tidak sesuaiC. memperbaiki kata, kalimat, atau paragraf yang tidak sesuaiD. menyusun teks baru dari teks eksposisi yang sudah dibacaTOLONG BANTU JAWAB​

Jawaban:

1 a

2 d

3 b

6 d

7 a

8 b

9 a

10 d

Penjelasan

Itu di Indonesia

16. 1. Jawablah pertanyaan berikut ini!1. Tulislah tingkatan kelas dari kelas 1-6 dalam bahasa Inggris.2. Terjemahkanlah kalimat ini ke dalam bahasa Indonesia "Clean the board".Tuliskan kalimat bahasa Inggris menggunakan kata "that" dan "this".Tuliskan macam-macam kata depan/preposisi dalam bahasa Inggris.5. Tuliskan dialog singkat/sederhana tentang preposisi dalam bahasa Inggris.6. Tuliskan 2 kata benda dalam bahasa Inggris.Bacalah dan Jawab pertanyaan berikut untuk soal no 7-10.The Jackson FamilyMr. Jackson is an American teacher, but he lives and works in Denpasar. He teaches English at SMP 8.He is a very good teacher. His students like him. His wife is an Indonesian. She comes from Medan.They have one son and one daughter. Mr. Jackson's house is made of wood. It has five rooms: akitchen, a bathroom, a living room and two bedrooms. The Jacksons has a house maid to help Mrs.Jackson to do the house work. The maid comes from Bantul.7. Where does Mr. Jackson come from?8. How many children do Mr. and Mrs. Jackson have?9. How many bedrooms are there in Mr. Jackson house?10. What does Mr. Jackson do?​

Jawaban:

1. grade 1

grade 2

grade 3

grade 4

grade 5

grade 6.

2. bersihkan papan ini

3. that is mineral water

this is an apple

4. across, through, into, from

5. A: Where is my English book?

B: your English book is near the plant

6. Bottle (botol), Book( buku)

7. Mr Jackson come from America

8. They have one son and one daughter.

9. There are 2 bedrooms in Mr Jackson house.

10 Mr Jackson teaches English at SMP 8

17. New Brainly 100 Edisi Road To UN SMP 2015 H-1 Quiz Bahasa Indonesia : Keterangan→ ⇨Dimohon untuk menjawab dengan cara yang lengkap. ⇨Dilarang Spam atau Hal Yang merugikan ⇨Kolom komentar selalu tersedia jika ingin berkomentar Kata-kata yang dirujuk: Teks I: Kondisi tersebut ikut mengancam ekosistem perairan selatan Jawa dan kepunahan hutan mangrove. Teks II: Hal itu menyebabkan hutan mangrove semakin terancam kepunahan. 4. Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah … A. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan di mana B. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan siapa C. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan siapa D. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan apa Bacalah paragraf berikut dengan saksama kemudian kemudian kerjakan soal nomor 5 dan 6! Riana Helmi dalam usianya yang belum genap 18 tahun, tepatnya 17 tahun 11 bulan, dianggap dokter termuda di Indonesia. Remaja kelahiran Banda Aceh itu diwisuda sebagai dokter dari Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. Riana menyelesaikan kuliah dalam waktu tiga tahun enam bulan dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) sangat memuaskan, yaitu 3,67 dan dengan waktu kuliah tercepat dibandingkan mahasiswa kedokteran di mana pun. Meskipun begitu, ia tetap gadis yang rendah hati, ramah, dan tidak sombong dengan prestasi yang diraihnya. 5. Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi biografi tersebut adalah …. A. Lulus dokter sebelum usia 18 tahun B. Menjadi mahasiswa kedokteran di UGM C. Remaja Banda Aceh kuliah di kedokteran D. Remaja kelahiran Banda Aceh diwisuda 6. Sifat yang baik untuk diteladani pada tokoh tersebut adalah …. A. tinggi hati dan ramah B. rendah hati dan ramah C. sombong dan rendah hati D. tinggi hati dan sombong 7. Perhatikan iklan berikut! 1) Bahasa Inggris itu MUDAH dan MURAH 2) Hanya 500 ribu sampai bisa 3) Tersedia tiga level 4) Untuk semua level, gratis pengulangan 5) Lokasi di Jalan Pantai Indah Tanjung Pinang Kalimat opini pada iklan tersebut ditandai nomor …. A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 3 dan 4 D. 3 dan 5 8. Hati-hati berkendaraan. Patuhi aturan nyaman di jalan. Kesadaran kita keselamatan semua. Begitulah harapan warga kota. Maksud kalimat kedua pada iklan tersebut adalah … A. Seharusnya kita sadar akan aturan lalu lintas sehingga harapan warga terpenuhi. B. Kalau kita menaati aturan lalu lintas, akan selamatlah warga kota. C. Seharusnya semua orang menaati aturan lalu lintas agar selamat. D. Kalau kita mematuhi aturan lalu lintas, di jalan akan nyaman.

4. a teks berita 1 diawali dg apa, sedangkan teks 2 dimana

5.a. lulus dokter sblum usia 18rh
6.b. rendah hati dan ramah
7. a. 1 dan 24.b
5.a
6.b
7.a
8.c
maaf kalo salah

18. 1. Arrange the following sentences to form a sequential paragraph. 1) Print a script to check if the ink flows. 2) Prepare sheets of tissue paper to clean any droplets. 3) Clean the cartridge using tissue paper and replace it in the printer. 4) Remove the empty cartridge from your printer and close the printer door. 5) Purchase a suitable ink refill kit from a stationery store. 6) Next, refill the cartridge using the syringe privided. Fill up the cartridge sufficiently to avoid leakage. 7) Locate the fill hole on the top of the cartridge and pierce it with a sharp needle. 8) Let me tell you how to refill a cartridge. The correct arrangement of the above sentences is … a. 8-2-5-7-4-1-6-3 b. 8-5-2-4-7-6-3-1 c. 8-3-6-5-7-1-4-2 d. 8-7-6-3-1-5-4-2 e. 8-4-6-2-5-7-1-3 2. Arrange the following sentences to forma sequential paragraph. 1) It is so much better now, since it has new classrooms. 2) In many occasions, she always helped me solve my proble,s. 3) I also remembered when I fell, chasing my friend. 4) This morning I stood at the gate of my elementary school. 5) I spent my happy days with my friends or six years. 6) I remembered when I was nearly seven years old and studied here. 7) It is such an unforgettable childhood and I miss all those sweet memories. 8) I could never forget my calm and smart friend, Lidia, who just sat in the alley watching her friends playing. Baca Juga: Contoh Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP Terbaru The correct arrangement of the above sentences is … a. 3-7-1-5-4-2-6-8 b. 7-2-5-4-8-1-3-6 c. 8-3-4-2-7-6-5-1 d. 6-5-8-3-2-4-7-1 e. 4-1-6-5-3-8-2-7

1.) B
2.) E
Maaf jika salah, jadiin yg terbaik ya!